鋼鐵是怎樣煉成的名著導(dǎo)讀知識(shí)點(diǎn)
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),于1933年寫成。接下來(lái)小編給大家分享關(guān)于鋼鐵是怎樣煉成的名著導(dǎo)讀知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助!
鋼鐵是怎樣煉成的名著導(dǎo)讀知識(shí)
第一章
1.保爾做了什么事被瓦西里神父從學(xué)校趕走開(kāi)始了工作?誰(shuí)最先想到做這件事?
答:①保爾在瓦西里神父家里補(bǔ)考時(shí)向復(fù)活節(jié)要用到的發(fā)面團(tuán)里撒煙末。②謝廖沙。
2.保爾因?yàn)槭裁词卤蝗吮┐蛞活D并被趕出食堂?誰(shuí)幫他報(bào)了這個(gè)仇(寫出人名)?
答:①他打開(kāi)水龍頭,卻沒(méi)有水。后來(lái)他沒(méi)關(guān),因?yàn)樘鬯锰亮?,結(jié)果水來(lái)了之后漫到了整個(gè)食堂,所以他被暴打并被趕出食堂。②他哥哥阿爾焦姆揍了那個(gè)人,幫他報(bào)了仇。
第二章
1.“布爾什維克”游擊隊(duì)來(lái)到謝佩托夫卡小鎮(zhèn)后四位領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)會(huì)時(shí)討論后決定是撤退還是打一仗?最終決定讓誰(shuí)留在車站工作?如何處置沙皇時(shí)代留下的兩萬(wàn)支步槍?
答:①撤退。②水兵朱赫來(lái)。③分發(fā)給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,讓他們被逼無(wú)奈時(shí)舉槍反抗。
2.保爾在發(fā)電廠上班時(shí)得到了幾支槍?分別是怎樣得到的?
答:①兩支。②步槍是從一個(gè)小孩手里搶來(lái)的,這槍后來(lái)被阿爾焦姆拆了扔了;他還從鄰居律師家偷來(lái)了德軍中尉的手槍,并把手槍藏到了老磚窯,后來(lái)他把手槍送給了謝廖沙。
3.游擊隊(duì)分發(fā)步槍時(shí),保爾好朋友謝廖沙得到了幾支槍?他是怎么處置這些槍的?
答:①三支步槍。②他把槍藏到了破板棚的大坑里。
第三章
1.保爾因?yàn)槭裁词卤┐蛄颂K哈里科一頓?他的拳法是向誰(shuí)學(xué)的?
答:①保爾在釣魚,蘇哈里科辱罵他,想趕走他,并推他到水里。②朱赫來(lái)。
2.保爾在做什么事情時(shí)初識(shí)了他的初戀情人?她叫什么名字?
答:釣魚,冬妮亞。
3.閱讀下面摘自第三章中的幾段話,完成相關(guān)題目。
貨倉(cāng)笨重的鐵門開(kāi)了,駐站司令德軍中尉和他的副手以及一隊(duì)德國(guó)兵一齊走了進(jìn)來(lái)。
那副手喊道:
“柯察金,波利托夫斯基,勃魯扎克,你們?nèi)齻€(gè)馬上去開(kāi)車。如果違抗——就地槍決!你們?nèi)ゲ蝗???/p>
①這里的柯察金是誰(shuí)?德國(guó)軍官?gòu)?qiáng)迫他們開(kāi)車想達(dá)到什么目的?
②他們?nèi)齻€(gè)人最終沒(méi)有把列車開(kāi)到目的地,這中間發(fā)生了什么事情?
答:①這里的柯察金是阿爾焦姆,德國(guó)軍官?gòu)?qiáng)迫他們開(kāi)車是為了把討伐隊(duì)送到前線去增援。②他們打死了看守的德國(guó)兵,讓列車停了下來(lái),跳車逃跑了。
4.冬妮亞與保爾見(jiàn)了第二次面后,不喜歡維克多借給她的書了,卻喜歡上了另外一本沒(méi)有作者的書。對(duì)此,維克多百思不得其解,你理解嗎?
答:冬妮亞發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上了保爾,那本沒(méi)有作者的書就是保爾。
5.哥哥不在家,家里快要入不敷出了,保爾決定做什么事情貼補(bǔ)家用?他用掙來(lái)的一半錢做了哪些事后再次來(lái)到冬妮亞家里?
