不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>通用學(xué)習(xí)方法>學(xué)習(xí)經(jīng)驗>

七年級下冊歷史的知識點

時間: 維維0 分享

有用的知識才是真正的知識,知識的實用才有價值意義。智商的高低體現(xiàn)知識多少,情商的高低體現(xiàn)能力的大小,下面小編給大家分享一些七年級下冊歷史的知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

七年級下冊歷史的知識點

“貞觀之治”

一、唐朝的建立與“貞觀之治”

1.建立:618年,李淵建立唐朝,定都長安。李淵就是唐高祖。隨后消滅各支起義軍和割據(jù)勢力,平定了全國。

2.即位:626年,李世民(唐太宗)即位,年號“貞觀”。

3.統(tǒng)治(1)納諫:唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn),勤于政事,虛心納諫,從善如流。大臣魏征敢于直言,前后進諫200多次。

(2)用人:廣納賢才,知人善任。著名宰相房玄齡、杜如晦。

(3)政治:①進一步完善三省六部制,明確中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序;②制定法律,減省刑罰;③增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目;④嚴(yán)格考查各級官吏的政績。

(4)經(jīng)濟上,減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

(5)軍事上,先后擊敗東、西突厥,加強了對西域的統(tǒng)治。

4.結(jié)果:唐太宗統(tǒng)治期間,政治比較清明,經(jīng)濟得到進一步發(fā)展,國力增強,文教昌盛,史稱“貞觀之治”

5、評價唐太宗:唐太宗采取一系列改革措施,有利于社會的發(fā)展,促成了“貞觀之治”的出現(xiàn)。唐太宗是我國歷史上杰出的封建帝王。

6、封建社會的主要盛世及其共同點:

(1)主要盛世:西漢的文景之治、東漢的“光武中興”、隋朝的“開皇之治”、唐朝的“貞觀之治”和“開元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。

(2)共同原因:A、國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定是盛世局面出現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)。B、政治清明和政策穩(wěn)定是盛世局面的保證。(如:制度的創(chuàng)新、開明的民族政策、開放的外交政策等。)C、人民群眾的辛勤勞動。D、統(tǒng)治者的勤政愛民、勵精圖治。

(3)共同表現(xiàn):國家統(tǒng)一,社會安定,政治清明,經(jīng)濟繁榮,思想活躍,外交開放,人民生活有所改善。

5、現(xiàn)實意義:(1)維護國家統(tǒng)一和社會安定保證社會經(jīng)濟發(fā)展。(2)合理調(diào)整統(tǒng)治政策,促進經(jīng)濟快發(fā)展。(3)重視人才的培養(yǎng)、選拔和任用,調(diào)動勞動者的積極性。(4)以德治國與以法治國并重,確立民本思想,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,創(chuàng)建和諧社會。

三、女皇武則天

1.稱帝:與唐高宗共掌朝政,后相繼廢掉兩個已經(jīng)做了皇帝的兒子,自己取而代之,改國號為周,是中國歷史上唯一的女皇帝。

2.統(tǒng)治措施:打擊敵對的官僚貴族;大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度,不拘一格選拔人才,擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施,重視發(fā)展生產(chǎn)。

3.影響:在位期間,社會經(jīng)濟得以持續(xù)發(fā)展,人口持續(xù)增長,邊疆得到鞏固和開拓,為“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。人稱她的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”。

四、開元盛世

1.背景:唐玄宗多才多藝,治理國家也很有能力。即位后,穩(wěn)定政局,勵精圖治。

2.措施(1)重用賢能,出現(xiàn)賢相姚崇和宋璟。(2)整頓吏治,裁減冗員。

(3)發(fā)展經(jīng)濟,改革稅制。(4)注重文教,編修經(jīng)籍。

3.表現(xiàn):唐玄宗統(tǒng)治前期政治穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝的國力達到前所未有的強大,進入鼎盛時期,歷史上稱為“開元盛世”。

七年級歷史的知識點

遼、西夏與北宋的并立

一、契丹族與黨項族

1.契丹族

(1)生活區(qū)域:游牧在我國北方的民族。

(2)建國:10世紀(jì)初,耶律阿保機(遼太祖)統(tǒng)一契丹各部,建立契丹國(有時稱契丹,有時稱遼),都城在上京臨潢府。

(3)統(tǒng)治:阿保機建國后,發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)制文字,國力不斷增強。

