2023年成人高考語文高頻考點(成考語文考點)

成人高考語文的考試內容有基礎知識題、現代文閱讀、文言文閱讀、詩歌閱讀、作文、文學常識、史哲學。以下是小編為大家收集的關于2023年成人高考語文高頻考點的相關內容，供大家參考!

2023年成人高考語文高頻考點

一、題型介紹

1、滿分150分，題型：選擇題、非選擇題(填空題)、作文

2、選擇題，會做的做對，不會做的可以采用排除法，一點都不懂的選C(注意不能全選擇C)。(例如10道題有3道會就做對來，剩下不會的就統一填C)

3、閱讀題，一定不能空白，要根據短文的大意，加以個人的理解，把題目需要闡述的問題用自己的語言組織表達即可拿分。

4、作文共60分，先抓題目的要旨，再根據自己擅長的文體為出發(fā)點命題。如果語文功底不是很好的同學，作文一定不能空著，時間一定要調配好，可以選擇先寫作文，作文一定要保證寫工整，內容質量其次，頭尾要寫好，無論如何字數一定要夠(不會寫也要寫滿)。

二、考題小tips

漢字讀音

1、考查形式

下列詞語中，讀音全都相同/讀音不完全相同/讀音全都正確/讀音完全不相同的一組。

2、要求

識記現代漢語普通話的字音。

3、注意

(1)讀準形聲字。如：殲(jiān)滅，剎(chà)那;粗獷(guǎng);發(fā)酵(jiào)。

(2)比較形似字。如：填(tián)空—慎(shèn)重—縝(zhěn)密—嗔(chēn)怒。

(3)留心多音多義字。如：咽(yān)喉;吞咽(yàn);哽咽(yè)。

(4)辨析習慣性誤讀。如：檔(dàng)案;應(yīng)屆;懲(chéng)罰;痙攣(jìng luán)。

4、做題技巧

反向排除法。

字形

正確使用常見詞語

1、同義詞辨析

(1)詞義的輕重程度不同。如：“希望”“期望”“渴望”一個比一個程度重。

(2)詞義范圍大小不同。如：“事情”比“事故”范圍大。

(3)具體與概括不同。如：“書”是具體的，“書籍”是概括的。

(4)詞的感情色彩不同。如：“教誨”是褒義的，“教訓”“人”是中性的，“家伙”是輕蔑的。

(5)語體色彩不同。如：“黎明”是一般用語，“拂曉”一般用于軍事上。

(6)適應對象不同。如：“愛戴”對上，“愛護”對下。

(7)詞的搭配關系不同。如：說話用“含糊”，字跡用“模糊”，不能對換。

2、近義詞辨析

(1)要求：掌握相近詞義在不同場合的應用。如：頒布、頒發(fā)——頒布側重于公布，對象往往是法令、

條例等;頒發(fā)側重于授予、發(fā)出，對象常是獎品或命令、指示等。

(2)技巧：一般可以從意義、色彩和功能三方面著手進行辨析。

3、成語的使用

(1)弄清成語的來源、故事內容及本來意義;

(2)明確成語所指對象及適用范圍;

(3)分析成語的感情色彩;

(4)辨明成語的細微差別;

(5)注意成語語義與句中其他詞語的意義重復。

辨識并修改病句

1、語序不當

(1)前后語序顛倒、不對應。

(2)幾個定語都不帶“的”的一般順序：領屬性定語+指示代詞+數量短語+形容詞+名詞(中心語)。

(3)多項狀語的一般順序：表時間、原因、目的等的詞或短語+表狀態(tài)以外的形容詞和一般副詞+表地點、方向的詞或短語+表狀態(tài)的形容詞+動詞(中心語)。

2、搭配不當

(1)共用主語、賓語。

(2)定語和中心與的搭配問題。

3、成分殘缺或贅余

(1)成分殘缺造成句型不完整，缺乏主謂賓等。

(2)詞匯多余。

4、結構混亂

(1)結構糾纏不清、結構含混、不整齊(句式不均衡)、不全、未完等情況。

(2)重復啰唆。

5、表意不明

(1)說話過程中不同的邏輯停頓，句子可以理解為不同的含義。

(2)時間狀語不明確。

6、不合邏輯

(1)“自相矛盾”、 “以偏概全” “主客倒置” 、“否定與肯定不一致”、“一面與兩面不對應”“范圍大小不一樣”等。

(2)平行關系和包含關系。如：“文教工作者”與“中小學教師”之間不能用“和”。

語言運用簡明、連貫、得體

1、考查形式

(1)承接題：只給上句，要求選擇與之銜接相連貫的下句。

(2)排序題：給若干句子，按語意連貫排成一段話。

(3)嵌入題：給定上下文，確定了語境，要求在其中嵌入一句。

2、語言的表達要求：準確、鮮明、生動。

(1)話題統一。

(2)表述合手事理、語境，不能出現前后、主次顛倒等情況。

(3)前后照應。

3、語言運用要求：簡明、連貫、得體

(1)用語要看對象。(如敬辭、謙辭的選用)

(2)用語要注意場合。(有嚴肅，有詼諧)

(3)用語要注意表達方式。(讓人容易接受，不生硬、無禮)

(4)用語要考慮目的。

4、常見的修辭方法：

修辭;比喻;比擬;借代;夸張;排比;對偶;設問;反問。

閱讀基礎知識

1、不同文體的不同閱讀方法及特殊規(guī)律

(1)記敘文：抓住記敘要素、順序、人稱、結構、詳略以及含蓄的語言，謀篇技巧及敘議結合等;