答:①保爾決定到木材廠里搬木頭。②他讓媽媽買布做了件新襯衫,并且進(jìn)理發(fā)店理發(fā)。
第四章
1.冬妮亞在寫給好友的信中答應(yīng)保爾只要他敢做哪件事就能博得她的愛(ài)情?保爾做到了嗎?
答:只要保爾敢跳下懸崖就能得到冬妮亞的愛(ài)情。他做到了。
2.在帕夫柳克的內(nèi)部爭(zhēng)奪地盤戰(zhàn)中,戈盧勃上校的警衛(wèi)連損失慘重,士氣低落,他的副官帕利亞內(nèi)查提議做什么事來(lái)“消遣”?
答:虐殺猶太人。
3.謝廖沙在印刷廠和猶太人友好相處,在那個(gè)期間他因?yàn)槭裁词露軅?/p>
答:謝廖沙因?yàn)榫纫晃槐蛔窔⒌莫q太老人而受傷。
4.戈盧勃上校占據(jù)了謝佩托夫卡鎮(zhèn)后準(zhǔn)備在鎮(zhèn)里唯一的戲院里舉行一個(gè)晚會(huì),因?yàn)槭裁词虑檎业搅吮柕热耍?/p>
答:因?yàn)殒?zhèn)上停電,找到保爾三人是為了發(fā)電的。
第五章
1.發(fā)生了什么事情后,保爾在模模糊糊的沖動(dòng)驅(qū)使下拿出了藏好的手槍?
答:朱赫來(lái)晚上離開(kāi)保爾家后卻一直沒(méi)回來(lái),保爾感覺(jué)不妙就拿出了手槍。
2.一位布爾什維克為了逃脫敵人的追捕,逃到了保爾家,他們一起生活了8天。在他的教導(dǎo)和影響下,保爾迅速提高了團(tuán)隊(duì)階級(jí)覺(jué)悟,這位布爾什維克是誰(shuí)?
答:朱赫來(lái)。
3.保爾和冬妮亞因?yàn)槭裁词卖[了一次非常厲害的別扭?
答:冬妮亞約了保爾到她家里一起讀書,卻向引見(jiàn)了維克多等人,保爾認(rèn)為自己和他們合不來(lái),拒絕相見(jiàn),兩人為此大吵一架。
4.保爾做了什么事被彼得留拉匪兵逮捕?是誰(shuí)告的密?
答:①保爾突襲了押送兵,營(yíng)救了朱赫來(lái)。②波蘭貴族子弟維克多。
第六章
1.保爾被關(guān)押后在獄中認(rèn)識(shí)了哪位布爾什維克?保爾后來(lái)為什么被切爾尼亞克上校放了出來(lái)?
答:①多林尼克。②大頭目彼得留拉要來(lái)檢閱,切爾尼亞克上校想放掉些無(wú)關(guān)緊要的犯人,保爾借機(jī)撒了個(gè)謊,說(shuō)自己從一只舊馬鞍子上割下一塊做鞋底被抓的。
2.保爾出獄后無(wú)意間來(lái)到了誰(shuí)家?他在那兒洗澡、更衣、吃飯,那個(gè)人還為保爾的轉(zhuǎn)移聯(lián)系了誰(shuí)?在那個(gè)人家中,保爾還和哪些好朋友見(jiàn)了面?
答:①冬妮亞。②阿爾焦姆。③謝廖沙和瓦莉亞。
第七章
1.紅軍攻進(jìn)謝佩托夫卡鎮(zhèn)后,誰(shuí)不顧母親的反對(duì)義無(wú)反顧的加入紅軍,成為了一名布爾什維克?當(dāng)時(shí)這個(gè)人擔(dān)任什么職務(wù)?
答:謝廖沙,他是共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員,區(qū)委員會(huì)書記。
2.瓦莉亞想勸弟弟不要加入紅軍,結(jié)果怎樣?
答:她不但沒(méi)有勸說(shuō)成功,自己反而被謝廖沙勸說(shuō)成為共青團(tuán)員。
3.紅軍在謝佩托夫卡鎮(zhèn)建立蘇維埃政權(quán)后出現(xiàn)了供給危機(jī),謝廖沙為解決這個(gè)問(wèn)題立下了什么功勞?
答:他提供情報(bào):旅館老板佐恩有個(gè)秘密地窖,里面囤積大量物品,并且從女仆口中得知地窖在廚房的壁爐里面。
4.加入紅軍后的謝廖沙在郊外碰到了冬妮亞,將一封信交給她,這是誰(shuí)寫的信?信的主人在戰(zhàn)斗中出了什么狀況?
