普通話的朗讀技巧_推廣普通話的重要意義
普通話是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語的另一個稱呼，是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音 ，以北方話(官話)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的通用語。下面是小編整理的普通話的朗讀技巧，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
普通話的朗讀技巧
(一) 停頓
朗讀時，有些句子較短，按書面標(biāo)點停頓就可以。有些句子較長，結(jié)構(gòu)也較復(fù)雜，句中雖沒有標(biāo)點符號，但為了表達(dá)清楚意思，中途也可以作些短暫的停頓。但如果停頓不當(dāng)就會破壞句子的結(jié)構(gòu)，這就叫讀破句。朗讀測試中忌讀破句，應(yīng)試者要格外注意。正確的停頓有以下幾種類型：
1.標(biāo)點符號停頓。標(biāo)點符號是書面語言的停頓符號，也是朗讀作品時語言停頓的重要依據(jù)。標(biāo)點符號的停頓規(guī)律一般是：句號、問號、感嘆號、省略號停頓略長于分號、破折號、連接號;分號、破折號、連接號的停頓時間又長于逗號、冒號;逗號、冒號的停頓時間又長于頓號、間隔號。另外，在作品上的段落之間，停頓的時間要比一般的句號時間長些。以上停頓，也不是絕對的。有時為表達(dá)感情的需要，在沒有標(biāo)點的地方也可以停頓，在有標(biāo)點的地方也可以不停頓。
2.語法停頓。語法停頓是句子中間的自然停頓。它往往是為了強(qiáng)調(diào)、突出句子中主語、謂語、賓語、定語、狀語或補(bǔ)語而做的短暫停頓。學(xué)習(xí)語法有助于我們在朗讀中正確地停頓斷句，不讀破句，正確地表達(dá)作品的思想內(nèi)容。
3.感情停頓。感情停頓不受書面標(biāo)點和句子語法關(guān)系的制約，完全是根據(jù)感情或心理的需要而作的停頓處理，它受感情支配，根據(jù)感情的需要決定停與不停。它的特點是聲斷而情不斷，也就是聲斷情連。
(二) 重音
重音是指那些在表情達(dá)意上起重要作用的字、詞或短語在朗讀時要加以強(qiáng)調(diào)的技巧。重音是通過聲音的強(qiáng)調(diào)來突出意義的，能給色彩鮮明、形象生動的詞增加分量。重音有以下幾種情況：
1.語法重音。語法重音是按語言習(xí)慣自然重讀的音節(jié)。這些重讀的音節(jié)大都是按照平時的語言規(guī)律確定的。一般說，語法重音不帶特別強(qiáng)調(diào)的色彩。
2.強(qiáng)調(diào)重音。強(qiáng)調(diào)重音不受語法制約，它是根據(jù)語句所要表達(dá)的重點決定的，它受應(yīng)試者的意愿制約，在句子中的位置上不固定的。強(qiáng)調(diào)重音的作用在于揭示語言的內(nèi)在涵意。由于表達(dá)目的不同，強(qiáng)調(diào)重音就會落在不同的詞語上，所揭示的涵意也就不相同，表達(dá)的效果也不一樣。
3.感情重音。感情重音可以使朗讀的作品色彩豐富，充滿生氣，有較強(qiáng)的感染力。感情重音大部分出現(xiàn)在表現(xiàn)內(nèi)心節(jié)奏強(qiáng)烈，情緒激動的情況。
(三) 語速
應(yīng)試者在朗讀時，適當(dāng)掌握朗讀的快慢，可以造成作品的情緒和氣氛，增強(qiáng)語言的表達(dá)效果。朗讀的速度決定于作品的內(nèi)容和體裁，其中內(nèi)容是主要的。
1.根據(jù)內(nèi)容掌握語速。朗讀時的語速須與作品的情境相適應(yīng)，根據(jù)作品的思想內(nèi)容、故事情節(jié)、人物個性、環(huán)境背景、感情語氣、語言特色來處理。當(dāng)然，語速的快慢在一篇作品中并不是一成不變的，它要根據(jù)具體的內(nèi)容有所變化。
2.根據(jù)體裁掌握語速。國家《普通話水平測試大綱》在選編朗讀測試材料時，為了保證作品難易程度和評分標(biāo)準(zhǔn)的一致性，所選的50篇作品，幾乎都是記敘文。記敘文有記事、記言。一般說，記事要讀得快些，記言要讀得慢些。
(四) 語調(diào)
語調(diào)指語句里聲音高低升降的變化，其中以結(jié)尾的升降變化最為重要，一般是和句子的語氣緊密結(jié)合的。應(yīng)試者在朗讀時，如能注意語調(diào)的升降變化，語音就有了動聽的腔調(diào)，聽起來便具有音樂美，也就能夠更細(xì)致地表達(dá)不同的思想感情。
推廣普通話的重要意義
