對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假的假期分配十分重要，每當(dāng)?shù)搅撕偻瑢W(xué)們都喜憂參半，喜的是終于放假了，憂的是如果不能利用好假期，成績(jī)一定會(huì)落后的，那么，如何利用寒假提高成績(jī)?也就成為了同學(xué)們亟需解決的問(wèn)題。

　　一、制定初三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表的好處在于：

　　1、可以提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，改正拖延的習(xí)慣，有助于養(yǎng)成今日事今日畢的良好習(xí)慣。

　　2、可以幫助學(xué)生按部就班、循序漸進(jìn)地完成學(xué)習(xí)，這樣既可以緩解學(xué)習(xí)壓力，又能做到提升成績(jī)的目的。

　　3、可以讓時(shí)間更有規(guī)劃、做事更有條理，這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，又能確保有時(shí)間做其他的事情。

　　4、可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)又能總結(jié)概括此前的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況，確保在不斷的總結(jié)中穩(wěn)步提升。

　　二、初三寒假該怎么學(xué)習(xí)?

　　1、梳理知識(shí)體系

　　寒假期間可以為接下來(lái)沖刺復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備，因此首先要讓自己“靜”下來(lái)，中考時(shí)，學(xué)科較多，知識(shí)點(diǎn)較雜，所以，理清各科的知識(shí)脈絡(luò)至關(guān)重要。無(wú)論哪科知識(shí)都是一環(huán)扣一環(huán)的，因此，我們要想取得好成績(jī)，就必須把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄明白，只有串成線、織成網(wǎng)，才能讓知識(shí)形成知識(shí)體系，這樣我們?cè)诳荚囍胁拍苎杆購(gòu)挠洃浿刑崛∠嚓P(guān)的知識(shí)并給出正確的答案，反之，大腦一片混沌容易形成“記憶堵塞”，不僅影響單科成績(jī)，也會(huì)影響整個(gè)中考狀態(tài)。

　　2、整理錯(cuò)題本

　　相信一個(gè)學(xué)期下來(lái)，同學(xué)們一定積累了很多的錯(cuò)題，加上寒假前的期末考試試題，同學(xué)們也一定需要系統(tǒng)的整理錯(cuò)題本，找出差距和薄弱環(huán)節(jié)。考試反映出的問(wèn)題要認(rèn)真、客觀地進(jìn)行分析?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。通過(guò)反復(fù)的、階段循環(huán)式的針對(duì)性訓(xùn)練來(lái)提高復(fù)習(xí)效果，體會(huì)和熟悉中考題型，達(dá)到對(duì)必考知識(shí)的“融會(huì)貫通”。但重要的是做題后，要學(xué)會(huì)反思，善于總結(jié)，尤其是做錯(cuò)了題，要去尋找、分析做錯(cuò)的原因。這樣才能避免難題解不對(duì)，基礎(chǔ)題解不好。

　　3、盡快查漏補(bǔ)缺

　　千萬(wàn)要重視寒假前的期末考試，通過(guò)這次考試，能夠找出自己的不足。利用寒假認(rèn)真、客觀地進(jìn)行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識(shí)沒(méi)掌握好，思維能力跟不上，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，審題不仔細(xì)，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。

　　因?yàn)榫嚯x中考只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，因此要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析，看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊時(shí)間，多補(bǔ)薄弱學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，避免中考時(shí)“短腿科目”拉分。根據(jù)作業(yè)或復(fù)習(xí)中的練習(xí)暴露的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺，有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以請(qǐng)教一下老師或同學(xué)!

　　4、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高解題能力

　　同學(xué)們?cè)诮忸}中，常常會(huì)因?yàn)椤按中摹倍鴣G分，其實(shí)，這是基礎(chǔ)不牢造成的。因此，寒假期間，要強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用。同時(shí)要提高解題能力，讀題和審題是解題的基礎(chǔ)，讀題不能匆匆而過(guò)，應(yīng)該字字落實(shí)，注意不能多字、漏字及語(yǔ)言要規(guī)范、通順，不寫錯(cuò)別字。要避免粗心大意，受思維定式和熟題答案的影響。

　　特別是中等和中等偏下的學(xué)生，要適當(dāng)?shù)匕才乓恍┫迺r(shí)解題的訓(xùn)練，重點(diǎn)解決會(huì)而不得分的問(wèn)題，切實(shí)提高解題的速度和正確率，拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù)，做到“該得的分一分不能少，能得的分一分不能丟”。

　　寒假貪玩怎么辦?

　　1、提升責(zé)任感和危機(jī)感

　　很多學(xué)生對(duì)中考不在意，或者是對(duì)成績(jī)不重視的原因，就是沒(méi)有意識(shí)到中考失敗所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。中考只給每個(gè)初中生一次機(jī)會(huì)，如果考不上高中，那么，就無(wú)法進(jìn)入大學(xué)。因此，還想繼續(xù)深造的同學(xué)一定要提升責(zé)任感和危機(jī)感，好好把握這僅有一次的中考機(jī)會(huì)。

　　2、明確人生方向

　　很多初中生過(guò)于幼稚，無(wú)法自控，經(jīng)不起游戲的誘惑而誤入歧途。但是，同樣是學(xué)生，“學(xué)霸們”就能坐得住、學(xué)的下去，主要原因是他們知道自己想要什么，而那些沉迷于游戲的學(xué)生并不清楚要什么，非要在錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)，去做錯(cuò)誤的事情，因此除了家長(zhǎng)監(jiān)督外，同學(xué)們更應(yīng)該明確自己的發(fā)展方向，想好自己要上哪所高中，并為之付出努力。

　　3、堅(jiān)持做自己

　　很多初中生并不是不想學(xué)，而是有從眾的心理?？吹酵瑢W(xué)們都在討論游戲的事情，自己不好意思不玩?；蛘呤峭瑢W(xué)們都不學(xué)習(xí)，自己也不好意思學(xué)習(xí)。在此要告訴各位初中生“別人就是別人，你就是你，有一天你考上了重點(diǎn)高中，別人會(huì)羨慕你;如果你名落孫山，別人最多也就安慰一下你，誰(shuí)都幫不了你。

　　最后，再次提醒初三的同學(xué)們，千萬(wàn)不要覺(jué)得時(shí)間還早貪玩不學(xué)習(xí)，距離中考還有最后一個(gè)學(xué)期，一定要用這個(gè)寒假補(bǔ)齊短板、提高成績(jī)。