該如何高效復(fù)習(xí)初中英語
英語向來是一門重要的主課,在中考中占有非常重要的分量。那么,該怎么高效地復(fù)習(xí)英語,爭取在中考中取得理想成績呢? 本篇文章為大家介紹了該如何高效地去復(fù)習(xí)初中英語的復(fù)習(xí)方法
一.明確三大目標(biāo)先過詞匯關(guān)
一、詞匯詞匯是語言學(xué)習(xí)之根本,沒有詞匯其他無從談起?!缎履繕?biāo)》2004以后版都有黑體詞,一共1600個(gè)。另外還有300個(gè)短語。要想?yún)⒓又锌?,就得先過這一關(guān)。考生要有目的有計(jì)劃地掌握這些詞匯。因?yàn)樗鼈兪菂⒖嫉牡拙€(也可以在網(wǎng)上下載詞匯表)。背的時(shí)候可使用“四步五法”:四步:1.先掌握五個(gè)元音字母的長短音。2.輔音字母在單詞中的發(fā)音。3.積攢20~30個(gè)最常用字母組合(如:eaeeeroaowouirurchshthtionmentqughorairtrdral等。)4.聯(lián)想??煞啪渲校部蓡为?dú)聯(lián)想。單獨(dú)聯(lián)想可分五步:1.諧音。如:taxi“太可惜”寶馬當(dāng)出租,太可惜了。2.拼音。fashion發(fā)誓趕上時(shí)髦。3.象形。hall大廳里的椅子(h)都(all)擺好了。4.熟詞。weather分成weather。小時(shí)候,天氣冷的時(shí)候,我們(we)就在(at)奶奶她的(her)溫暖的小屋里聽故事。5.相同音組短句。blindfindmindkind我的眼睛有點(diǎn)blind,你丟的東西沒有find,要是你真的不怎么mind,那你可真kind。
二、語法1.時(shí)態(tài),語態(tài)(按照七冊上到九冊順序)。一般現(xiàn)在時(shí);現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);一般過去時(shí);進(jìn)行時(shí)表將來;一般過去時(shí);被動態(tài);begoingto表將來;過去進(jìn)行時(shí);第一類條件句(表將來);現(xiàn)在完成時(shí);第二類條件句(表現(xiàn)在或?qū)?;過去完成時(shí)。2.句法。四類句式:陳述,疑問,祈使,感嘆;therebe;賓語從句,定語從句,狀語從句;第一二類條件句句式。3.詞法。名詞、代詞、形容詞、副詞、動詞、介詞、連詞等。
這里給同學(xué)們,介紹一個(gè)檢驗(yàn)語法的方法?!耙欢狈?。大家可自己制成空表自我檢驗(yàn)。此法可試著用于所有復(fù)習(xí)內(nèi)容。但要先知道英語的句子特點(diǎn):英語所有的句子都是SV結(jié)構(gòu)。S為主語,V為動詞。最基本的三句式是主系表、主謂賓(狀)、Therebe。還要知道每一項(xiàng)時(shí)態(tài)語態(tài)問題里都要涉及到疑問否定的問題,而所有的疑問否定式的完成都離不開助動詞,be動詞,情態(tài)助動詞。即“助是情”?!爸乔椤笔悄g(shù)棒。“助是情”放在句首即可把句子變?yōu)橐话阋蓡柧?放疑問詞后即可把句子變?yōu)樘厥庖蓡柧?后面放not則可把句子變?yōu)榉穸ň?。助動詞(除幫助形成完成時(shí)態(tài)的have,has,had外)和情態(tài)動詞只要出現(xiàn)在句中,句中動詞即為原型。