2.黨項族 (1)生活區(qū)域:生活在我國西北地區(qū),后集中到甘肅東部、陜西北部一帶。

(2)建國:11世紀(jì)前期,元昊稱大夏皇帝,定都興慶府,史稱西夏。

(3)統(tǒng)治:元昊仿效唐宋制度,訂立官制、軍制和法律,鼓勵墾荒,發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟,創(chuàng)制西夏文字。

二、遼、北宋、西夏的和戰(zhàn)★★★★

1、北宋與遼──澶淵之盟

(1)背景:宋真宗時,澶州之戰(zhàn),寇準(zhǔn)力勸宋真宗親征,宋軍擊退遼軍。

(2)內(nèi)容:遼宋議和,遼朝退兵,宋給遼歲幣。

(3)評價:①“澶淵之盟”是宋遼雙方均勢的體現(xiàn),它對宋遼兩國都帶來了深遠(yuǎn)的影響。

②對于北宋來說,“澶淵之盟”是一個屈辱的和約,歲幣成為北宋人民沉重的負(fù)擔(dān)。

③對遼來說,“澶淵之盟”不僅使遼兵安然脫險,還得到了歲幣。

④從整個中華民族的發(fā)展來看,“澶淵之盟”的訂立有其積極的一面:它結(jié)束了宋遼之間幾十年的戰(zhàn)爭,使此后的宋遼邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài)。雙方展開頻繁的經(jīng)濟文化交流,有利于邊境地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展,有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。

2、西夏與北宋的關(guān)系

(1)戰(zhàn)爭:元昊稱帝后,多次進攻北宋,北宋節(jié)節(jié)敗退,但西夏損失亦很大。

(2)議和:北宋與西夏訂立和約,元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣。宋夏邊境貿(mào)易興旺。

3.如何正確認(rèn)識北宋與少數(shù)民族之間的關(guān)系?

(1)宋遼、宋夏之間有戰(zhàn)有和,和戰(zhàn)交錯,但“和”始終是民族關(guān)系發(fā)展的主流。

(2)遼宋、宋夏之間的戰(zhàn)爭只是中華民族大家庭內(nèi)部的兄弟之爭,有正義和非正義之別,但無侵略與反侵略之說。它給中原人民帶來了深重的災(zāi)難,但客觀上也促進了民族交融,有利于國家的統(tǒng)一。

◆易混辨析

“澶淵之盟”與宋夏和約的異同點有哪些?

異:宋與遼結(jié)為兄弟之國。夏向宋稱臣。

同:宋遼、宋夏議和都結(jié)束了雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭狀態(tài);客觀上有利于雙方和平相處;宋王朝都要交納歲幣。

七年級歷史的知識點匯總

隋朝的統(tǒng)一與滅亡

一、隋朝的建立

1、隋的建立:581年,楊堅(隋文帝)奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都長安。

2、隋的統(tǒng)一:

時間:589年,隋朝滅陳,統(tǒng)一南北。

原因:①長期的分裂和戰(zhàn)亂,人民渴望統(tǒng)一。②北方民族大融合,江南經(jīng)濟的發(fā)展。③隋朝勵精圖治,國力強盛;陳朝統(tǒng)治腐敗,力量衰弱。

意義:結(jié)束了長期的分裂,實現(xiàn)了統(tǒng)一,為隋唐時期經(jīng)濟文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

3、隋朝經(jīng)濟的繁榮──“開皇之治”

(1)表現(xiàn):人口激增,墾田擴大、糧倉豐實。

(2)原因:①國家統(tǒng)一,社會安定;②隋文帝勵精圖治,發(fā)展生產(chǎn);③統(tǒng)治者提倡節(jié)儉。

(3)隋文帝在位時期,國家統(tǒng)一、安定,人民負(fù)擔(dān)較輕,經(jīng)濟繁榮發(fā)展,史稱隋文帝的統(tǒng)治為“開皇之治”。

二、開通大運河★★★★★

1、目的:為了加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治。

2、開通原因:①隋文帝的統(tǒng)治為開通大運河奠定經(jīng)濟基礎(chǔ)。②隋朝國家統(tǒng)一。③有前代開鑿的幾段古運河為基礎(chǔ)。

3、時間、人物:隋煬帝從605年起,開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河。

4、中心、起始點:以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭。

5、長度及地位:全長兩千多公里,是古代世界最長的運河。

6、四個組成部分(自北向南):永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。

7、連接五條河流(自北向南):海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。

8、開通的作用:成為南北交通的大動脈,大大促進了我國南北經(jīng)濟文化的交流。

9、評價:⑴積極:①經(jīng)濟上:大大促進了南北經(jīng)濟交流;②政治上:有利于維護國家的統(tǒng)一和中央集權(quán)(加強了對南方的控制) ⑵消極:但也給人民帶來了沉重的徭役負(fù)擔(dān),加速了隋朝的滅亡。(隋亡的根本原因是隋朝的暴政,大運河的開鑿并不能使隋朝因此而亡國)總的看來,大運河的開鑿,是隋對中國歷史的重大貢獻。

