高考語(yǔ)文實(shí)用考前復(fù)習(xí)思路方法總結(jié)

語(yǔ)文是文化的重要組成部分，考語(yǔ)文，也是考文化，語(yǔ)文科目高考前的復(fù)習(xí)思路是怎么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于高考語(yǔ)文實(shí)用考前復(fù)習(xí)思路方法，歡迎大家來(lái)閱讀。

高考語(yǔ)文考前復(fù)習(xí)思路

1、注意研究考試大綱

研究考綱是高考復(fù)習(xí)中的第一要素，把握高考命題趨向，從而在高考備戰(zhàn)中，明確方向，有意識(shí)地加強(qiáng)識(shí)記、理解、運(yùn)用，在考場(chǎng)上做到游刃有余。

2、注意研究高考試題

高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)要研究三年內(nèi)的高考考題。一是研究試卷的總體設(shè)計(jì)，二要研究知識(shí)考查的目的、設(shè)題的角度，三要研究題型信息透露方式，四要研究解題思路。

3、注意探究答題規(guī)律

在高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)中，要求在專(zhuān)題訓(xùn)練中，強(qiáng)化審題意識(shí)，關(guān)注典型題例，多注意答題規(guī)律的探索，做到舉一反三;關(guān)注生活，多一些對(duì)生活的感悟。

4、重視復(fù)習(xí)中的非智力因素

1)良好的做題素質(zhì)和考試素質(zhì)。有的學(xué)生在做題時(shí)，沒(méi)有審清題干的要求，就匆忙做題;也有的學(xué)生看到題目時(shí)好像有許多思路，可是下筆的時(shí)候又覺(jué)得朦朧：這都是心浮氣躁的表現(xiàn)。

2)充足的語(yǔ)文復(fù)習(xí)投入時(shí)間。由于對(duì)語(yǔ)文的作用理解不透，認(rèn)識(shí)上有了偏差，在語(yǔ)文復(fù)習(xí)上投入的時(shí)間太少，也影響了語(yǔ)文復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

3)規(guī)范的思考思路和清晰的答題思路。在訓(xùn)練中，應(yīng)要求學(xué)生思考思路要規(guī)范，答題思路要規(guī)范，做題不能東扯西拉，或丟三落四。

高考語(yǔ)文考前沖刺技巧

1.整理課堂筆記

可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來(lái)看筆記。課堂筆記體現(xiàn)出來(lái)的是課堂上老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，是一些核心知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容。對(duì)于語(yǔ)文的科目，往往復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)不知道從何處下手，那么看筆記就是一個(gè)比較不錯(cuò)的方法，能夠快速地抓住復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

2.整理試卷

整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，理解其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來(lái)去年或前年的考試卷做。提前對(duì)可能考查到的題型、知識(shí)點(diǎn)，有一個(gè)大致的了解。這樣，也可以避免在考場(chǎng)上過(guò)于緊張。

3.熟背課文

在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。課本中要求背誦的古詩(shī)、文言文、課文等，一定要背熟背透，對(duì)于?？嫉脑~句，要嘗試默寫(xiě)。(時(shí)間允許的話，最好是整篇默寫(xiě)，檢查缺漏。)

4.作文方面

作文方面可以參考?xì)v年作文題目，并嘗試寫(xiě)一些作文。同時(shí)，也可以看一些積累素材的作文書(shū)，提前準(zhǔn)備好可能考查到的一些素材并記好。

高考語(yǔ)文備戰(zhàn)攻略

(1)梳理復(fù)習(xí)框架

所謂“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，對(duì)于在高考語(yǔ)文備考當(dāng)中同樣適用，在對(duì)于語(yǔ)文備考的前期，首先對(duì)于要備考什么內(nèi)容有個(gè)大概的了解，而想大概了解就要結(jié)合備考的考綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過(guò)考綱了解考試內(nèi)容，其次還有結(jié)合所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)圍繞著考綱按照知識(shí)點(diǎn)的重要程度進(jìn)行梳理，慢慢形成自己的考試框架，這對(duì)于之后的沖刺有著不少的幫助!

(2)堅(jiān)持積累，建立錯(cuò)題本

到了高考的后期備考時(shí)，題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)不如以往有效果了，雖然題目做的多，但很多情況還是在同一坑區(qū)犯錯(cuò)誤，這就是典型的沒(méi)有對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反思總結(jié)，而想反思總結(jié)就需要每次總結(jié)自己的錯(cuò)誤點(diǎn)，每次測(cè)試的丟分題恰恰可以滿足這個(gè)要求，因此高三學(xué)子在后期備考時(shí)，盡可能多的去突破這些丟分點(diǎn)，因?yàn)檫@些丟分點(diǎn)又可以被稱(chēng)作為“可得分點(diǎn)”。

(3)收集整理作文素材

作文占據(jù)著高考語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的半壁江山，而高中的語(yǔ)文作文大多還是以議論文為主，對(duì)于要想寫(xiě)好議論文，素材的積累必然是必不可少的，因此在備考的時(shí)候，高三學(xué)子可以在早讀的時(shí)候減少對(duì)于古詩(shī)的背誦，而增加對(duì)于素材的積累，因?yàn)橄胍獙?xiě)好議論文這是一條必經(jīng)之路!