2020年面對疫情高三如何制定備考計劃
雖然疫情基本得到控制，但仍需嚴防注意，而高考時間也越來越近。接下來小編整理了2020年面對疫情高三如何制定備考計劃，文章希望大家喜歡！
高考生面臨的情況很艱難，但事在人為。即使高考生們不能如期到學(xué)校學(xué)習(xí)，在家同樣也可以利用有效的資源復(fù)習(xí)備考，也可以利用專業(yè)的資源精準檢測備考成果，發(fā)現(xiàn)備考中的問題，體驗考試的氛圍，及時調(diào)整備考計劃?？忌鷳?yīng)該根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，并且跟隨學(xué)校的復(fù)習(xí)進度和老師的復(fù)習(xí)步伐，合理制定復(fù)習(xí)計劃。
1.要注重高中三年的各科基礎(chǔ)知識
通過高中三年全部課程的回顧?？忌谶@個過程中找到自己知識框架有哪些漏洞。這個階段可能會比較枯燥漫長，但是肯定值得，考生要會學(xué)回歸課本。高考大部分考察的都是教材上的基礎(chǔ)知識。百分之二三十才是綜合性的難題，掌握好基礎(chǔ)，就能在高考中考出一個好成績。
2.把握好復(fù)習(xí)節(jié)奏
很多學(xué)生因為在復(fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏，導(dǎo)致前面部分沒弄懂，后面部分更是拉下，就是因為在復(fù)習(xí)前沒有預(yù)習(xí)，因此學(xué)生一定要提高自學(xué)能力，在課堂上課前預(yù)習(xí)，這樣才能跟得上老師的上課節(jié)奏，可以先比較關(guān)注基礎(chǔ)簡單的題目，將遺漏的課本部分做好標記，以便以后復(fù)習(xí)時能夠及時的回顧。在復(fù)習(xí)的過程中要多看多問，不會就要問，可以問老師或者問同學(xué)，這樣才能不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力。
3.正確對待老師留的作業(yè)
在如此緊張的復(fù)習(xí)過程中老師還能留作業(yè)，就說明作業(yè)是有考試會考的知識點，在做題過程中，如果遇到難題，無論是看課本也好，聽老師講解也好，都要先思考一下，實在不會在去問老師，要給自己留有思考的過程，這樣在以后遇到類似的題型也能會做。
考生在復(fù)習(xí)過程中，一定要有一個適合自己的復(fù)習(xí)計劃，通過對高中三年基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，還有合理安排時間進行專題訓(xùn)練，在課前做好預(yù)習(xí)，課后及時回顧，這樣才能在高考前做好準備。
4.緊跟學(xué)校步伐
面對新形勢，我區(qū)各高中學(xué)校高度重視、反應(yīng)迅速，主動提前謀劃，精心制定疫情防控期特別是延期開學(xué)期間備考應(yīng)變方案和具體安排，高效整合學(xué)校硬件和師資資源，搶占高考決戰(zhàn)決勝的先機，全力奪取疫情防控和2020年高考的雙勝利。
5.勇于提問突破
我們的高三學(xué)子們要根據(jù)學(xué)校的安排，結(jié)合自身實際，自覺做好學(xué)習(xí)計劃，把學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難收集起來，大膽向老師尋求解決之道。遇到不能解決的問題，老師也可以收集起來向?qū)W?；騾^(qū)中小學(xué)教研室反饋。
6.評估學(xué)習(xí)效果
我們平時學(xué)習(xí)和考試后，我們要養(yǎng)成一種總結(jié)的習(xí)慣，總結(jié)出自己的某個階段里復(fù)習(xí)的得失，這樣我們才能量身的為自己制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃。我們制定學(xué)習(xí)計劃不是簡簡單單的重復(fù)，學(xué)習(xí)的過程中也是要進行調(diào)整與補充的，要根據(jù)自己的精力、能力和學(xué)習(xí)效果進行細微調(diào)整。
7.健康的生活習(xí)慣
我們制定的學(xué)習(xí)計劃要貼合我們的生活習(xí)慣，不能把所有時間都用在學(xué)習(xí)上，我們平時生活中也是有一部分時間是不受學(xué)生控制的，所以在有限的時間里，我們要做到早睡早起，做事雷厲風(fēng)行，不能拖拖拉拉，要改掉拖延時間的毛病。通過有規(guī)律的生活來調(diào)整我們身體與精神，保持良好的狀態(tài)來學(xué)習(xí)。
8.合理安排時間
我們復(fù)習(xí)的時候要合理的安排好合理的時間做合理的事情，比如背誦可以用在睡覺前一小時和早上起床后的一小時，這是我們記憶的黃金時期。還有早上大腦比較靈活，適合做一些比較難的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們還能利用瑣碎的時間來背誦英語單詞。
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