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語(yǔ)文屈原的知識(shí)點(diǎn)

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屈原(約公元前340—公元前278年),羋姓,屈氏,名平,字原,又自云名正則,字靈均,出生于楚國(guó)丹陽(yáng)秭歸(今湖北宜昌),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人、政治家。接下來(lái)小編給大家分享關(guān)于語(yǔ)文屈原的知識(shí),希望對(duì)大家有所幫助!

語(yǔ)文屈原的知識(shí)

預(yù) 習(xí) 須 知

一、寫作背景

《屈原》是郭沫若寫于1942年的一部歷史劇,正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相持階段,半壁河山淪于敵手,悍然發(fā)動(dòng)“皖南事變”。作者面對(duì)這樣的政治現(xiàn)實(shí)義憤填膺,創(chuàng)作了歷史劇《屈原》。

二、作者簡(jiǎn)介

郭沫若(1892—1978),原名郭開貞,字鼎堂,文學(xué)家、歷史學(xué)家、新詩(shī)奠基人之一??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,創(chuàng)作了《屈原》《虎符》《棠棣之華》等歷史劇,建國(guó)后發(fā)表了《蔡文姬》《武則天》等歷史劇,著有《奴隸制時(shí)代》等書。。

知 識(shí) 重 點(diǎn)

一、字音詞義

國(guó)殤shāng:為國(guó)犧牲的人。文中指這些人死后變成的神靈。

詭譎jué:狡詐,狡黠。文中指鬼鬼祟祟的樣子。

嘩huá眾取寵:用言論行動(dòng)迎合眾人,以博得好感或擁護(hù)。

佇zhù立:長(zhǎng)時(shí)間地站著。

睥pì睨nì:眼睛斜著看,形容高傲的樣子。

鏜tāng鏜鞳tà鞳:擬聲詞。原指鐘鼓等的聲音,文中形容波濤聲。

稽qǐ首:古代一種跪拜禮,叩頭至地。

瘦削xuē:形容身體或臉很瘦。

非fēi難nàn:指摘和責(zé)問。

景jǐng仰yǎng:佩服尊敬,仰慕。

二、主題概述

劇本主要通過靳尚和鄭詹尹的對(duì)話以及屈原被囚廟中對(duì)東皇太一、云中君等雕像的痛斥以及對(duì)風(fēng)、雷、電的贊頌,表達(dá)了對(duì)昏庸腐朽的統(tǒng)治階級(jí)的痛恨和不滿,對(duì)自由與光明的禮贊和向往,塑造了偉大詩(shī)人屈原的光輝形象,表現(xiàn)了他義無(wú)反顧、正氣凜然的斗爭(zhēng)精神。

三、文章結(jié)構(gòu)

第一部分(從開頭至“靳尚與二衛(wèi)士由左首下場(chǎng)”):寫靳尚和鄭詹尹秉承南后旨意,欲密謀毒死屈原。

第二部分(從“鄭詹尹立在神殿中”至結(jié)束):寫屈原的內(nèi)心獨(dú)白。面對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí),詩(shī)人呼風(fēng)喚雷,怒斥神祗,淋漓盡致地抒發(fā)了對(duì)黑暗世界的強(qiáng)烈憤懣和對(duì)光明未來(lái)的熱烈追求。

四、思考探究

1.閱讀課文中的舞臺(tái)說(shuō)明,談?wù)勂渥饔谩?/p>

舞臺(tái)說(shuō)明為舞臺(tái)上屈原的動(dòng)作、形象、外貌做了一個(gè)必要的交代,為讀者理解下文的震天撼地的呼喊做了鋪墊。我們可以看到舞臺(tái)上的屈原是一個(gè)堅(jiān)持真理的愛國(guó)者,是一個(gè)受到奸佞殘酷迫害的形象。

2.文中作者將很多的事物賦予了其他的含義。請(qǐng)同學(xué)們歸納一下,作者究竟賦予了這些事物什么特殊的含義?

