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高考數(shù)學答題技巧2023年

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高考數(shù)學答題技巧2023年_高考數(shù)學備考策略是什么

關于普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試。教育部要求各省(區(qū)、市)考試科目名稱與全國統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國統(tǒng)考時間安排一致。下面是小編給大家?guī)淼母呖紨?shù)學答題技巧2023年,希望能夠幫到你喲!

高考數(shù)學答題技巧2023年

高考數(shù)學答題技巧

一、巧解選擇、填空題

數(shù)學解選擇、填空題的基本原則是“小題不可大做”。思路:第一、直接從題干出發(fā)考慮,探求結果;第二、從題干和選擇聯(lián)合考慮;第三、從選擇出發(fā)探求滿足題干的條件。

解數(shù)學填空題基本方法有:直接求解法、圖像法、構造法和特殊化法(如特殊值、特殊函數(shù)、特殊角、特殊數(shù)列、圖形的特殊位置、特殊點、特殊方程、特殊模型等)。

二、細答解答題

1、數(shù)學規(guī)范答題很重要 ,找到解題方法后,書寫要簡明扼要,快速規(guī)范,不拖泥帶水,高考評分是按步給分,關鍵步驟不能丟,但允許合理省略非關鍵步驟。答題時,盡量使用數(shù)學符號,這比文字敘述要節(jié)省時間且嚴謹。即使過程比較簡單,也要簡要地寫出基本步驟,否則會被扣分。

2、分步列式,盡量避免用綜合或連等式。高考數(shù)學評分是分步給分,寫出每一個過程對應的式子,只要表達正確都可以得到相應的分數(shù)。

有些考生喜歡寫出一個綜合或連等式,這種方式就不好,因為只要發(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯誤,就可能丟過程分。對于沒有得出最后結果的數(shù)學試題,分步列式也可以得到相應的過程分,由此增加得分機會。

高考數(shù)學備考策略是什么

1、掌握多種解法

一道數(shù)學題往往有多種解法,有時方法不同,解題時的難易、繁簡程度差異很大。解答數(shù)學題首先要掌握常規(guī)解法,它的優(yōu)點是即使做不到底,解答題做出部分也能得些分,缺點是運算有時麻煩,甚至難以算到底,或計算過程中容易出錯。巧妙解法的優(yōu)點是解答過程簡單,省時省力,但是不容易想到,如果想偏了,思路不對,就幾乎得不到分。

因此,要辯證地看待數(shù)學常規(guī)解法和巧妙解法。我們提倡在掌握常規(guī)解法的基礎上,努力追求巧妙解法。值得指出的是,不掌握常規(guī)解法一味追求巧妙解法無異于舍本逐末,而不追求巧妙解法只會用常規(guī)方法解題則無助于能力提高。

2、數(shù)學學習和做題要養(yǎng)成良好習慣

一些學生平時解題只注意結果,不注意規(guī)范書寫,這兒扣一分,那兒扣兩分,盡管答案正確,總分卻不高。解答題有些學生書寫潦草,難以辨認。這些細節(jié)都要引起足夠重視。

一些學生數(shù)學課堂上只滿足于聽懂,不動手演算。其實,只聽懂是遠遠不夠的,它離掌握知識、形成能力還有很遠的距離,真懂、假懂或懂到什么程度只有在動手算的時候才能得到檢驗。

數(shù)學審題錯誤或計算錯誤是導致會而不對或對而不全的主要原因,平時總認為是粗心,其實還是習慣不好造成的。有時一個符號就會丟掉十幾分,要在學習過程中自覺養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W風,對現(xiàn)在學習有利,對以后做事也有利。

高考數(shù)學的復習方法

一、分類記憶法

遇到數(shù)學公式較多,一時難于記憶時,可以將這些公式適當分組。例如求導公式有18個,就可以分成四組來記:(1)常數(shù)與冪函數(shù)的導數(shù)(2個);(2)指數(shù)與對數(shù)函數(shù)的導數(shù)(4個);(3)三角函數(shù)的導數(shù)(6個);(4)反三角函數(shù)的導數(shù)(6個)。求導法則有7個,可分為兩組來記:(1)和、差、積、商復合函數(shù)的導數(shù)(4個);(2)反函數(shù)、隱函數(shù)、冪指數(shù)函數(shù)的導數(shù)(3個)。

二、推理記憶法

許多數(shù)學知識之間邏輯關系比較明顯,要記住這些知識,只需記憶一個,而其余可利用推理得到,這種記憶稱為推理記憶。例如,平行四邊形的性質,我們只要記住它的數(shù)學定義,由定義推理得它的任一對角線把它平分成兩個全等三角形,繼而又推得它的對邊相等,對角相等,相鄰角互補,兩條對角線互相平分等性質。

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