復(fù)習(xí)高考語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)及方法整理
2023復(fù)習(xí)高考語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)及方法整理
高考的復(fù)習(xí)的時(shí)間雖然有限,但各位同學(xué)也不能忽略學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)效率,想想要怎么樣復(fù)習(xí)高考的語(yǔ)文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于復(fù)習(xí)高考語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)及方法,歡迎大家來(lái)閱讀。
如何復(fù)習(xí)好高考語(yǔ)文
1.掌握基礎(chǔ)知識(shí)
高中語(yǔ)文在高考的時(shí)候主要的考點(diǎn)就是平常背誦的古詩(shī)和閱讀、作文等,其實(shí)只要認(rèn)真的背誦喝長(zhǎng)積累知識(shí)點(diǎn)就能掌握好語(yǔ)文,不是同學(xué)想的那么煩躁,高三網(wǎng)小編表示,在很多的同學(xué)的眼里,語(yǔ)文可能是一門最不值得復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí),因?yàn)樗坪鯚o(wú)論自己自己多么努力,成績(jī)提高都不會(huì)很明顯。因?yàn)樵谡Z(yǔ)文考試中,最零散、最不好掌握的就是基礎(chǔ)知識(shí)了。這部分既包含了拼音、成語(yǔ)、文學(xué)常識(shí)等需要記憶的內(nèi)容,也包括語(yǔ)病、連貫和仿寫(xiě)等需要深刻理解、掌握并能熟練運(yùn)用的技能。應(yīng)該說(shuō),想在這些方面都不失分,還真是件不容易的事情。所以說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于語(yǔ)文考試來(lái)說(shuō)很重要。
2.琢磨語(yǔ)文考點(diǎn)
高中語(yǔ)文考點(diǎn)有很多也很雜,像古詩(shī)文言文等對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),就是一個(gè)大難題,_表示像詩(shī)歌鑒賞題就要下一番功夫了,最起碼要能把詩(shī)歌大意讀懂,把握好作者情感是關(guān)鍵,再結(jié)合背下來(lái)的鑒賞技巧,答案基本上就八 九不離十了。當(dāng)然這不僅要多讀背詩(shī)詞,還得多做題目找到感覺(jué)。還有一個(gè)占分的題目就是文言文,高中語(yǔ)文中的文言文確實(shí)讓人很頭疼,但是想要在語(yǔ)文考試中拿到高分,沒(méi)有捷徑可走,該背的實(shí)詞、虛詞、固定句式的意思還是要背,背的多了,自然寫(xiě)起來(lái)就順手了,再結(jié)合上下文,也就可以了。
高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)的技巧
1、語(yǔ)文考試范圍極廣,不可能一蹴,建議大家準(zhǔn)備兩個(gè)本子:一個(gè)是作文素材積累本,一個(gè)是基礎(chǔ)知識(shí)摘錄本。在平時(shí)做練習(xí)時(shí),或在聽(tīng)老師講課時(shí),一遇到自己不曾掌握的語(yǔ)音、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、近義詞區(qū)別法、標(biāo)點(diǎn)用法、病句識(shí)別法等都隨時(shí)記錄,且時(shí)常翻閱,熟記于心,每次模擬考試前都可以看一看。
2、將語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(語(yǔ)音、字形、同義詞辨析、成語(yǔ)、病句、文言文閱讀)安排時(shí),既要注意專題性,又要注意分散性。基礎(chǔ)知識(shí)中許多能力點(diǎn)的落實(shí)需要記憶,但不能盲目記憶,只靠工夫。
如惹是生非中是字經(jīng)常被誤寫(xiě)為事,這主要是因?yàn)椴涣私馐桥c非的關(guān)聯(lián),是非在詞中是指矛盾,爭(zhēng)端。再如寒暄中的暄經(jīng)常被誤寫(xiě)為喧,仔細(xì)推究就會(huì)發(fā)現(xiàn)寒與暄是意義相反的兩個(gè)字,是指寒和暖,明白了這一點(diǎn)就不會(huì)再誤寫(xiě)誤用了。
高三語(yǔ)文學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)方法
1、多讀:閱讀課文是復(fù)習(xí)的第一步。通過(guò)閱讀,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知識(shí)點(diǎn)。不同類型的課文需要不同的讀法:教讀課文需精讀,字、詞、句、篇等各個(gè)知識(shí)點(diǎn)全方位掌握,精彩語(yǔ)段達(dá)到成誦;自讀課文需泛讀,有的還需跳讀,一目十行,以求提高閱讀速度。閱讀速度,也是近幾年高考考查項(xiàng)目之一。
2、多劃:即在閱讀課文同時(shí),把文中的重點(diǎn)句、中心句、名句以至生字、生詞,用不同的符號(hào)勾畫(huà)出來(lái),既能加深印象,又便于復(fù)習(xí)鞏固,一目了然。遇到規(guī)范句子,不妨劃分句子成分,復(fù)句還需標(biāo)明關(guān)系,典型語(yǔ)段要?jiǎng)澐謱哟?、歸納層意。遇到疑難,還要作標(biāo)記,便于以后向老師同學(xué)求教。
3、多查:查什么呢?查工具書(shū)。字典、詞典、參考資料,只要用得上,盡可能發(fā)揮工具書(shū)的作用。親自查找答案,是探索學(xué)習(xí)方法、摸索學(xué)習(xí)規(guī)律的過(guò)程,也是提高運(yùn)用工具書(shū)能力的過(guò)程。對(duì)于似曾相識(shí)的語(yǔ)句,不妨查一查以往學(xué)過(guò)的課文,把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái),“溫故而知新”。查出的答案經(jīng)過(guò)分析辨別,理解能力又能得到提高。
4、多問(wèn):“三人行,必有我?guī)熝伞?。?fù)習(xí)過(guò)程免不了有疑難,要獨(dú)立鉆研,實(shí)在解決不了的,要善于向老師、同學(xué)請(qǐng)教。有時(shí)自己向老師請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題,老師很可能不止講一個(gè)問(wèn)相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),使你融會(huì)貫通。
5、多寫(xiě):俗話說(shuō),眼看十遍,不如手過(guò)一遍。無(wú)論平時(shí)學(xué)習(xí)還是考試,有的同學(xué)往往把常用字詞寫(xiě)錯(cuò),為什么呢?就是缺少寫(xiě)的訓(xùn)練。生字、生詞、重點(diǎn)語(yǔ)句不妨在理解記憶的基礎(chǔ)上,反復(fù)寫(xiě)一寫(xiě)。又如一些作文題,往往看似容易寫(xiě)來(lái)難,也要?jiǎng)庸P寫(xiě)寫(xiě),切忌眼高手低。
6、多練:就是通過(guò)做練習(xí)題,檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)掌握的程度。做題要把考題的目的、意圖弄清,要注意歸納總結(jié),尋找規(guī)律,觸類旁通,增強(qiáng)應(yīng)試能力。做練習(xí)題,既要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行,也要自覺(jué)地做。我們反對(duì)搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,但不做一定數(shù)量的練習(xí)題,也談不上質(zhì)量。練然后知不足,及時(shí)反饋矯正,以求牢固掌握所學(xué)知識(shí)和技能。