風(fēng)、雷、電:象征人世間追求正義、光明的變革力量。

洞庭湖、東海、長(zhǎng)江:象征人民群眾。

無(wú)形的長(zhǎng)劍:象征堅(jiān)定的信念。

土偶木梗:象征無(wú)德無(wú)能、欺民惑眾的官僚統(tǒng)治集團(tuán)。

沒有陰謀、沒有污穢、沒有自私自利的沒有人的小島:象征寄托靈魂的一方凈土。

3.本文綜合運(yùn)用了多種修辭方法,請(qǐng)找出幾處,指出其所用的修辭方法,并賞析其表達(dá)效果。

①風(fēng)!你咆哮吧!咆哮吧!盡力地咆哮吧!

這幾句運(yùn)用了呼告、反復(fù)的修辭手法,強(qiáng)烈地表現(xiàn)了屈原對(duì)風(fēng)的熱切期盼和對(duì)黑暗勢(shì)力的痛恨。

②電,你這宇宙中的劍,也正是,我心中的劍。你劈吧,劈吧,劈吧!把這比鐵還堅(jiān)固的黑暗,劈開,劈開,劈開!

運(yùn)用呼告、比喻、反復(fù)的修辭手法,熱切地贊美電這種自然界的偉力,表達(dá)屈原想要沖破黑暗的急切而又果敢的決心。

③鼓動(dòng)吧,風(fēng)!咆哮吧,雷!閃耀吧,電!把一切沉睡在黑暗懷里的東西,毀滅,毀滅,毀滅呀!

運(yùn)用了呼告、排比、反復(fù)的修辭手法,呼喚著在黑暗中咆哮著、閃耀著的偉大自然力來(lái)毀滅這黑暗的社會(huì),表達(dá)了必須徹底毀滅黑暗社會(huì)的決心,體現(xiàn)了他與黑暗勢(shì)力決斗到底的浩然正氣。

④把你這東皇太一燒毀了吧!把你這云中君燒毀了吧!他們這些土偶木梗,你們高坐在神位上有什么德能?你們只是產(chǎn)生黑暗的父親和母親!

通過反問、反復(fù)、比喻等手法的使用,深刻指出產(chǎn)生社會(huì)黑暗的根源——昏庸無(wú)能的統(tǒng)治集團(tuán),欺民惑眾,壓迫人民。表達(dá)作者鞭撻一切污穢、橫掃一切邪惡的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗精神,與黑暗勢(shì)力決斗到底的浩然正氣。

4.屈原的獨(dú)白激情澎湃、氣象雄渾,作者是如何做到這一點(diǎn)的?

①內(nèi)心獨(dú)白想象奇特,聯(lián)想豐富,氣勢(shì)宏偉,表現(xiàn)作者浪漫主義的激情;②運(yùn)用象征的手法,將作者難以言表的情感表達(dá)得更加含蓄、深沉、凝練;③比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、呼告、反問等多種修辭方法的運(yùn)用,增強(qiáng)了語(yǔ)句的氣勢(shì)和感情色彩;④多用短句,表達(dá)激烈的情感,急促的語(yǔ)氣,體現(xiàn)屈原憂國(guó)憂民、英勇無(wú)畏的偉大精神。

5.作品塑造了一個(gè)怎樣的屈原形象?屈原的形象有何象征意義?

屈原是一個(gè)愛國(guó)愛民,忠貞不屈,有著浩然正氣和英勇無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神的形象。作者以屈原的形象體現(xiàn)和概括了中華民族的性格。歌頌他所堅(jiān)持的爭(zhēng)取自由和反抗侵略的高風(fēng)亮節(jié),歌頌他為捍衛(wèi)真理與正義剛正不阿、奮不顧身的意志言行。

語(yǔ)文屈原的課后習(xí)題答案

第一題

對(duì)話內(nèi)容是靳尚向鄭詹尹授意密謀暗害屈原,接著是屈原的獨(dú)白。一方是邪惡勢(shì)力密謀策劃,一方是正義化身的呼告詛咒,預(yù)示著更激烈的直接沖突必將到來(lái),達(dá)到了劇情的高潮部分。