三、開創(chuàng)科舉取士制度 ★★★

1.過程:①隋文帝即位后,廢除了前朝的選官制度,注重考查人才的學(xué)識,初步建立起通過考試選拔人才的制度。②隋煬帝時,進士科的創(chuàng)立,標(biāo)志著科舉制的正式確立。

2.意義:科舉制的創(chuàng)立,是中國古代選官制度的一大變革,加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力,擴大了官吏選拔的范圍,使有才學(xué)的人能夠由此參政,同時也推動了教育的發(fā)展。科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了1300多年。

四、隋朝的滅亡

1.背景:隋煬帝好大喜功,不恤民力,又縱情享樂,奢侈無度。在位期間,營建了一系列重大工程,屢次發(fā)動戰(zhàn)爭,致使民不聊生,社會矛盾激化。

2.概況:山東地區(qū)首先爆發(fā)農(nóng)民起義,隨即蔓延至全國,隋朝統(tǒng)治面臨瓦解。

3.滅亡:公元618年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡。(與秦朝滅亡原因相同都是暴政亡國)

七年級歷史的知識點大全

元朝的統(tǒng)治

一、元朝的疆域

1.地位:元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。

2.疆域:今天的新疆、西藏、云南、東北廣大地區(qū),臺灣及南海諸島,都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。元朝的版圖是我國歷史上最大的。

二、行省制度

1.背景:元朝建立后,忽必烈確立了君主專制的中央集權(quán)制度,創(chuàng)立行省制度

2.措施

(1)在中央,由中書省掌管全國的行政事務(wù),下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部,分管各項政務(wù);設(shè)樞密院負(fù)責(zé)全國的軍事事務(wù);設(shè)御史臺負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)。

(2)在地方:設(shè)行中書省。把山東、山西和河北稱作“腹里”,直屬于中書省;除吐蕃、畏兀兒地區(qū)外,設(shè)置了嶺北、遼陽等10個行省,行省下設(shè)路、府、州、縣。

3.影響:行省制度在歷史上影響深遠(yuǎn),明清以后繼續(xù)沿用。是我國省制的開端。

三、元朝對邊疆地區(qū)的管轄★★★★

1.原則:為了對遼闊疆域進行有效的治理,根據(jù)各地區(qū)情況,采取因地制宜的方式。

2.措施

(1)對臺灣管理。設(shè)置澎湖巡檢司,負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球,這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)。

(2)對西藏的管轄。在中央設(shè)宣政院,在西藏調(diào)查戶口,設(shè)置驛站和宣慰使司都元帥府。

3.意義:西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。

◆釋疑解難

簡述元朝在我國歷史上的重要貢獻。

(1)元朝結(jié)束了唐末五代以來的割據(jù)和分裂局面,實現(xiàn)了全國大江南北的統(tǒng)一。

(2)元朝行省制度的設(shè)立鞏固了國家的統(tǒng)一,是我國政治制度史上的一項重大改革,對后世行政區(qū)劃影響很大。

(3)元朝的統(tǒng)一促進了民族大融合。形成了新的民族——回族。

(4)元朝設(shè)立澎湖巡檢司,管轄澎湖與臺灣。這是中國中央政府對臺灣地區(qū)實施行政管理的重要標(biāo)志。

(5)元朝在中央設(shè)置宣政院,主管全國的佛教事宜和西藏的軍政要務(wù)。從元朝開始,西藏地區(qū)已正式納入中央政府的直接管轄之下。

七年級歷史的知識點梳理

宋代經(jīng)濟的發(fā)展

一、農(nóng)業(yè)的發(fā)展

1.原因:從唐朝中晚期至五代、宋朝:①南方戰(zhàn)亂較少;②南遷的中原人帶來了先進的技術(shù)和勞動力;③南方自然條件優(yōu)越;④統(tǒng)治者的措施;⑤勞動人民的辛勤勞作。