三、話題功能七冊上下,八冊上下全部最基本話題功能(見書目錄中的Topic和Functions)。要掌握最基本的用法,做到看到或想到某話題,馬上腦海里就有最基本的相應(yīng)的套話。有更高要求的考生應(yīng)達(dá)到的要求。提醒同學(xué)們,不應(yīng)該忽視對教材的復(fù)習(xí),但要活用教材。在復(fù)習(xí)階段,有必要對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié)和歸納,激發(fā)發(fā)散思維的能力,使知識由點(diǎn)到線,由線到面,把過去零散的知識整合成知識系統(tǒng)。
二.五類題型用不同復(fù)習(xí)方法
一、聽力聽力對大多數(shù)同學(xué)來說都不是問題,但考前不訓(xùn)練肯定不行。要想聽力多拿分,拿滿分,首先應(yīng)正確對待聽力練習(xí)。另外,每天自己至少要聽10~15分鐘的聽力材料,聽的時(shí)候可記錄下聽的內(nèi)容,也可以閉眼想象每一個(gè)句子,務(wù)必做到聽力材料上的每一篇或大部分材料你都已經(jīng)非常熟悉,達(dá)到了耳熟能詳?shù)某潭取?/p>
二、基礎(chǔ)部分的選擇題在平時(shí)練習(xí)時(shí),務(wù)必做到四個(gè)選項(xiàng)的情況了如指掌,對的為什么是對的,錯(cuò)的為什么是錯(cuò)的。每一道題都要這樣。另外,要有一個(gè)錯(cuò)題分析記錄本,只要有錯(cuò)題務(wù)必要記在上面,多次記錄的要單獨(dú)摘出來強(qiáng)化。最后做到,所有考卷上的選擇題沒有任何一個(gè)不知為什么。那么,考試時(shí)選擇部分的分?jǐn)?shù)一定會“收入囊中”。
三、完型第一遍粗做,大概看一遍文章,做出1/3左右的題目,第二遍仔細(xì)做;完型和閱讀都要做到讀完一遍或邊讀邊發(fā)現(xiàn)該文章是關(guān)于哪方面問題的文章,然后迅速調(diào)集頭腦中相關(guān)的背景知識(包括語法方面的,還有自己通過各種渠道學(xué)到的有關(guān)這篇文章所涉及的內(nèi)容情況),這樣會較容易做聯(lián)系實(shí)際的文章。
四、閱讀平時(shí)訓(xùn)練時(shí),首先要養(yǎng)成正確習(xí)慣。1.不要指讀。即閱讀時(shí)用手指或筆指著文字讀。這樣會影響閱讀速度。2.不要聲讀。包括小聲讀,動嘴唇不出聲。這個(gè)習(xí)慣會嚴(yán)重影響閱讀質(zhì)量。3.不要“跳”讀。對于初學(xué)者來說,“跳”讀是最得不償失的做法。往往會欲速則不達(dá)。考試時(shí)最容易耽誤寶貴時(shí)間,而且造成緊張情緒。要想讀的快,重要的是精力要集中,目標(biāo)要明確,習(xí)慣要正確。其次,課內(nèi)訓(xùn)練時(shí),不要留下半懂半不懂的文章。另外,在家自我訓(xùn)練時(shí)也要刻意注意閱讀速度,平均300詞的題連讀帶答題不要超過5分鐘。
五、寫作復(fù)習(xí)時(shí)書上出現(xiàn)的各種文體的文章,例如:書信、日記、留言條、請假條、記敘性短文、說明文等,都要背誦,然后仿寫。另外,平時(shí)做練習(xí)題時(shí)到寫作部分不要回避寫作題,否則到真考試時(shí)不習(xí)慣做寫作題。要練習(xí)用英文直接組織思維(前提是你頭腦中有足夠的現(xiàn)成詞語和情景),因?yàn)槟愕臐h語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的英語水平。如果用漢語思維,再譯成英文一定會遇到困難,因此,多積累材料(課本中就有很多),直接用簡單的英文寫又省時(shí)間,又簡單。寫完后要立即檢查一遍到兩遍,檢查文章的結(jié)構(gòu)情況,有沒有時(shí)態(tài)錯(cuò)誤,重點(diǎn)突不突出,確保作文得分。