8招教你成為2020年高考狀元
面對即將來臨的高考,相信好多同學(xué)已經(jīng)投入找都,正在積極的準(zhǔn)備著考試,怎樣能夠完美得迎接這一次考試呢?今天小編以八個技巧,希望可以幫助到大家。
規(guī)劃:
想學(xué)習(xí)好,首先要做一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),古人古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。學(xué)習(xí)按計劃進行,能合理安排時間,適當(dāng)?shù)哪芰糠植?關(guān)鍵學(xué)科課題難點、重點投入,但絕對不能偏科)。只能使學(xué)習(xí)計劃,做到心中有數(shù),長期下去,會使生活和學(xué)習(xí)法律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力。
課前預(yù)習(xí):
課前自學(xué)有點像戰(zhàn)前偵察的戰(zhàn)斗,這是明確的,這是一個樸素,最強大的地方,這是一個薄弱環(huán)節(jié),等等,通過預(yù)習(xí),您可以有一個初步的理解教材,知道自己有什么問題不明白,所以聽老師的問題,會更仔細地聽,和他對教材的理解與老師的解釋,加深對教材的理解和記憶,并糾正自己的一些片面認(rèn)識和錯誤,更重要的是可以培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,這是生活中必須有能力學(xué)習(xí)和工作。
專心上課:
這是到目前為止最常見,最大量的一個環(huán)節(jié),這也是一個關(guān)鍵的部分,除了坐著聽,更重要的是積極思考(問幾個為什么?),同樣的問題,可以從不同的角度來觀察、分析和對比,大膽提出自己的意見和老師、同學(xué)討論,簡而言之,完整的討論,深入研究,更深刻的理解,掌握更強大,可以極大地提高他們的分析思考能力。提高對學(xué)習(xí)的興趣。
及時復(fù)習(xí):
現(xiàn)在教材、十分復(fù)雜,知識點多,做到一次完全掌握是不可能的,所以及時的復(fù)習(xí)是十分必要的。除了跟隨老師在教室里復(fù)習(xí),更多的是根據(jù)自己掌握的知識和學(xué)習(xí)的情況在遺忘等現(xiàn)象,做得很好,課后復(fù)習(xí)回顧不應(yīng)機械地重復(fù)幾次,但是學(xué)到的知識更加系統(tǒng)化和普通,到整個知識體系。
獨立作業(yè):
強調(diào)的是獨立 ,作業(yè)不獨立,所有的家庭作業(yè)沒有任何積極意義,最好不做,此外,我們也堅決反對簡單任務(wù)的角度來看,為了應(yīng)付老師的檢查和操作的壞習(xí)慣,作業(yè)是課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),通過作業(yè)來鞏固課堂知識,檢查課堂講座的效果,培養(yǎng)他們的獨立思考和分析問題和解決問題的能力,提高學(xué)習(xí)的意識和動機,從工作出現(xiàn)的問題,當(dāng)然,充分的考慮之后,分析可以問老師和同學(xué)或討論、操作中的錯誤,分析錯誤的原因在時間順序。
解決疑難:
學(xué)習(xí)中存在的問題,可以說是很多的,重復(fù)的,連續(xù)的,在學(xué)習(xí)的整個過程總是伴隨著問題的解決方案,懷疑和困難,本身就是積極開支腦筋的一種表現(xiàn),解決問題的學(xué)習(xí)困難的,我應(yīng)該把它放在同一天來解決問題(晚上),因為明天有明天的問題,也就是說,必須及時解決問題,不要讓問題堆積如山,最終,無法解決,很多學(xué)習(xí)掉隊的同學(xué)就是因為問題解決的不及時而造成的,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué),問題已經(jīng)成堆,就應(yīng)該盡快地、系統(tǒng)地把欠缺的知識補起來這需要有很強的決心和毅力,應(yīng)該得到的幫助教師和學(xué)生盡可能多。
系統(tǒng)小結(jié):
我們平時學(xué)習(xí)的知識,需要經(jīng)常梳理,方便查找和使用,這就需要系統(tǒng)的總結(jié),學(xué)生除了在課堂上聽老師總結(jié),也可以自學(xué)教材每一章的部分,最終學(xué)會自己總結(jié),把學(xué)到的知識,存儲在網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè),如有必要,可以提出申請。
課外學(xué)習(xí):
成績優(yōu)異的學(xué)生:課外學(xué)習(xí)是知識的進一步發(fā)展,擴大視野,發(fā)展專業(yè)知識,學(xué)術(shù)比賽等。對學(xué)習(xí)障礙學(xué)生,學(xué)習(xí)應(yīng)該是試圖填補缺乏知識,堅實的基礎(chǔ)知識,加強基本技能訓(xùn)練,跟上我們的步伐盡快向前。