答:①保爾。②保爾在戰(zhàn)斗中大腿中了一顆子彈,寫信時(shí)快要治好了。
第八章
1.保爾加入紅軍后的一年里兩次因故離開(kāi)過(guò)革命風(fēng)暴,這兩次的原因分別是什么?
答:①大腿上受傷。②染上發(fā)高燒的傷寒。
2.閱讀下面這段摘自第八章中的話,完成題目。
“這個(gè)故事太悲慘了,”謝列達(dá)打破了周圍的沉默?!斑@就是說(shuō),世界上真有那樣的人。本來(lái)是誰(shuí)都不能忍受的,但是當(dāng)一個(gè)人獲得了什么主義支持的時(shí)候,他真的就能忍受了?!?/p>
誰(shuí)為大家講述了這個(gè)故事?他讀了哪本書后知道它?故事中的“這個(gè)人”是誰(shuí)?
答:保爾,《牛虻》,牛虻。
3.保爾想從第十二軍轉(zhuǎn)到騎兵第一軍,但是政治指導(dǎo)員不同意,他用什么方法實(shí)現(xiàn)了這個(gè)想法?
答:①保爾私自離開(kāi)第十二軍,來(lái)到騎兵第一軍。②他充分利用了自己會(huì)拉手風(fēng)琴的特點(diǎn),贏得了大家的尊重,成功加入了某騎兵連。
4.謝廖沙的姐姐瓦莉亞被波蘭白軍用哪種方式殘忍殺害了?
答:絞刑。
5.保爾到車站送公文時(shí)偶遇了一個(gè)人,他們激動(dòng)地抱在一起,這個(gè)人是誰(shuí)?
答:他哥哥阿爾焦姆。
第九章
1.得知師長(zhǎng)列圖諾夫犧牲后,保爾奮勇殺敵,卻意外受傷,他是怎么受傷的?他在病床上躺了多少天后才恢復(fù)知覺(jué)?出院時(shí)身體的哪個(gè)器官出了嚴(yán)重問(wèn)題?
答:①他被炮彈炸傷,一塊鐵皮鉆進(jìn)他的腦子里。②13天。③右眼瞎了。
2.保爾受傷住院期間,冬妮亞多次來(lái)看望他。出院后,兩人的感情卻發(fā)生嚴(yán)重破裂,甚至分手,這中間發(fā)生了什么事情?
答:保爾想吸引冬妮亞參加革命工作,邀請(qǐng)她參加共青團(tuán)的全體大會(huì),她把卻這次大會(huì)當(dāng)做一次社交活動(dòng),故意穿得漂亮、講究,而且她用挑釁、輕蔑的眼光看著同志們。為此兩人發(fā)生了沖突,從此感情開(kāi)始破裂,不久就分手了。
3.在鐵路肅反委員會(huì)工作期間,保爾認(rèn)識(shí)了一位老朋友,他是誰(shuí)?他堅(jiān)持到革命的終點(diǎn)了嗎?
答:謝廖沙。分別后一個(gè)星期,他就在一次戰(zhàn)斗中被流彈擊中身亡了。
4.蘇維埃烏克蘭和波蘭的和約簽訂后,1920年12月對(duì)于瑪麗亞·雅科夫列夫娜來(lái)說(shuō)是個(gè)開(kāi)心的日子,為什么這么說(shuō)呢?
答:①和約中規(guī)定她所在的鎮(zhèn)仍屬于蘇維埃烏克蘭。②她的兩個(gè)兒子保爾和阿爾焦姆都回家了,一家人團(tuán)聚了。
5.保爾后來(lái)為什么去鐵路工廠去擔(dān)任共青團(tuán)書記?
答:保爾參加了肅反工作,但這個(gè)工作緊張而繁重,影響了他的健康,于是朱赫來(lái)派他到共青團(tuán)省委工作,麗達(dá)讓他擔(dān)任共青團(tuán)書記。
第十章
1.省委派誰(shuí)做代表去參加一個(gè)縣的團(tuán)代表大會(huì),并讓保爾協(xié)助她工作?
答:麗達(dá)。
2.保爾借用鐵路肅反委員會(huì)的力量把哪一類人從四號(hào)車廂里趕下來(lái)?
