語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绾尾拍芴岣?/h1>
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要想提高語(yǔ)文成績(jī)，你必須要做的就是去練字，語(yǔ)文試卷中很多都需要用文字去表達(dá)，下面小編給大家整理了關(guān)于語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绾尾拍芴岣?，歡迎大家閱讀!
1語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绾尾拍芴岣?/h2>
學(xué)好語(yǔ)文，多看課外書(shū)。很多父母認(rèn)為孩子看課外書(shū)看多了，就沒(méi)心思學(xué)習(xí)了，其實(shí)不然。平時(shí)多看些例如啟迪、讀者之類(lèi)的刊物，不要小看這些平時(shí)的閱讀，這會(huì)給你學(xué)習(xí)語(yǔ)文路上積累大量的詞匯。
在上小學(xué)的時(shí)候，父親經(jīng)常給買(mǎi)一些刊物來(lái)看，父親對(duì)我說(shuō)：不要看上面的故事的時(shí)候當(dāng)成看熱鬧，要用心去讀，遇到不會(huì)的字查查字典。照父親的話去做，果然，提前掌握了很多課本上沒(méi)學(xué)過(guò)得字詞，而且對(duì)這些字詞的記憶會(huì)非常深刻。
學(xué)好語(yǔ)文，閱讀的同時(shí)多學(xué)、多記。很多學(xué)生在語(yǔ)文考試中，最頭疼的莫過(guò)于占分值最大的作文，挖空心思“憋出三個(gè)字”，這是我們腦中語(yǔ)句匱乏的體現(xiàn)，這就需要我們平時(shí)在做大量課外閱讀的同時(shí)。
要去學(xué)習(xí)、記住一些比較好的用語(yǔ)技巧，學(xué)習(xí)作者的文章構(gòu)思，把自己認(rèn)為比較好的一些語(yǔ)句摘錄下來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，會(huì)為你以后寫(xiě)作文打下良好的基礎(chǔ)。
2如何提高應(yīng)試語(yǔ)文成績(jī)
要想提高語(yǔ)文成績(jī)，你必須要做的就是去練字，語(yǔ)文試卷中很多都需要用文字去表達(dá)，當(dāng)一個(gè)閱卷老師看到滿(mǎn)是密密麻麻爛字的試卷，先不說(shuō)你做的題目對(duì)不對(duì)，給老師的心情就不好，他本來(lái)就需要看很多卷子，你的再看不清楚又費(fèi)勁，很多你作對(duì)的題目很可能因?yàn)槟愕臓€字而受影響。
而且練好字對(duì)你以后都有很大好處，當(dāng)你給別人簽字時(shí)，當(dāng)你寫(xiě)點(diǎn)材料時(shí)，別人都會(huì)因?yàn)槟愕囊皇趾米謱?duì)你感興趣。在做語(yǔ)文試卷是一定要申請(qǐng)題目的要義，很多人都是大概看一眼題目就長(zhǎng)篇大論的去回答，寫(xiě)了一會(huì)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有跟好的句子或者作者不是表達(dá)的這個(gè)意思。
而在后面一點(diǎn)空的地方寫(xiě)上了最重要的意思，你猜老師會(huì)有心思看到最后嗎，所以多申幾遍題目百益無(wú)一害。還有就是你回答問(wèn)題一定要站到作者的位置去考慮，不要想當(dāng)然的說(shuō)這個(gè)事情就應(yīng)該這樣或者那樣，你不是作者你不會(huì)了解那時(shí)的心情，一定要去理解作者的中心思想也要理解出題者的意圖，只有這樣你才能答道點(diǎn)子上，才能得高分。
3語(yǔ)文成績(jī)?cè)鯓硬拍芴岣?/h2>
落實(shí)好基礎(chǔ)知識(shí)。課本里的基礎(chǔ)知識(shí)，比如字、詞、成語(yǔ)、段落背誦等基礎(chǔ)知識(shí)一定要扎實(shí)，否則容易的題目丟了分，就難以考出好成績(jī)了。
句式轉(zhuǎn)換要過(guò)關(guān)。小學(xué)里的句式轉(zhuǎn)換比如反問(wèn)句陳述句的轉(zhuǎn)換、轉(zhuǎn)述句、雙重否定句等要過(guò)關(guān)，這是考試?yán)镆坏莱？嫉念}型。
多訓(xùn)練閱讀。閱讀能力的高低直接影響到考試成績(jī)，萬(wàn)變不離其宗，平時(shí)可以多做一些閱讀，積累相關(guān)的題型，提高閱讀能力。
背誦經(jīng)典作文。作文在語(yǔ)文里是一道重頭戲，平時(shí)多背誦一些佳作，借鑒亮點(diǎn)，可以為文章增色不少，就有可能取得較高的作文分?jǐn)?shù)。
多讀書(shū)。語(yǔ)文成績(jī)的高低最根本的其實(shí)是要多讀書(shū)，多看經(jīng)典著作，不斷積累知識(shí)，提高閱讀能力，積累寫(xiě)作素材，語(yǔ)文才會(huì)取得好成績(jī)。
字體工整，板面清楚。做題時(shí)要注意字體和板面，尤其在寫(xiě)作的時(shí)候，美觀的字體，讓人心情愉悅，可以盡可能提高作文的分?jǐn)?shù)。
4高中語(yǔ)文成績(jī)差怎么辦
學(xué)好語(yǔ)文應(yīng)該樹(shù)立好正確的認(rèn)識(shí)，高中的語(yǔ)文與數(shù)理化不一樣，不能依靠單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”來(lái)提高。語(yǔ)文是一門(mén)關(guān)于語(yǔ)言和文學(xué)的學(xué)科，在我們的生活中隨處可見(jiàn)。然而高中學(xué)生對(duì)于這門(mén)熟悉的學(xué)科卻有一種“天各一方”的迷茫，這是因?yàn)槲覀儗?duì)它的熟悉度還不夠高。
語(yǔ)文是一場(chǎng)持久戰(zhàn)、積累戰(zhàn)。正如馬哲所說(shuō)，我們要做好量的積累才能促成質(zhì)的飛躍。例如古文，高考的文言文基本上都是考察課外的，但我們平時(shí)做好字面意思的理解、句式的判斷等，課外文言文也會(huì)變得簡(jiǎn)單。
當(dāng)然，語(yǔ)文首當(dāng)其沖的積累便是閱讀啦，多讀些文學(xué)作品，寫(xiě)作時(shí) 思緒便會(huì)如潮水般涌來(lái)?？荚嚨臅r(shí)候要靜下心來(lái)，不要急于尋求答案。高考的語(yǔ)文總是富有深層的內(nèi)涵，在考試或者平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們要慢慢地去體會(huì)作者的用意，找準(zhǔn)關(guān)鍵，進(jìn)行解答。
思維擴(kuò)散，全面思考，避免單純的理科思維。語(yǔ)文的考試不要總追求某些秘籍、訣竅等，它需要感性的思考，用心去解答，這是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可或缺的，只有這樣才能從根本上學(xué)好語(yǔ)文，玩好語(yǔ)文。
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