第二題

“風(fēng)”“雷”“電”象征變革現(xiàn)實(shí)的偉大力量,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)黑暗世界的強(qiáng)烈憤懣和摧毀黑暗世界的期望,也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自由與光明的熱切追求。

第三題

示例:①東皇太一廟之正殿。與第二幕明堂相似,四柱三間,唯無(wú)簾幕。三間靠壁均有神像。中室正中東皇太一與云中君并坐,其前左右二側(cè)山鬼與國(guó)殤立侍,右首東君騎黃馬,左首河伯乘龍,均斜向。馬首向左,龍首向右。左室為一龍船,船首向右,湘君坐船中吹笙,湘夫人立船尾搖櫓。右室一片云彩之上現(xiàn)大司命與少司命。左右二室后壁靠外側(cè)均有門,左者開放,右者掩閉。各室均有燈,光甚昏暗,室外雷電交加,時(shí)有大風(fēng)咆哮。

舞臺(tái)說(shuō)明交代劇情發(fā)生的地點(diǎn)、道具、布景等。說(shuō)明當(dāng)時(shí)的環(huán)境,烘托氣氛,為后文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。

②屈原手足已戴刑具,頸上并系有長(zhǎng)鏈,仍著其白日所著之玄衣,披發(fā),在殿中徘徊。因有腳鐐行步甚有限制,時(shí)而佇立睥睨,目中含有怒火。手有舉動(dòng)時(shí),必兩手同時(shí)舉出。如無(wú)舉動(dòng)時(shí),則拳曲于胸前。

舞臺(tái)說(shuō)明交代人物的表情、動(dòng)作等,刻畫了人物的性格特點(diǎn)。

第四題

略。

作文描寫屈原的800字

翻開泛著油墨香的書卷,靜靜地看,細(xì)細(xì)的想,似穿越了兩千年的陽(yáng)光,陽(yáng)光下有你。

你一襲白衣,任烏發(fā)垂在胸前,似有無(wú)盡哀怨。你抬眼,望了望依舊清澈如洗的天,純凈的眼眸無(wú)法承擔(dān)太多的悲戚,只好化作兩行清淚。

他們不懂呵,不懂你為何如此執(zhí)著,不懂你為何不肯去沾染酒污。而你,也只好空嘆“舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”。我想,那一刻,你是否在想朝堂上,你那高高在上的王,為何不肯聽你言?你本該意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,三閭大夫不該是你。

抱著一塊冷石,你毅然決然走到汨羅江畔。他們說(shuō)你極端,他們說(shuō)你消極避世,他們說(shuō)你心胸狹隘。他們不懂呵,不懂,你只是不忍讓家園變成荒蕪,你只是不忍看到那個(gè)敗跡,你只是不忍走向注定了的結(jié)局。

那為何,不隨波追流呢?

我似乎看到你用哀憐的目光看我,是啊,該怎么讓凡人們懂得呢。你不是不懂那官場(chǎng)生存之道,只是不愿看那宿命風(fēng)干美好。

近似瘋癲的偽裝,只是不忍清醒著看這世界。

你笑,甘心沉于汨羅。早已分不出你的淚,只因愛得太過深沉。你也知道,只要你回頭,有那么多的選擇:做一個(gè)隱士也好,周游列國(guó)也罷,沒有人非要你死。但,你又怎肯呢。

你嘆,你恨,你泣。嘆他們不肯挺起脊梁,恨自己已無(wú)力回天,泣國(guó)破之日已可待。楚,你一個(gè)人的楚,已風(fēng)雨滿樓。仿佛,只要輕輕一推,便已化為廢墟。

就這么沉沉的安睡吧,屈原。歷經(jīng)滄海桑田,你已得到永恒。歷史,會(huì)一直記得你。

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