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中考語文滿分作文_現(xiàn)代文閱讀解題方法

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  今天小編給大家?guī)?,希望可以幫助到大家?/p>

  現(xiàn)代文閱讀解題方法

  專題一:現(xiàn)代文閱讀解題方法歸類

  【知識點儲備】

  一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論

  二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、揚抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

  三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、設(shè)問、反問、反復(fù)、

  四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

  五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘

  六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫

  七、描寫人物的方法:語言、動作、神態(tài)、心理、外貌

  八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺

  九、描寫景物的方法:動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠到近(或由近到遠)

  十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

  十一、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序

  十二、說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

  十三、小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

  十四、小說三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境

  十五、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會環(huán)境 ,

  十六、議論文三要素:論點、論據(jù)、論證

  十七、論據(jù)分類為:事實論據(jù)、道理論據(jù)

  十八、論證方法:舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證

  【答題技巧】

  一、某句話在文中的作用:

  1、文首:開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設(shè)置懸念(小說作鋪墊;總領(lǐng)下文;

  2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

  3、文末:點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭 (議論文、記敘文)

  二、修辭手法的作用:

  1、比喻、擬人:生動形象; 答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。

  2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等; 答題格式:強調(diào)了+對象+特性

  3、設(shè)問:引起讀者注意和思考; 答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考 反問:強調(diào),加強語氣等;

  4、對比:強調(diào)了……突出了……

  5、反復(fù):強調(diào)了……加強語氣

  6、夸張--為突出某一事物或強調(diào)某一感受。

  三、句子在文中的作用。

  1、記敘文中議論的作用?

  引發(fā)讀者思考,點明人物或事件的意義,突出中心,升華主題,起到畫龍點睛的作用。

  2、記敘文中抒情的作用?

  抒發(fā)作者真摯深沉的情感,引發(fā)讀者的感情共鳴,使文章具有強大的感染力。

  四、句子含義的解答:

  這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

  五、說明文中詞語作用的認識與辨析:(主要有兩種題型)

  A、“××”詞好在哪里?

  答題方式:用了“××”詞,生動地、準確地說明了……事物的……特征,能夠激發(fā)讀者的興趣符合實際情況,具有科學(xué)性。

  B、“××”詞能不能刪掉?

  答題方式:不能,刪掉“××”詞,句子的意思就變成了……,用了“××”詞,準確地說明了……,符合實際情況,留有余地,具有科學(xué)性。

  六、議論文論證方法作用分析

  答題方式:運用了××論證方法,論證了……(論點),增強文章說服力。

  七、小說環(huán)境的種類及作用?

  (1)【自然環(huán)境】交代故事發(fā)生的時間、地點及人物活動的空間,襯托人物的心情。

  (2)【社會環(huán)境 】交代事件發(fā)生的社會背景、時代特征,襯托人物性格,推動情節(jié)發(fā)展, 揭示文章主題。

  八、段意的歸納

  1.記敘文:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事

  格式:(時間+地點)+人+事。

  2.說明文:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么,

  格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)

  中考語文滿分作文

  興趣,是一種甜蜜的牽引

  音樂聲在舞臺上響起,在五彩繽紛的燈光下,一個孩子正踩著音樂的節(jié)奏翩翩起舞,這個孩子就是我了!

  誤入“舞”途

  為了照顧我的興趣,也為了一圓我成為舞臺上那顆耀眼明星的夢想。媽媽經(jīng)過深思熟慮為我選擇了很有紳士風(fēng)度的國際標準舞,之后我便拜師學(xué)藝,從此走上了艱辛而快樂的習(xí)舞之路。畢竟我是男兒之身,起初在清一色的女孩子中間跳舞著實讓我郁悶了許久,但是為了實現(xiàn)我的舞臺夢,值得!

  百煉成“仙”

  每到周末,我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。我成了老師身旁最勤奮的學(xué)生,緊隨老師的舞步穿梭在練功房的每個角落,地板上灑下的是我的汗水,練功房的燈光見證了我的點滴進步。經(jīng)過一段時間魔鬼似的訓(xùn)練,我在班上迅速嶄露頭角,成了老師關(guān)注的對象。我的舞技在老師的指導(dǎo)下也飛速提升,“粉絲”不斷增多,在圈內(nèi)也開始小有名氣。

  引“火”燒身

  為了讓我有一個更高的提升空間,老師為我報名參加了中國舞蹈家協(xié)會的國際標準舞考牌,并前往觀摩了首場考牌。在了解了考牌要求后,我不禁呆住了,天哪!考到金牌需要學(xué)會12種套路,而我當(dāng)時僅學(xué)過其中的幾種,還不足半數(shù)。兩天后就是我上考場的限期,要在2天內(nèi)學(xué)會8種套路,還要練熟,對于一向自信的我來說真是一個莫大的挑戰(zhàn)!

  接下來的幾天,我便開始了“魔鬼訓(xùn)練”。時值夏日,每天要在30多度的高溫下練習(xí)8個小時,流下的汗珠隨著一個接一個的“螺旋轉(zhuǎn)”飛濺出去,腳下的地磚越來越滑,從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。晚上洗腳的時候才發(fā)現(xiàn)雙腳和雙腿都腫了,我卻未曾察覺。這真可謂是我的學(xué)舞生涯中最艱辛的一段歷程了。

  苦盡“甜”來

  功夫不負有心人,我連續(xù)報了三個級別的考試,在各個級別中連連奪冠,獲得了夢寐以求的金牌。當(dāng)從榜單上查到我的名字的那一刻,我心中的激動無以言喻。

  在我學(xué)習(xí)舞蹈的路上,我學(xué)會了執(zhí)著,學(xué)會了堅強。習(xí)舞的艱辛磨煉了我,使我有勇氣去面對生活和學(xué)習(xí)中的任何挫折和失敗,它將成為我一生中最甜蜜的回憶!


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