2.區(qū)域拓展:自宋代開始,經(jīng)濟的發(fā)展進一步向湘江以西拓展,同時,江西、福建和兩廣地區(qū)也得到很大開發(fā)。

3.表現(xiàn):人口增加,墾田面積擴大,耕作技術(shù)提高,農(nóng)業(yè)獲得前所未有的發(fā)展。

(1)水稻:①品種:由越南傳入的占城稻,北宋時推廣到東南地區(qū)。南方農(nóng)民還培育出許多優(yōu)良品種,大大提高了水稻的產(chǎn)量。②區(qū)域:由于朝廷的大力提倡,南方的水稻在北方也得到推廣。③結(jié)果:水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位,長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉,出現(xiàn)了“蘇湖熟,天下足”的諺語。

(2)經(jīng)濟作物:①茶樹:南方各地普遍種植茶樹。②南宋后期,棉花種植區(qū)已向北推進到江淮和川蜀一帶。

二、手工業(yè)的興盛

1.紡織業(yè):(1)南方的絲織業(yè)勝過北方,四川、江浙地區(qū)的絲織生產(chǎn)發(fā)達。(2)南宋后期,棉紡織業(yè)興起,海南島,已有比較先進的棉紡織工具,棉紡織品種類較多。

2.制瓷業(yè):河北定窯、河南汝窯、浙江哥窯等地的瓷器,給人別致的美感。北宋興起的景德鎮(zhèn),后來發(fā)展成著名的瓷都,南宋時,江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)的中心。

3.造船業(yè):廣州、泉州、明州的造船業(yè)有很高的水平,在當(dāng)時居于世界領(lǐng)先地位。北宋東京郊外,建有世界上最早的船塢。南宋制造的海船,配備了指南針。

三、商業(yè)貿(mào)易的繁榮★★★★

1.商業(yè)

(1)城市:黃河、長江及運河沿岸興起了很多商業(yè)城市,最大的城市是開封和杭州,人口多達百萬,出現(xiàn)了早市和夜市。

(2)鄉(xiāng)鎮(zhèn):形成了新的商業(yè)區(qū),叫作草市;城鄉(xiāng)之間的市鎮(zhèn)也發(fā)展成為重要的商業(yè)貿(mào)易區(qū)。

(3)紙幣:北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”,這是世界上最早的紙幣。南宋時,紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。

2.外貿(mào)

(1)港口:廣州、泉州是聞名世界的大商港。

(2)范圍:中國商船的蹤跡,近至朝鮮、日本,遠(yuǎn)達阿拉伯半島和非洲東岸。

(3)管理:朝廷鼓勵海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立市舶司,加以管理。

四、經(jīng)濟重心南移

1.時間:從唐朝中期開始的經(jīng)濟重心南移,到南宋時完成。

2.表現(xiàn):中央的財政收入,主要來自南方,特別是東南地區(qū)。國家根本,仰給東南

思考:1.宋朝海外貿(mào)易為何發(fā)達?

(1)宋朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)達為海外貿(mào)易的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

(2)宋朝有發(fā)達的造船業(yè),配備了先進的指南針,能夠進行遠(yuǎn)洋航行。

(3)宋朝對海外貿(mào)易實行鼓勵政策,在主要港口設(shè)置市舶司加以管理,從而促進了海外貿(mào)易的發(fā)展。

(4)兩宋時期,北方民族政權(quán)并立,陸上絲綢之路受到阻礙,政府轉(zhuǎn)而大力發(fā)展海上貿(mào)易。

2.經(jīng)濟重心南移的過程。

我國經(jīng)濟重心以秦嶺——淮河為界,其南移過程可分為三個時期:

(1)東漢后期,江南地區(qū)經(jīng)濟開始得到發(fā)展。

(2)南朝時,北方人口大量南遷,江南經(jīng)濟得到進一步發(fā)展,為經(jīng)濟重心南移奠定基礎(chǔ)

(3)從唐朝中晚期至兩宋時期,南方的戰(zhàn)亂較少,北方人口大批南遷,帶去了先進生產(chǎn)技術(shù),使南方經(jīng)濟發(fā)展速度加快,逐漸超過北方。南宋時,經(jīng)濟重心的南移最終完成。

七年級下冊歷史的知識點相關(guān)文章

最新七年級歷史下冊的知識點總結(jié)

七年級歷史下冊必考知識點總結(jié)

七年級下冊歷史知識點歸納整理

初一下冊歷史知識點歸納難點總結(jié)(兩套)

七年級歷史下冊知識點歸納

七年級下冊歷史必背知識點

最新版七年級下冊歷史知識點

初一下冊歷史知識點

七年級下冊歷史的知識點

有用的知識才是真正的知識,知識的實用才有價值意義。智商的高低體現(xiàn)知識多少,情商的高低體現(xiàn)能力的大小,下面小編給大家分享一些七年級下冊歷史的知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!七年級下冊歷史的知識點“貞
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式
971566