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5種常見(jiàn)的幼兒舞蹈教學(xué)方法

時(shí)間: 鞏詩(shī)71232 分享

  很多的家長(zhǎng)都會(huì)讓孩子從小就開(kāi)始培養(yǎng)興趣愛(ài)好,舞蹈是一門(mén)鍛煉氣質(zhì)和修身養(yǎng)性的課程,有幾點(diǎn)常見(jiàn)的教學(xué)方法可以讓我們的孩子們更好的掌握到舞蹈的基本動(dòng)作哦!

示范法

  幼兒舞蹈教學(xué)指導(dǎo)的示范法在樹(shù)立舞蹈動(dòng)作概念和幼兒學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上起著重要的作用,它要求教師以準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、富有感染力的示范動(dòng)作向幼兒說(shuō)明所學(xué)動(dòng)作的內(nèi)容、要領(lǐng)、做法,啟發(fā)幼兒積極思維,引起學(xué)習(xí)興趣。準(zhǔn)確的示范動(dòng)作能夠使幼兒建立起準(zhǔn)確的動(dòng)作表象,使直觀與思維相結(jié)合。舞蹈示范要根據(jù)幼兒年齡和對(duì)動(dòng)作掌握的程度來(lái)進(jìn)行,一股采用完整示范、反復(fù)示范、部分難點(diǎn)示范等方法。示范當(dāng)中,為了幫助幼兒零握動(dòng)作的基本規(guī)律,適當(dāng)加進(jìn)一些講解,講解的話言一定要簡(jiǎn)明形象。舞蹈示范要有—些區(qū)分,對(duì)小班的幼兒示范動(dòng)作要多一些,對(duì)中班或大班的幼兒,以及對(duì)幼兒比較熟悉的動(dòng)作,示范就可相應(yīng)減少—些。講解與示范是相輔相成的教學(xué)方法,教師一定要把握好它們的關(guān)系,語(yǔ)言要生動(dòng)形象,盡量不說(shuō)幼兒還不能理解的專業(yè)術(shù)語(yǔ),示范動(dòng)作一定要優(yōu)美、準(zhǔn)確,尤其對(duì)不斷變化方向、路線的舞蹈,教師一定要耐心講解、反復(fù)示范,直到幼兒掌握為止。

  練習(xí)法

  練習(xí)是幼兒親自舞蹈的基本方法,它是幼兒學(xué)習(xí)舞蹈、記憶舞蹈、鞏固舞蹈的基本途徑。練習(xí)法是根據(jù)舞蹈要求,有目的地反復(fù)練習(xí)。練習(xí)方法有三種:第一種是對(duì)個(gè)別的某—難點(diǎn)動(dòng)作的反復(fù)練習(xí),糾正幼兒不正確的練習(xí),使舞蹈更加完美;第二種是對(duì)整個(gè)舞蹈從頭至尾的排練,這樣做可以使幼兒產(chǎn)生表演了一個(gè)完整舞蹈的愉悅感。對(duì)幼兒在整個(gè)舞蹈排練中出現(xiàn)的問(wèn)題,教師要及時(shí)給予提醒,使幼兒迅速掌握正確舞蹈動(dòng)作,使表演能力很快得到提高;第三種是要不斷變換舞蹈練習(xí)的動(dòng)作組合,如先在八拍的音樂(lè)節(jié)奏中做四次的跳躍動(dòng)作,熟練后再在同樣節(jié)拍中改做8拍8次的舞步動(dòng)作,或者先拿手帕練習(xí)舞蹈,后改為拿扇子或其它道具舞蹈,使幼兒在不斷地變換練習(xí)中,逐步了解舞蹈的復(fù)雜與難度。