(2)說明文：抓住說明的類別、特征、本質、科學性、條理性、準確性、鮮明性以及說明方法;

(3)議論文：抓住議論的三要素及論證結構、論證方法，犀利的語言;

(4)散文：先明確其屬類，以便或抓觀點、看法，或抓形象、事理，或抓情感、態(tài)度，或抓寓意、哲理，然后透過其散形抓住其凝神，以掌握其本質;

(5)小說：抓三要素，以人物形象為中心，分析其人物塑造的手法，情節(jié)發(fā)展變化的安排，環(huán)境描寫的方法及作用，從而概括出人物的典型性格。

2、鑒賞文學作品的形象、語言和表現手法

(1)鑒賞文學作品的形象：從理解作品的主旨、分析作品表達的思想感情、明確文學形象的社會意義、把握文學作品的情調等方面著手。

(2)鑒賞文學作品的語言：形象化;凝練含蓄;新鮮多樣;富有音樂性。

(3)鑒賞作品的表現技巧從材料的選擇、詳略的處理、結構的安排，到各種因素的配合、變化，都有個“技巧”問題。如材料方面的有無相生、虛實結合、賓主相襯、以小見大;結構方面的斷與續(xù)、伏與應、順與逆、對比、映襯、懸念，其他還有借物抒情、托物言志、刻畫人物、設置情節(jié)、描寫環(huán)境等。

3、評價文學作品的思想內容

(1)概括、分析。

(2)評價鑒賞。

語文作文高分技巧

至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。

結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣準標題。怎么扣呢?如果你實在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點就是了。

六：動筆之前不要慌，想了題目列提綱

上面說了好幾種技巧，其實在具體操作的時候，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中 間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細寫，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準。一個合格 的學生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時間要掌握好，如果時間緊張，提綱就要簡練些。

七：想好主題和文體，非驢非馬不可取

寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是“1—3—1”或者 “1—4—1”結構，中間的3或4，是分層解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題，千萬記敘文忘記 說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了，我寫的是什么文體，就按相應文體的寫法來寫。

八：適當克隆和“抄襲”，考前備料攢信息

考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結構。如果寫記敘文，最好翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結構是很好的`，可以把寫 作的梗概和套路歸納出來。到考試的時候，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。關于感情、愛國、人生之類的優(yōu)美語言，可以分別背個三五句， 到時候直接抄上去就行了，這不算抄襲。關于國家大事，時事政治和要聞什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奧運，今年是建國60周年，還有汶川地震的感 人事跡等，都可以做考試作文的題材。

此外也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。

成人高考需要考什么

1.哲學、文學(藝術除外)、歷史學、中醫(yī)學、中醫(yī)學：政治學、外語、大學語文。

2.藝術：政治、外語、藝術。

3.工科(生物、地理、環(huán)境、心理學除外)：政治、外語、高等數學(1)。

4.經濟學、管理學、職業(yè)教育學、生物科學、地理科學、環(huán)境科學、心理學、藥學(中醫(yī)除外)：政治學、外語、高等數學(2)。

5.法律：政治、外語、民法。

6.教育學：政治學、外語、教育理論。

7.農學：政治學、外語、生態(tài)學。

8.醫(yī)學(中醫(yī)藥除外)：政治、外語、醫(yī)學。

成考擇優(yōu)錄取原則

成人高考的最低錄取分數線，只是一個劃定區(qū)間線，并不是所有上了最低錄取線的考生都能錄取，具體還需要看報考院校的招生計劃，如果某校的招生計劃人數少于上錄取線報考人數，學校只能從高分至低分擇優(yōu)錄取，這樣會有少部分已上錄取線的考生無法錄取進入此學校。

每年都會有部分高校招生計劃有剩余，在第一批錄取結束后會進行第二次征集志愿錄取，報考其他院校已上線未錄取的考生以及未上最低錄取線的考生都可以填報征集志愿，錄取原則同樣是從高分至低分擇優(yōu)錄取，所以總成績分數比較低的考生在選擇院校和專業(yè)時盡量不要填報熱門選項。

成人高考有幾種形式

1.函授

函授教學主要采用有計劃、有組織、有指導的自學方式，并采用集中組織的面對面教學系統。函授教學的主要環(huán)節(jié)包括：輔導與答疑、作業(yè)、實驗、實踐、考試、課程設計、畢業(yè)設計和答辯。

2.業(yè)余

這與函授教學的要求和目標是一致的。業(yè)余學生一般在高校駐地招收，上課時間安排在晚上或周末。

3.脫產

脫產學習是指在校園內的全日制學習，其管理模式與普通高校相同。對于學生來說，有正常而相對固定的教室和管理要求，有穩(wěn)定的寒暑假安排。

成人高考考試難嗎

成人高考試題難度不大。成考專升本考試中有3門考試科目，其中政治還有英語都是統考的科目，簡單的題目占總分數的40%，中等難度的占50%，最后難度比較大的題目只占10%，所以，就算舍棄那些難度比較大的題目，集中精力去攻克那些比較簡單的題目，基本上是沒有問題的。

成考錄取分數線不高。成人高考有錄取照顧政策。國家為了鼓勵大家進入社會后繼續(xù)學習和提升自己的學歷，對成考錄取有照顧政策。