推廣普通話具有現(xiàn)實的重大意義，主要表現(xiàn)在：
一是大力推廣普通話，有利于克服語言隔閡，促進(jìn)社會交往，對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
二是推廣普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。人們開始自覺地要求在經(jīng)濟(jì)活動中使用普通話。
三是推廣普通話是國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的需要。一個國家、一個民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言、文字，是關(guān)系到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。
四是推廣普通話是加強(qiáng)素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)，是知識、能力和良心修養(yǎng)的綜合反映。語言文字是思維表達(dá)的工具、文化知識的載體和交際能力的依托，因而是素質(zhì)構(gòu)成與發(fā)展的基礎(chǔ)，是文化建設(shè)的必要條件。五是推廣普通話是各行各業(yè)自身建設(shè)的內(nèi)在需求。推廣普通話能夠提高員工隊伍的文化素質(zhì)和整體修養(yǎng)，促進(jìn)政府、事業(yè)、企業(yè)和行業(yè)之間的文化建設(shè)，幫助樹立良好形象，提高經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，是單位和行業(yè)自身更好地服務(wù)于社會的需要。
我們所處的時代，是知識、經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展的時代;是信息化、國際化的時代;是科技、人文相融合的時代。說普通話，寫規(guī)范字，是時代發(fā)展的必然趨勢和要求;是提高國民素質(zhì)，營造改革開放環(huán)境的前提條件;也是提升國家形象的一項重要基礎(chǔ)工程。大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，不僅是提升國民語言能力的需要，更為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強(qiáng)國提供有力支撐。
推廣普通話的12方針是什么
十二方針是大力推行、積極普及、逐步提高。
普通話是全國通用的語言，國家在全國范圍內(nèi)大力推行、積極普及普通話，并逐步提高全社會的普通話應(yīng)用水平。各民族語言平等共存，各民族都有使用和發(fā)展自己語言的自由。國家鼓勵各民族互相學(xué)習(xí)語言。使用少數(shù)民族語言進(jìn)行教學(xué)的學(xué)校開設(shè)漢語課程，應(yīng)當(dāng)教學(xué)普通話。
民族自治地方和少數(shù)民族自治地方需要使用漢語的場合，要推廣和使用普通話。在處理普通話與漢語方言的關(guān)系上，堅持社會語言生活主體化和多樣化相結(jié)合的原則，一方面使公民普遍具備普通話應(yīng)用能力，并在一定場合自覺使用普通話。
推廣普通話的宣傳語
1、規(guī)范社會用語用字，創(chuàng)建全國文明城市。
2、普及九州，通達(dá)四海，話為良媒，心無阻礙。
3、普通話，讓彼此靠得更近。
4、人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人。
5、大力推廣普通話，創(chuàng)設(shè)投資好環(huán)境。
6、我是中國娃，愛說普通話。
7、一口普通話，伴我行中華。
8、一字一句普通話，千言萬語繪中華。
9、讓青春與普及的語言作伴，讓知識與文明的語言攜手。
10、普通話——給你我多一點溝通，給世界多一點精彩。
11、說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家。
12、我愛我中華，我說普通話。
13、學(xué)好說好普通話，方便文明又高雅。
14、說普通話，交四方友。
15、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行。
16、學(xué)好說好普通話，廣結(jié)朋友走天下。
17、說普通話，迎四方賓客;用禮貌語，創(chuàng)文明社區(qū)。
18、文明語融入男女老少心，普通話貫通東西南北情
19、我驕傲，我是中國人;我自豪，我說普通話。
20、學(xué)好說好普通話，利國利民利大家。