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初一地理上冊重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。下面小編為大家?guī)沓跻坏乩砩蟽灾匾R(shí)點(diǎn)總結(jié),希望大家喜歡!

初一地理上冊重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

【降水與生活】

1. 降水是人們熟知的大氣現(xiàn)象,學(xué)生也都已有認(rèn)識(shí)。因此,教學(xué)時(shí)可請學(xué)生發(fā)言,補(bǔ)充降水的形式(雨、雪、雹等),而對(duì)于降水的成因和條件不必多講,對(duì)于降水的概念也不需要作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忉尅?/p>

2. 降雨等級(jí)的教學(xué),不必講解嚴(yán)格的劃分標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)讓學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),描述各等級(jí)降雨的情況及人們的感受。同學(xué)們描述的即使不太準(zhǔn)確,也不必細(xì)究,因?yàn)槿藗冊谌粘I钪卸际歉鶕?jù)經(jīng)驗(yàn)判斷降雨等級(jí)。

3. 人們講到某地的降水量,和氣溫一樣,一般都指觀測的數(shù)據(jù)。因此,與“氣溫的觀測”相對(duì)應(yīng),教材也安排了閱讀材料“降水量的觀測”。由此,學(xué)生能加深對(duì)降水量的理解。

4. 活動(dòng)第1題,教學(xué)時(shí)可按以下步驟進(jìn)行。

(1)讓學(xué)生閱讀第一項(xiàng)教材給出的影響案例,以此做參照,思考降水從哪些方面影響人類的活動(dòng)。

(2)把學(xué)生分成三組,每組討論剩余三項(xiàng)中的一項(xiàng),并形成共同意見。

(3)各組選一名代表向全班宣讀本組的結(jié)論。

教學(xué)時(shí)需要注意,對(duì)于學(xué)生的回答,不要求全面,能說出兩三個(gè)方面就很不錯(cuò)。關(guān)鍵是由此項(xiàng)活動(dòng)使學(xué)生加深認(rèn)識(shí)降水對(duì)人類活動(dòng)的影響。

本著這一原則,對(duì)于活動(dòng)第2題,學(xué)生在相互討論中,要能認(rèn)識(shí)到:降水適時(shí)、適量,對(duì)農(nóng)作物生長非常有利。

【降水的變化】

1. 降水的季節(jié)變化可從降水柱狀圖上作直觀判讀。主要應(yīng)抓住兩點(diǎn),其一是全年各季節(jié)降水分配是否均勻;其二是哪個(gè)季節(jié)多,哪個(gè)季節(jié)少。

2. 閱讀活動(dòng)中的圖3.20,在完成教材要求后,還應(yīng)提醒學(xué)生將圖3.20與圖3.19A、B相比較,認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)降水季節(jié)變化的不同。此外,還可補(bǔ)充幾例讓學(xué)生判讀。該活動(dòng)的答案:10、11兩個(gè)月份降水多,5、6、7三個(gè)月份降水少;或10~3月降水較多,4~9月降水較少;或該地降水夏半年少,冬半年多。

3. 繪制降水柱狀圖活動(dòng)的教學(xué),可參照上一節(jié)繪制氣溫曲線圖中的教學(xué)建議。

【降水的分布】

1. 降水空間分布的規(guī)律不如氣溫的明顯,但因主要影響因素與氣溫的一樣(緯度位置、海陸位置和地形等),所以在世界年降水量分布圖上,仍然能看出明顯的規(guī)律。這些規(guī)律教材通過活動(dòng)設(shè)問引出。這些問題可引導(dǎo)學(xué)生逐一讀圖回答。

(1)赤道附近降水多,年降水量多在2 000毫米以上。

(2)由赤道往兩極,總的趨勢是年降水量逐漸減少。

(3)南北回歸線附近,大陸東岸降水較多,西岸降水較少。

(4)在溫帶地區(qū),大陸內(nèi)部降水較少,沿海地區(qū)降水較多。

(5)世界降水量最豐富的地區(qū)即世界“雨極”乞拉朋齊;世界降水量最貧乏的地區(qū)即世界“干極”阿塔卡馬沙漠。

初一地理上冊基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)

1.地球的形狀和大小

①地球是一個(gè)球體。

②葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行。

③地球表面積5.1億平方千米,周長4萬千米,赤道半徑6378千米,極半徑6357千米,平均半徑6371千米。

2.緯線和經(jīng)線

①緯線:與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。

緯線是不等長的,赤道是的緯線圈。

②經(jīng)線:連接南北兩極,并且與緯線垂直相交的半圓。

經(jīng)線是等長的。

3.緯度和經(jīng)度

①緯度的變化規(guī)律:由赤道(0°緯線)向南、北兩極遞增。的緯度是90度,在南極、北極。

②赤道以北的緯度叫北緯,用“N”表示;赤道以南的緯度叫南緯,用“S”表示。

③以赤道為界,將地球平均分為南、北兩個(gè)半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。

④經(jīng)度的變化規(guī)律:由本初子午線(0°經(jīng)線)向西、向東遞增到180°。

⑤本初子午線以東的經(jīng)度叫東經(jīng),用“E”表示;本初子午線以西的經(jīng)度叫西經(jīng),用“W”表示。

⑥東、西半球的分界線是:20°W、160°E組成的經(jīng)線圈。

20°W以西到160°E屬于西半球(大于20°W或大于160°E)

20°W以東到160°E屬于東半球(小于20°W或小于160°E)

初一地理上冊知識(shí)點(diǎn)梳理

天氣及氣溫部分知識(shí)點(diǎn)

1.天氣有兩個(gè)重要特點(diǎn):天氣反映一個(gè)地方短時(shí)間里的大氣狀況;同一時(shí)刻,不是地方的天氣可能差別很大。

2.風(fēng)向及風(fēng)力參見課本第45頁圖3.4。

3.氣溫和氣溫的分布

①一天中的氣溫出現(xiàn)在午后2時(shí)左右,最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。

②一年中,北半球氣溫,大陸上7月,1月最低。

一年中,南半球氣溫,大陸上7月最低,1月。

③從赤道向兩極,氣溫逐漸降低。

④據(jù)觀測,大致海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃。

⑤用等溫線圖表示氣溫的水平分布。

4.降水和降水的分布

①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。降雨是降水的主要形式。②由赤道往兩極,總的趨勢是年降水量逐漸減少。

③南北回歸線附近,大陸東岸降水多,大陸西岸降水少。

④在溫帶地區(qū),大陸內(nèi)部降水較少,沿海地區(qū)降水較多。

⑤用等降水量線圖表示降水量的分布情況。

⑥世界“雨極”——乞拉朋齊;世界“干極”——阿塔卡馬沙漠。

⑦通常情況下,山地的迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少。

4.世界的氣候

①氣候是一個(gè)地方多年的天氣平均狀況,一般變化不大。

②世界氣候分布圖參見課本第58頁。

③赤道附近(熱帶雨林氣候);兩極地區(qū)(寒帶氣候);回歸線附近的大陸東岸(亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤氣候);回歸線附近的大陸西岸(熱帶沙漠氣候);中緯度內(nèi)陸地區(qū)(溫帶大陸性氣候)。

④熱帶雨林氣候特點(diǎn):全年高溫多雨;地中海氣候特點(diǎn):高溫時(shí)期少雨,低溫時(shí)期多雨。

⑤影響氣候的主要因素:緯度位置、海陸位置、地形,也是影響氣溫和降水的主要因素。

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