答:投機(jī)商。
3.下面這段話中的暴亂的最終結(jié)果如何?組織頭子瓦西里神甫和保爾早有淵源,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)。
中央暴動(dòng)委員會(huì)在舍佩托夫卡也建立了自己的組織。參加這個(gè)組織的有四十七個(gè)人,其中大多數(shù)過(guò)去就是頑固的反革命分子,只是因?yàn)楫?dāng)?shù)孛C反委員會(huì)輕信了他們,才沒(méi)有把他們關(guān)押起來(lái)。
這個(gè)組織的頭子是瓦西里神甫、溫尼克準(zhǔn)尉和一個(gè)姓庫(kù)濟(jì)緬科的佩特留拉軍官。神甫的兩個(gè)女兒、溫尼克的弟弟和父親以及鉆進(jìn)該市執(zhí)行委員會(huì)當(dāng)了辦事員的薩莫特亞負(fù)責(zé)刺探情報(bào)。
他們計(jì)劃在夜里發(fā)動(dòng)暴亂,用手榴彈炸毀邊防特勤處,放出犯人,如果可能,就占領(lǐng)火車站。
答:暴亂沒(méi)有發(fā)動(dòng)就被朱赫來(lái)領(lǐng)導(dǎo)下的人員事先平定了。保爾在瓦西里神甫家補(bǔ)考時(shí)往復(fù)活節(jié)要用的面團(tuán)里撒煙末,被瓦西里神甫趕出了學(xué)校。
第十一章
1.筑路者面臨哪些困難?
答:①自然環(huán)境惡劣:秋雨,泥濘,冰雪;②生活條件艱苦:饑餓、寒冷;③物資匱乏:沒(méi)有枕木,缺少運(yùn)輸工具,小火車頭需要大修。④經(jīng)常遭遇匪兵襲擊,部分筑路人員私自離開(kāi)。
2.下面這段文字中的“他”是誰(shuí)?“他”對(duì)保爾有著怎樣的影響?“筑路”中他幫工程隊(duì)解決了什么困難?
他很喜歡這個(gè)機(jī)靈的孩子??臻e的日子,他常常來(lái)看望阿爾焦姆。這個(gè)通情達(dá)理、嚴(yán)肅認(rèn)真的水兵,總是耐心地傾聽(tīng)他們講日常生活中的各種事情,尤其是母親埋怨保爾淘氣的時(shí)候,他更是耐心地聽(tīng)下去。
答:“他”是朱赫來(lái),他是最早向保爾傳播革命道理的人,及時(shí)為保爾指明前進(jìn)方向,是保爾的精神導(dǎo)師。“筑路”中有一天面包未及時(shí)送到,他連夜安排人員送來(lái)了面包。
3.下面這段文字中的“他”是誰(shuí)?“上工”指干什么活?“上工”的最終目的是什么?皮大衣和氈靴分別是誰(shuí)為他精心準(zhǔn)備的?
但是他那健壯的身體在抵抗著,接連五天,他都打起精神,奮力從鋪著干草的水泥地上爬起來(lái),和大家一起去上工。他身上穿著暖和的皮大衣,凍壞的雙腳穿上了氈靴,可是這些東西對(duì)他也無(wú)濟(jì)于事了。
答:“他”是保爾。“上工”指筑鐵路,最終目的是將大量的木柴運(yùn)到城里,抵御寒冬。皮大衣是麗達(dá)為他準(zhǔn)備的,氈靴是朱赫來(lái)為他準(zhǔn)備的。
4.筑路過(guò)程中工人們?cè)诒煅┑乩飱^力勞動(dòng),朱赫來(lái)被他們的革命熱情深深感動(dòng),說(shuō)了一句對(duì)整本書非常重要的話,哪句話?
答:鋼鐵就是這樣煉成的。
5.下面這幾段話中的“我”是誰(shuí)?保爾并沒(méi)有死,但人們都以為他死了,這是怎么回事?