  游戲法

  游戲法是幼兒舞蹈教學(xué)當(dāng)中的重要的學(xué)習(xí)方法,它是教師運(yùn)用游戲的方法組織幼兒進(jìn)行的舞蹈練習(xí)方法,這也是幼兒最喜歡的方法。幼兒喜歡蹦蹦跳跳,每當(dāng)聽(tīng)到他們熟悉的輕快音樂(lè),他們就會(huì)倍不自禁地手舞足路,這是由幼兒易興奮、活潑好動(dòng)的天性所決定的。教師在運(yùn)用游戲法進(jìn)行舞蹈教學(xué)時(shí),首先一定要選擇幼兒熟悉并且喜愛(ài)的音樂(lè)。因?yàn)槭煜さ囊魳?lè)可以使幼兒產(chǎn)生許多聯(lián)想,教師根據(jù)這一點(diǎn),編排一些游戲形式的舞蹈肯定會(huì)受到幼兒的歡迎。另外,還可以根據(jù)游戲方法編排一些帶有簡(jiǎn)單情節(jié)、有角色的模擬性舞蹈,如模仿蝴蝶飛翔、小燕子覓食、小雞捉蟲(chóng)等舞蹈動(dòng)作。游戲方法容易被幼兒接受,這一方法能夠提高幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的效率。

  邊歌邊舞邊朗誦三結(jié)合練習(xí)法

  幼兒喜歡一邊玩耍,一邊自言自語(yǔ),喜歡用語(yǔ)言指導(dǎo)行動(dòng),推動(dòng)思維,教師可以根據(jù)幼兒這特點(diǎn),在舞跟練習(xí)中加進(jìn)去一些說(shuō)詞或歌唱,有助于幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。這類(lèi)舞蹈可以是寓言類(lèi),也可以是擬人化的動(dòng)物性舞蹈,或者是童話、科幻題材的舞蹈。這類(lèi)舞閱以故事情節(jié)將各種動(dòng)作編串起來(lái),符合幼兒的好奇、好模仿、好幻想的特點(diǎn),能夠引起幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的極大興趣,使幼兒保持高漲的學(xué)習(xí)舞蹈的熱忱。

  分解法與分解組合法

  分解法是將某一動(dòng)作分成幾個(gè)環(huán)節(jié),按每一環(huán)節(jié)逐次教給幼兒,然后再連結(jié)成整體。這種方法有利于幼兒更快革握動(dòng)作的某一環(huán)節(jié)。分解組合法是先教基本動(dòng)作、難點(diǎn)動(dòng)作,或者把舞蹈分解成若干段來(lái)練習(xí),當(dāng)每個(gè)基本動(dòng)作或每一段落的舞蹈練習(xí)熟練后,再把它們串聯(lián)組合成整體舞蹈。分解組合法是簡(jiǎn)化教學(xué)的一個(gè)方法,它可以幫助幼兒盡快掌握舞蹈動(dòng)作,但是,采用這種方法時(shí)耍謹(jǐn)慎,因?yàn)橛變耗7铝?qiáng),分配抑制能力弱,所以容易使幼兒舞蹈脫節(jié)、割裂、影響舞蹈的連賈性與質(zhì)量。

  注意事項(xiàng)

  小孩子學(xué)習(xí)舞蹈,最好有伴,以班級(jí)為單位是最好的。這樣不致讓孩子覺(jué)得無(wú)聊,感到孤獨(dú)。幼兒舞蹈教學(xué)是要注重趣味性的,在時(shí)間方面也要有足夠的把握。

5種常見(jiàn)的幼兒舞蹈教學(xué)方法

很多的家長(zhǎng)都會(huì)讓孩子從小就開(kāi)始培養(yǎng)興趣愛(ài)好,舞蹈是一門(mén)鍛煉氣質(zhì)和修身養(yǎng)性的課程,有幾點(diǎn)常見(jiàn)的教學(xué)方法可以讓我們的孩子們更好的掌握到舞蹈的基本動(dòng)作哦! 示范法 幼兒舞蹈教學(xué)指導(dǎo)的示范法在樹(shù)立舞蹈動(dòng)作概念和幼兒學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上
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