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怎樣才能快速提高學(xué)習(xí)成績_提高分?jǐn)?shù)的基本方法

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怎樣才能快速提高學(xué)習(xí)成績_提高分?jǐn)?shù)的基本方法

不少學(xué)生在學(xué)習(xí)上只是在被動(dòng)的敷衍學(xué)校老師,試問,這樣怎么能學(xué)好呢?又怎么能提高分?jǐn)?shù)呢?下面是小編整理的怎樣才能快速提高學(xué)習(xí)成績,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

怎樣才能快速提高學(xué)習(xí)成績_提高分?jǐn)?shù)的基本方法

目錄

提高成績的六大環(huán)節(jié)

提高成績的4個(gè)方法

提高成績的學(xué)習(xí)習(xí)慣

提高成績的六大環(huán)節(jié)

“預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試、總結(jié)” 是學(xué)習(xí)和備考的六個(gè)基本環(huán)節(jié),是最常見也是最有效的學(xué)習(xí)方法。從這六個(gè)環(huán)節(jié)入手,即有條理,又能找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向。

1、預(yù)習(xí)能讓被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行預(yù)習(xí),至于預(yù)習(xí)的時(shí)間可以根據(jù)自己的具體而定,但是這個(gè)環(huán)節(jié)絕對(duì)不能少。

2、課堂上要跟著老師的思路走。在老師講課的過程中要跟著老師的思路走,不僅注意力能高度集中,而且能與老師頻繁互動(dòng),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。

3、復(fù)習(xí)要及時(shí)。根據(jù)“艾賓浩斯記憶曲線”要第一時(shí)間對(duì)課堂學(xué)到的知識(shí)鞏固復(fù)習(xí),如果等到全部遺忘后再復(fù)習(xí),就把復(fù)習(xí)變成了新知識(shí)的學(xué)習(xí),就會(huì)降低學(xué)習(xí)效率。

4、作業(yè)要獨(dú)立完成。通過作業(yè)可以鞏固所學(xué)知識(shí)、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,所以作業(yè)一定要獨(dú)立完成才能體現(xiàn)其作用。

5、考試要認(rèn)真對(duì)待??荚嚂r(shí)對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)效果的測驗(yàn),所以,要全身心投入,考試后要注意分析總結(jié),以便盡快找自己的薄弱環(huán)節(jié),從而有針對(duì)性的去復(fù)習(xí)。

6、總結(jié)要系統(tǒng)全面。要把學(xué)過的東西,進(jìn)行梳理,使之系統(tǒng)化、條理化,把書由厚到薄。

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提高成績的4個(gè)方法

制定計(jì)劃、重視基礎(chǔ)、勤于總結(jié)、嚴(yán)于律己,這是提高成績的四個(gè)重方法,下面就來一一闡述。

1、做好計(jì)劃,努力執(zhí)行

你昨天比別人多做了什么?今天又有什么計(jì)劃呢?不少學(xué)生在學(xué)習(xí)上只是在被動(dòng)的敷衍學(xué)校老師,試問,這樣怎么能學(xué)好呢?又怎么能提高分?jǐn)?shù)呢?想要提高分?jǐn)?shù)就必須清楚昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么。

學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要合理、科學(xué),這樣就會(huì)很容易執(zhí)行,進(jìn)而提升學(xué)習(xí)效率;此外,學(xué)習(xí)計(jì)劃不是表格、不是文字,而是行動(dòng),制定計(jì)劃就要認(rèn)真執(zhí)行,并長期堅(jiān)持,才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、夯實(shí)基礎(chǔ),抓緊要點(diǎn)

每次說提高分?jǐn)?shù),總說要先打好基礎(chǔ),大家千萬不要有“課本沒什么好看的”的念頭,俗話說“萬變不離其宗”,考試的時(shí)候大部分的知識(shí)都出自于課本,而且如果感覺自己學(xué)起來吃力,就證明基礎(chǔ)知識(shí)沒過關(guān)。想要提高分?jǐn)?shù)就要過“基礎(chǔ)關(guān)”。

3、勤于總結(jié),善于反思

想要取得好成績,就必須要有強(qiáng)大的總結(jié)、反思能力,不僅要總結(jié)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),更要總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),同時(shí),要定時(shí)反思自己哪里做的好,哪里做的不好,好的繼續(xù)保持,不好的及時(shí)改正。

4、認(rèn)真聽課、嚴(yán)于律己

課堂一分鐘,課下一小時(shí)。要想取得好成績,保證課堂效率必不可少。老師一節(jié)課的思路都是經(jīng)過反復(fù)斟酌的,也都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,跟著老師的思路走,就是高效學(xué)習(xí)的過程。

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提高成績的學(xué)習(xí)習(xí)慣

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高成績的基礎(chǔ),下面就從五個(gè)方面來闡述習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,以及該怎么來養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、從小事做起,注意細(xì)節(jié)。

一個(gè)人的習(xí)慣好不好,素質(zhì)高不高,往往反映在小事上。要明辨是非,隨時(shí)提醒自己。比如,注意自己的站相、坐相、走相、吃相,注意每一次作業(yè)或考試書寫的工整,注意待人接物的禮儀,等等。一開始可能有點(diǎn)兒“累”,但用不了多久,你就習(xí)慣了,而且讓你一輩子受益。

2、開好頭不開壞頭。

習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的,而過程都有開頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事,就要果斷地開頭,不要拖,不要等。比如:我打算背單詞了,好!開始背。我打算寫日記了,好!開始寫。一段時(shí)間以后,你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了,甚至沒有什么覺得不覺得,到時(shí)候就自然而然地去做了,好習(xí)慣就養(yǎng)成了。相反,壞事千萬別開頭。因?yàn)殚_了頭就會(huì)對(duì)自己放縱了。

3、一定要堅(jiān)持下去。

開了好頭就要持之以恒,遇到困難要咬牙堅(jiān)持,千萬不能松勁。好習(xí)慣一定要堅(jiān)持下去,看到很多同學(xué)剛開始堅(jiān)持的好習(xí)慣慢慢扔掉了,覺得非常的可惜,因?yàn)椋灰趫?jiān)持一小下,就能看到效果。所以同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中,感覺到困難的時(shí)候,就要有“多堅(jiān)持一下”的信念,一定能收獲不一樣的結(jié)果。

4、營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)環(huán)境也會(huì)影響著學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:如果認(rèn)識(shí)的都是比較貪玩的學(xué)生,即使自己再有自控力,也會(huì)或多或少受到影響;比如:在嘈雜的環(huán)境中學(xué)習(xí)效率就很低,所以,想要把好習(xí)慣堅(jiān)持下去,一定要營造出好的學(xué)習(xí)環(huán)境5

5、不為失敗找借口。

據(jù)說美國西點(diǎn)軍校有一條規(guī)矩,就是:不許找借口!這對(duì)于養(yǎng)成好習(xí)慣非常有幫助。人最容易原諒自己,事情沒做好,想辦法找一些原因,讓自己心安理得,這是一種壞習(xí)慣。它會(huì)讓你軟弱,會(huì)讓你偷懶,會(huì)讓你逃避,結(jié)果你喪失了勇氣。

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