為什么悲痛會(huì)突然襲來(lái)呢?今天是大喜的日子,可怕的嚴(yán)寒已經(jīng)被戰(zhàn)勝,鐵路各站堆滿了寶貴的木柴,我又剛從祝捷大會(huì)——市蘇維埃為祝賀筑路英雄們而召開(kāi)的擴(kuò)大會(huì)議——回來(lái),為什么悲痛恰恰在這個(gè)時(shí)刻降臨呢?我們是取得了勝利,但是,有兩個(gè)人為此獻(xiàn)出了生命:克拉維切克和保爾。
保爾的死揭示了我內(nèi)心的真情:對(duì)我來(lái)說(shuō),他比我原先所想的更珍貴。
日記就記到這里吧,不知道哪天再提起筆來(lái)接著寫。明天寫信到哈爾科夫去,告訴他們我同意到烏克蘭共青團(tuán)中央委員會(huì)去工作。
答:“我”是麗達(dá)。保爾得了嚴(yán)重的傷寒和肺炎,被送上火車?;疖嚿险糜袀€(gè)淡黃色頭發(fā)的年輕人死了,人們以為是保爾死了。
第十二章
1.保爾在什么情況下思考生命的價(jià)值的?
答:保爾病愈后,即將回基輔,來(lái)到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友,面對(duì)新生和緬懷烈士,極度的悲憤充滿了他的內(nèi)心,他開(kāi)始思考生命的價(jià)值。因?yàn)樗约航?jīng)歷過(guò)生死的考驗(yàn),那段關(guān)于生命的意義的名言是他自己光輝一生的寫照,所以想得那樣深刻。
2.保爾傷寒病基本恢復(fù)后,要求到哪兒上班?他為什么提出不擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作的請(qǐng)求?
答:他要求到鐵路工廠上班。因?yàn)橄雽W(xué)習(xí),他提出不擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作的請(qǐng)求。
第十三章
1.多年的革命和建設(shè)工作中,保爾養(yǎng)成了哪兩個(gè)壞習(xí)慣?
答:抽煙和罵人。
2.保爾來(lái)到別列茲多夫前因?yàn)槭裁丛騺?lái)到了媽媽那兒?
答:保爾身患重感冒時(shí)繼續(xù)搶救珍貴木材,患上急性風(fēng)濕病,兩條腿不能走路了。
3.保爾來(lái)到別列茲多夫后獨(dú)自解決了哪件大事從而阻止了兩村人的械斗?
答:解決了地界劃分不清的問(wèn)題。
4.保爾在什么情況下堅(jiān)持參加完戰(zhàn)斗演習(xí)?
答:雙腿有病,不能長(zhǎng)距離走路。
第十四章
1.保爾的一位老戰(zhàn)友,當(dāng)年一起參與筑路,后來(lái)成為了反對(duì)派,他是誰(shuí)?答:杜巴瓦。
2.發(fā)生了什么大事后,幾十萬(wàn)人加入了布爾什維克黨?
答:列寧逝世。
第十五章
1.下面這段話中的“熟人”是誰(shuí)?
麗達(dá)明白,她不可能在擁擠的人流中找到剛才名單中念到的熟人。唯一的辦法是盯住阿基姆,再通過(guò)他找到其他人。
答:“熟人”是保爾。
2.保爾與法伊洛發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),兩人在法庭上爭(zhēng)斗,最后的結(jié)果是什么?
答:結(jié)果是法伊洛被開(kāi)除黨籍,保爾被判無(wú)罪。
3.讀完這段話后,說(shuō)說(shuō)醫(yī)務(wù)委員會(huì)對(duì)保爾的病情得出怎樣的鑒定結(jié)果?
檢查之后,寫了如下處理意見(jiàn):醫(yī)務(wù)委員會(huì)認(rèn)為柯察金同志必須立即停止工作,去克里木長(zhǎng)期療養(yǎng),并進(jìn)一步認(rèn)真治療,否則難免發(fā)生嚴(yán)重后果。
答:保爾的主要災(zāi)難不在腿上,而是中樞神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷。
第十六章-第十八章
1.保爾被派到工業(yè)區(qū)擔(dān)任團(tuán)的州委書記后,因什么事再次進(jìn)入醫(yī)院?
答:到離城稍遠(yuǎn)的區(qū)去,汽車滑進(jìn)了路邊的壕溝里翻倒了,保爾的右膝被壓壞了。
2.保爾曾是療養(yǎng)院里的“象棋”將軍,是誰(shuí)讓他失去這個(gè)稱號(hào)?
答:列杰尼奧夫。
3.保爾是如何認(rèn)識(shí)達(dá)雅的?
答:保爾即將出院時(shí),意外地接到了母親的來(lái)信,希望保爾能去看看自己十五年未見(jiàn)的老朋友——阿莉比娜?丘查姆。出院后,保爾來(lái)到阿莉比娜家中,認(rèn)識(shí)了她的二女兒達(dá)雅。
4.離開(kāi)阿莉比娜家時(shí),阿莉比娜?丘查姆要求保爾答應(yīng)了什么事?
