當(dāng)前，第二批黨的群眾路線教育實踐活動已進(jìn)入了“查擺問題、開展批評”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。梁毅民書記在全市黨的群眾路線教育實踐活動工作推進(jìn)會議上指出，抓好“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)工作，對于推動教育實踐活動深入開展，以實際成效取信于民具有十分重要的意義。這個環(huán)節(jié)的主要工作包括：撰寫對照檢查剖析整改材料，召開一次民主生活會，督導(dǎo)組全程參與所督導(dǎo)的單位的專題民主生活會，及時通報民主生活會情況。今天小編給大家?guī)砣绾螌懞脤φ諜z查材料。

　　我認(rèn)為，必須堅持以下五個基本原則不動搖。

　　一、要堅持基本情況真實誠信的原則

　　對照檢查材料通篇都要用寫真、寫實的手法來寫，不能涂脂抹粉，嘩眾取寵;更不能摻假兌水，向組織隱瞞說謊。要求本人說明的基本情況，務(wù)必實實在在，誠信無誤。如有違反規(guī)定的行為，要敢于承擔(dān)下來。繞來繞去，躲躲閃閃，大概還是欲蓋彌彰。

　　如果自身存在“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務(wù)消費、“三公”經(jīng)費開支過大、違規(guī)占用住房和辦公用房等問題，都要一樁一件說清楚，不可有漏失缺項，更不能大事化小小事化了。有問題就是有問題，不要找理由為自己開脫，更不要諱疾忌醫(yī)。寫這部分內(nèi)容，忌諱過多的表白和解釋，把情況說清也就達(dá)到了目的，多余的話都是畫蛇添足。

　　真實不真實，是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性強不強的考驗、品質(zhì)好不好的檢驗。在教育實踐活動中對組織忠誠不忠誠，對照檢查材料是一塊試金石。有問題不遮掩，沒問題要明示。共產(chǎn)黨員對組織不能說假話，領(lǐng)導(dǎo)干部要明白群眾的眼睛是雪亮的。

　　把真實誠信作為基調(diào)，是寫對照檢查材料必須堅守的一條底線。超出這條底線，即便下再大的功夫，寫出的東西也只能是一筆糊涂賬、一篇應(yīng)景文，過不了“組織關(guān)”，也過不了“群眾關(guān)”。

　　二、要堅持查擺問題準(zhǔn)確具體的原則

　　問題是對照檢查材料的核心。寫對照檢查材料，一定要有強烈的問題意識，找準(zhǔn)問題的切入口，圍繞問題逐項梳理，針對問題深挖根源和提出整改措施。有意回避問題的材料是不合格的材料，問題不具體的材料要“返工”重寫。

　　查擺“四風(fēng)”方面的問題，是對照檢查材料承前啟后的最重要部分。它前承“真實的情況”，后啟“深刻的認(rèn)識”，“努力方向和整改措施”都要從查擺出的“四風(fēng)”問題中來引申對接。

　　這部分的寫法，前提是實事求是，側(cè)重點要放在問題的具體化上。問題的條理要清楚，分類要科學(xué)準(zhǔn)確。比如，屬于形式主義的問題，就不能放在官僚主義這一類。每類問題還要細(xì)分為若干個小條目，最好是一個方面的具體事，或者是一個問題的具體表現(xiàn)。

　　適當(dāng)用一些“比如”句式，有利于把問題寫具體。諸如這樣的句式：“會議多、文件多。比如，有時一個會議剛開完，另一個會議的通知又來了;有的部門領(lǐng)導(dǎo)，一天要參加三四個會，疲于應(yīng)付?！?/p>

　　如何把問題寫具體?一要打消 顧慮，拋棄“面子思維”;二要全面系統(tǒng)反思，對自己身上的“四風(fēng)”問題進(jìn)行一次大清理;三要與班子對照檢查材料查擺出的問題“對號入座”，該“認(rèn)領(lǐng)”的“認(rèn)領(lǐng)”。更重要的是，敢于正視問題和承認(rèn)錯誤，切不可有得過且過的消極應(yīng)付心理。

　　三、要堅持思想認(rèn)識深刻實在的原則

　　有些問題司空見慣地擺在那里，如果不加分析、不論是非、不講黨性，也許就會被認(rèn)為沒有什么了不起。在這種情況下，思想認(rèn)識的高低深淺，決定著對照檢查材料的品位和境界。所以，要特別注重思想認(rèn)識的提煉，把前段學(xué)習(xí)收獲的成果轉(zhuǎn)化為思想自覺和認(rèn)識自省。

　　要做到思想認(rèn)識深刻實在，肯定離不開自我反思、自我批評。對個人“四風(fēng)”問題的認(rèn)識，要在思想深處尋找原因，特別是要在世界觀、人生觀、價值觀方面深挖根源。從這個角度分析產(chǎn)生問題的原因，就不會局限于就事論事，而是會很好地就事論理和以理論事。

