制定學習目標需要注意的事項

　　在每一個新學期來臨之時，很多同學都會去制定一個學習目標，那么制定學習目標的時候，我們要注意一些事情。

　　制定學習目標的是四個關鍵點

　　一、學習目標需要細分并具體化

　　比如一個孩子的學習目標是提高閱讀能力?其實這不是目標，對大腦接受到的指令來說完全是模糊的。所以需要我們將閱讀能力分解成若干小能力，每種能力需要通過怎樣的方法來達成，再細分下去。比如閱讀能力中理解能力是其中的一項能力。理解能力如何組成?它又是由搜索信息的能力，鏈接信息的能力和分析邏輯的能力等組成。那么我們再細分，搜索信息的能力靠什么方法來提高呢?我們在課堂上強調一種方法，它是學習記標記。那么學習目標及時每節(jié)閱讀課文都必須記標記，并給予檢查記錄，這樣才叫制定學習目標。

　　二、學習目標是基于自身的不足。

　　學習目標必須是建立對自身不足分析和確認的基礎上，這樣才會有效果。一般來講發(fā)揮長處不需要過多的動力，只有認識的自己的不足，并且有動力要加以改進的時候，目標才是有效有的學生的成績比較平穩(wěn)，而有的學生的成績忽高忽低。在制定自己的學習目標的時候，要知道自己的真實水平。不能按一次考試水平為準，應該按學生的多次成績綜合考慮，科學掌握自己的真實水平。

　　三、學習目標的難度要合適

　　目標制定的不能太高也不能太低。目標制定的太高，自己不容易實現(xiàn)，會給自己帶來挫敗感。如果目標定得太低，又達不到激勵學生的作用。所以，在制定目標的時候一定要選擇合適的目標。如果制定的目標不合適，要及時作出調整。

　　四放平心態(tài)：

　　自己制定的目標，有時候經過努力能夠實現(xiàn)，此時肯定很開心。有時候經過很大的努力卻實現(xiàn)不了目標，這個時候可得要氣餒。在這里我要強調的是，無論目標是否達成，都不能影響了學習。畢竟制定學習目標只是為了激發(fā)自己的學習動力，為了提高自己的學習積極性。它只是手段，不是目的。

　　需要注意的事項

　　第一，學習計劃要實際。很多同學的學習計劃可以用八個字來形容“煞費苦心、收效甚微”，主要原因就是學習計劃不實際，有的計劃幾乎沒有休息時間，有的計劃內容太多，根本完不成。因此學習計劃一定要實際、實用，盡量不要給自己計劃的太滿，一旦完不成就有一種“破罐子破摔”的心理，最后導致計劃失敗，自己也開始自暴自棄了。

　　第二，學習計劃要有目標。在海上漂泊的小船，一定要有目標，知道自己到哪里，否則就會迷路。學習計劃就像這條小船，一定要在計劃中設定目標，告訴自己下一個目標是什么，這樣，就能讓自己盡快進入學習狀態(tài)，按計劃完成任務。

　　第三，學習計劃要有側重點。同學們在制定學習計劃時，容易犯這樣的錯誤：為了避免偏科就會“眉毛胡子一把抓”，每科一平均，然后按照時間來學，其實做反而容易偏科，如果強項和弱項花費同一時間，那么就導致強項越強，弱項越弱。

　　第四，學習計劃要詳細。計劃不能就是一個大綱就完了，我們需要具體的每一天，要把每一天的任務都安排好，這樣，才能保證每天知道自己該做什么，學習起來才更有動力，同時也能保證學習計劃得到更好的執(zhí)行。

　　第五，學習計劃要適時調整。學習計劃不是一成不變的，所謂計劃趕不上變化，因為某些外界因素影響學習計劃時，要注意隨時根據(jù)實際情況適時調整。

　　第六，學習計劃要量身定做。不少學生熱衷于“北大學霸學習計劃”“狀元學習計劃”，其實，這些計劃都只適合“學霸”“狀元”并不一定適合自己，所以學習計劃要根據(jù)自身的實際情況來制定，別人的學習計劃只是一個參考，千萬不能照抄照搬，只有自己的計劃才真正的適合自己。

　　第七，學習計劃要嚴格執(zhí)行。相信同學們在制定學習計劃的時候都希望能夠按照計劃執(zhí)行，但是，大部分學生在執(zhí)行過程中就會“走樣”，學習計劃表也就成了擺設。這也就是一個又一個計劃失敗的誘因。

　　第八，學習計劃要長期堅持。大部分學習計劃失敗的主要原因就是堅持不下去，學習計劃的核心任務是培養(yǎng)自己的良好的學習習慣，讓自己能夠有規(guī)律的學習。而想要養(yǎng)成好習慣就不是一朝一夕就能完成的任務，而是要有“水滴石穿”的堅韌與堅持。