答:①別忘了她的女兒們;②設(shè)法幫她們跳出牢籠。
5. 保爾為何要和達(dá)雅離婚?之后他發(fā)生了什么不幸?
答:①因?yàn)樗麅蓷l腿癱瘓了,只有右手還能動(dòng)。②之后保爾病情惡化,雙目失明了。
6.保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂,又找到了新的生活目標(biāo),他要靠文學(xué)創(chuàng)作回到隊(duì)伍中去,他把寫的小說(shuō)寄往柯托夫斯基師征求意見(jiàn),但書稿在途中丟失,他不氣餒,重新開(kāi)始創(chuàng)作,小說(shuō)最終獲得了成功。
7.保爾最后的著作是《暴風(fēng)雨所誕生的》。
8.將保爾所做的主要事情排序:打工—做電廠工人—被捕蹲監(jiān)獄—被喜劇性釋放—騎兵隊(duì)征戰(zhàn)—筑路—在鐵路工廠上班—在別列茲多夫任政委(轉(zhuǎn)為正式黨員)—療養(yǎng)院治病—雙目失明寫作。
9.保爾精神的核心是什么?
答:保爾的精神的核心是是以個(gè)體生命無(wú)私奉獻(xiàn)于社會(huì),他將個(gè)人的命運(yùn)與激流勇進(jìn)的事業(yè)相結(jié)合,理想和信仰是保爾精神的根本。
10.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。
莫斯科市蘇維埃收到他的信以后,撥給他一個(gè)房間。于是他離開(kāi)了醫(yī)院。
他的妻子已轉(zhuǎn)為正式黨員。他為妻子成了布爾什維克而感到自豪,這大大減輕有一次巴扎諾娃到莫斯科出差,前來(lái)探望他。他們談了很久。他熱情洋溢地告訴她,他選擇了一條道路,不久的將來(lái)就可以重新回到戰(zhàn)士的行列。
巴扎諾娃注意到他兩鬢出現(xiàn)了白發(fā),她低聲對(duì)他說(shuō):“我看得出,您是經(jīng)受了不少痛苦。您仍然沒(méi)有失去那永不熄滅的熱情。還有什么比這更可貴呢?您做了五年準(zhǔn)備,現(xiàn)在您決定動(dòng)筆了,這很好。”
文中的“他”是誰(shuí)?“他”的妻子叫什么?文中說(shuō)“他選擇了一條道路,不久的將來(lái)就可以重新回到戰(zhàn)士的行列”,這“一條道路”指的是什么?
答:“他”是保爾,妻子是達(dá)雅,“這條道路”是寫作。
鋼鐵是怎樣煉成讀后感
”人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧……“這句話曾經(jīng)鼓舞了多少青少年為革命事業(yè)奉獻(xiàn)一生。最近有幸讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我感受到了堅(jiān)強(qiáng)的保爾面對(duì)悲慘的人生,仍對(duì)生命的執(zhí)著,對(duì)生活的渴求對(duì)革命勝利的必勝信念。
他十幾歲就立足殺場(chǎng),英勇殺敵,熱愛(ài)祖國(guó),在戰(zhàn)場(chǎng)上,他被砍了好幾刀都大難不死,為什么仍然是毅力。年輕的他后來(lái)疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作,是什么巨大的力量喚醒了他,使他仍然忘我的工作?那就是比鋼鐵還硬的堅(jiān)強(qiáng)斗志,和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。他,雖然殘疾了,但他的生命是永恒的。只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨練才會(huì)有精彩完美的人生。
生活在和平年代的我們,生活中一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了,只要勇敢地去面對(duì),等事情一過(guò),你會(huì)發(fā)覺(jué),原來(lái)自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;
在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神;在勞動(dòng)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神;當(dāng)我們失敗時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開(kāi)始;當(dāng)我們成功時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,嚴(yán)肅認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)努力;
對(duì)于未來(lái)我們無(wú)法預(yù)知,但無(wú)論是平坦還是坎坷,我都會(huì)毫不猶豫的戰(zhàn)勝,因?yàn)楸柛嬖V我:磨練的人會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!
鋼鐵是怎樣煉成的主題思想
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高理想主義光芒的小說(shuō),是理想主義的旗幟與人生的教科書。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程,真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的前蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛,熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的前蘇聯(lián)年輕一代,展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
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