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高三政治二輪復(fù)習(xí)策略是什么

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高三政治第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是科學(xué)合理安排時(shí)間,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),查漏補(bǔ)缺,把握熱點(diǎn),掌握對(duì)各種問題進(jìn)行解答的規(guī)律和方法,下面給大家分享一些關(guān)于高三政治二輪復(fù)習(xí)策略,希望對(duì)大家有所幫助。

高三政治二輪復(fù)習(xí)策略是什么

高三政治二輪復(fù)習(xí)策略是什么

1.知識(shí)專題復(fù)習(xí)

這個(gè)階段的主要目標(biāo)任務(wù)就是整合知識(shí)、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),同時(shí)兼顧查漏補(bǔ)缺、鞏固知識(shí)。學(xué)生需要通過專題復(fù)習(xí)來分析自己對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的掌握情況,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。按經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、哲學(xué)生活、文化生活四大板塊的理論知識(shí),對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納,總結(jié)考點(diǎn)中類似、相近或相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)小板塊,把握知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系、學(xué)科內(nèi)部的交叉聯(lián)系、考點(diǎn)與時(shí)政熱點(diǎn)的聯(lián)系,進(jìn)而使其條理化、網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。

2.時(shí)政專題復(fù)習(xí)

這個(gè)階段主要是以社會(huì)重大時(shí)政熱點(diǎn)為中心,對(duì)社會(huì)上與政治相關(guān)的熱點(diǎn)話題進(jìn)行分析,目的是為了理解社會(huì)熱點(diǎn)事件的發(fā)生過程,集合有關(guān)聯(lián)的教材理論知識(shí),將熱點(diǎn)事件與對(duì)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)過程進(jìn)行融合。

3.回歸課本,查缺補(bǔ)漏

經(jīng)過第一階段的復(fù)習(xí),同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)掌握的差不多了。在第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候主要就是查缺補(bǔ)漏。要與考試大綱相結(jié)合,要高度重視重點(diǎn)考點(diǎn)和從未涉及考點(diǎn),以及最新添加的考點(diǎn)。力求掌握的系統(tǒng)性、規(guī)范性和完整性。另外還要對(duì)答題技巧進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)各種題型的解答模式及規(guī)律進(jìn)行掌握。切記:在復(fù)習(xí)中遇到問題要及時(shí)解決,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的記憶,對(duì)錯(cuò)題要做好筆記并及時(shí)整理。

高三第二輪復(fù)習(xí)怎么做

首先,做好承下。同學(xué)們?cè)谧约旱牡诙啅?fù)習(xí)的時(shí)候首先需要做的就是要做好承下的工作,也就說同學(xué)們要在自己開展第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候先把自己第一輪的復(fù)習(xí)做好總結(jié),讓自己在第一輪的復(fù)習(xí)中沒有什么問題的遺留,這樣同學(xué)們才能夠?yàn)樽约旱牡诙啅?fù)習(xí)打下一個(gè)好的基礎(chǔ),而且也能夠讓自己的第一輪復(fù)習(xí)有一個(gè)好的總結(jié),所以同學(xué)們要做好自己的第一輪復(fù)習(xí)的總結(jié)工作。

第二,心態(tài)上要擺正了。接下來同學(xué)們需要做的就是要把自己的心態(tài)擺正了,這個(gè)時(shí)候同學(xué)們不要再去想什么第一輪復(fù)習(xí)中的問題,因?yàn)橐呀?jīng)做好了總結(jié)了,這個(gè)時(shí)候再去想只能是浪費(fèi)自己的時(shí)間,這個(gè)時(shí)候同學(xué)們要把自己的心態(tài)擺正了,明確自己在第二輪復(fù)習(xí)的目標(biāo),在心里面重視自己的二輪復(fù)習(xí),這樣同學(xué)們才能夠在復(fù)習(xí)的時(shí)候取得一個(gè)好的成績(jī)。

第三,查漏補(bǔ)缺。更后同學(xué)們需要做的就是在二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)好的查漏補(bǔ)缺,因?yàn)樵谝惠啅?fù)習(xí)的時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)把所有的基礎(chǔ)知識(shí)都復(fù)習(xí)完了,所以同學(xué)們接下來需要做的就是在二輪復(fù)習(xí)一些比較難的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候去查漏補(bǔ)缺,看看自己在哪一塊的學(xué)習(xí)上還不足,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中如果能夠很好的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,那么才能夠有一個(gè)好的復(fù)習(xí)。

高三文綜第二輪復(fù)習(xí)方法

1、注意方法

文綜的學(xué)習(xí)以記憶為基礎(chǔ),記住了知識(shí)點(diǎn)以后再做題加以鞏固。由于文綜的知識(shí)點(diǎn)太多,而第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間又比較緊迫,所以大家在背的時(shí)候一定要有技巧,最好是根據(jù)自己的最佳記憶時(shí)間來安排背的任務(wù)。

做題的時(shí)候盡量做一些高考經(jīng)典的題型,做過的題一定要總結(jié)答題思路和方法,整理出自己的解題技巧。

2、政治

看一下《考試大綱》,清楚高考政治各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察范圍及形式,理清知識(shí)脈絡(luò),然后梳理各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別。

第一輪的復(fù)習(xí)主要是以課本為中心,第二輪就得關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì)時(shí)事,然后從各個(gè)角度去分析相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),對(duì)熱點(diǎn)事件進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。

3、地理

地理這門學(xué)科被稱為文科中的理科,也就是說地理是偏理科的,所以在復(fù)習(xí)地理的時(shí)候,一定要多做題鞏固理論知識(shí)。

提高自己的識(shí)圖能力,高考地理試題有“無圖不成題”的特點(diǎn),同學(xué)們一定要加強(qiáng)對(duì)各種圖形的理解和運(yùn)用。

4、歷史

歷史的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該是文綜中最容易整理的,因?yàn)闅v史教材都是按照一定的時(shí)間順序編寫的,大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以把相關(guān)歷史事件聯(lián)系起來,便于記憶。

人教版高三政治知識(shí)點(diǎn)歸納

1、什么是聯(lián)系?

所謂聯(lián)系,就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。

2、聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性和條件性的原理及其方法論意義:

方法論意義:客觀性——切忌主觀隨意性。多樣性——注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。

3、整體和部分的含義、關(guān)系及其把握二者關(guān)系的方法論意義

含義:整體是事物的全局和發(fā)展的全過程,從數(shù)量上看它是一;部分是事物的局部和發(fā)展的各個(gè)階段,從數(shù)量上看它是多。關(guān)系:相互區(qū)別,又相互聯(lián)系。方法論:樹立全局觀念,重視局部作用。

4、系統(tǒng)的含義、基本特征,掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法的意義

含義:系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。

基本特征:整體性、有序性、和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。

掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法的意義:用綜合的思維方式來認(rèn)識(shí)事物。

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高三政治二輪復(fù)習(xí)策略是什么

高三政治第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是科學(xué)合理安排時(shí)間,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),查漏補(bǔ)缺,把握熱點(diǎn),掌握對(duì)各種問題進(jìn)行解答的規(guī)律和方法,下面給大家分享一些關(guān)于高三政治二輪復(fù)習(xí)策略,希望對(duì)大家有所幫助。高三政治二輪復(fù)習(xí)
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