　　在全黨反對“四風(fēng)”的形勢下，任何材料都要不得空話套話虛話，個人對照檢查材料更是如此。泛泛地講道理，抽象地說問題，從概念到概念，不管在哪個部分都夸夸其談，即便是說出“花”來也不會有人相信。

　　有的同志寫對照檢查材料時，可能會出現(xiàn)一個誤區(qū)，那就是在說情況和問題部分，沒有思想認(rèn)識;在講思想認(rèn)識時，又沒有結(jié)合情況和問題。這種“兩層皮”寫法的不良結(jié)果是，情況和問題“干干巴巴”，思想認(rèn)識就會“生生硬硬”。

　　有鑒于此，對照檢查材料中的思想認(rèn)識，最好采取夾敘夾議的寫法，從問題中引發(fā)出認(rèn)識，會顯得更實在，也有助于思想認(rèn)識深刻性的表達(dá)。需要注意的是，思想認(rèn)識不能長篇大論，惜墨如金為好。有時，盡管思想認(rèn)識僅一句話、半句話，但能起到畫龍點睛的作用。

　　誠然，思想認(rèn)識如果只追求“深刻”，有意無意忘記了“實在”，那么這種“深刻”就是膚淺的，沒有根基的。實在是深刻的基礎(chǔ)。有了實在基礎(chǔ)，深刻才是真正的深刻。

　　四、要堅持邏輯關(guān)系嚴(yán)謹(jǐn)清晰的原則

　　對照檢查材料結(jié)構(gòu)不是并列式的，而是層層遞進(jìn)式的。情況、問題、原因、整改等，都要一環(huán)扣著一環(huán)向縱深推進(jìn)。前面說到的情況和問題，后面就對應(yīng)著分析產(chǎn)生的原因和整改的措施。不能寫著寫著，把主題寫丟了。

　　層層遞進(jìn)是一種邏輯關(guān)系，前因后果、前果后因也是一種邏輯關(guān)系。對照檢查材料的內(nèi)在邏輯，要求其中的每個部分都不能單擺浮擱，而是緊密相連和密切相關(guān)。比如，存在的問題與基本情況有內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性，整改措施也與存在的問題有高度的對應(yīng)性。

　　對照檢查材料的邏輯關(guān)系，具體包括情況的邏輯關(guān)系、問題的邏輯關(guān)系、思想認(rèn)識的邏輯關(guān)系，以及努力方向整改措施的邏輯關(guān)系。其中，問題是 貫穿始終的邏輯主線。問題既是邏輯關(guān)系遞進(jìn)的結(jié)果，又是邏輯關(guān)系遞進(jìn)的原因。找準(zhǔn)和把握問題的邏輯性，無疑是寫好材料的關(guān)鍵。

　　需要指出的是，這里所說的邏輯關(guān)系嚴(yán)謹(jǐn)，不是指“自圓其說”或“天衣無縫”。如果把功夫用到這方面，那就走偏了路子。寫對照檢查材料不能完全當(dāng)成做文章，不必過于注意形式結(jié)構(gòu)，而應(yīng)當(dāng)坦誠地向組織敞開心扉，有一說一，有二說二。

　　注重邏輯關(guān)系的嚴(yán)謹(jǐn)，還要防止內(nèi)容和說法的前后矛盾，前面邁出了一步，后面找不到落腳的地方;前面查擺了問題，后面卻少了整改措施，問題還“曬”在那里沒人管。

　　五、要堅持語言文字樸實無華的原則

　　樸實才有感染力，無華也是真實力。寫對照檢查材料要在內(nèi)容上下功夫，過于重視咬文嚼字講究 修飾適得其反。最好是實打?qū)崱⒋髮嵲?、大白話，有啥說啥，直來直去。千萬別自以為聰明，自以為高深。舞文弄墨，故弄玄虛，誰人不識?

　　撰寫過程中，要努力克服現(xiàn)代“八股文”的壞毛病。那些大小標(biāo)題刻意制作的四六句，華麗虛浮程式化的對仗排比，拐彎抹角起承轉(zhuǎn)合的多余鋪墊，都要統(tǒng)統(tǒng)擯棄掉。因為這些華而不實的東西，很容易影響內(nèi)容的客觀準(zhǔn)確表達(dá)。

　　與此同時，還要防止濫用一些“八股詞”。比如“不夠”、“不足”、“不深”，“進(jìn)一步”、“更加”這些詞語，在材料中可以適當(dāng)使用一些，但要有節(jié)制，不能一串一串地用。要避免說一句正面的話，又“兜”一句反面的話;說一件反面的事，又“兜”一段正面的事，這會讓人懷疑對照檢查的誠意。

　　最后，還有兩點值得注意：一是對照檢查材料一定要自己動手寫。別人代替寫的東西，難逃“水貨”的命運。自己的事情自己做，個人的對照檢查材料親自寫，那才是對自己負(fù)責(zé)。二是可以參考借鑒對照檢查材料的樣本，但不能被局限住，更不能照抄照搬。要畫自己的像，洗自己的臉，清理自己的思想，對自己的作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。