熟讀精思主要講了什么讀書(shū)方法
通過(guò)不斷的熟悉書(shū)里的文章內(nèi)容達(dá)到會(huì)作者意，知文章內(nèi)容，再融入自己的知識(shí)體系，然后精通其中精華思想，這是要有讀書(shū)方法的，下面是小編找到的資料，是關(guān)于熟讀精思主要講了什么讀書(shū)方法，希望對(duì)大家有用。
熟讀精思主要講了什么讀書(shū)方法
讀書(shū)方法：通過(guò)不斷的熟悉書(shū)里的文章內(nèi)容達(dá)到會(huì)作者意，知文章內(nèi)容，再融入自己的知識(shí)體系，然后精通其中精華思想。
啟示：在學(xué)習(xí)和借鑒古人的讀書(shū)方法的同時(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)熟讀，精讀。
熟讀精思出自《朱子家訓(xùn)》?！笆熳x精思”在文中的意思是：凡是讀書(shū)必須先要熟讀，讓里面的話(huà)都好像出自于自己的嘴巴。進(jìn)一步再仔細(xì)的思考，使它的意思好像都出自于自己的心里所想的，然后可以有所心得。
古人是怎樣讀書(shū)的
1、“思·問(wèn)·習(xí)”讀書(shū)法：這是孔子主張的讀書(shū)方法，學(xué)習(xí)要博學(xué)慎思，學(xué)思結(jié)合，不懂就問(wèn);
2、“假物”讀書(shū)法：這是孔子的學(xué)生荀子所主張的方法，也就是要善于充分利用客觀條件來(lái)學(xué)習(xí);
3、“精至”讀書(shū)法：這是王充提出的讀書(shū)方法，也就是用心專(zhuān)一的讀書(shū)法;
4、‘’不求甚解”讀書(shū)法：這是陶淵明提出來(lái)的讀書(shū)法，要求讀書(shū)時(shí)要抓住重點(diǎn)，去繁就簡(jiǎn)和獨(dú)立思考;
5、‘’提要鉤玄”讀書(shū)法：這是韓愈提倡的讀書(shū)方法，旨在抓要點(diǎn)，明主旨，以便直探本源，提取精粹的內(nèi)容。
談讀書(shū)運(yùn)用了哪些論證方法
1、比喻說(shuō)理。例如，“蓋天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移接”，來(lái)說(shuō)明讀書(shū)對(duì)人的天賦的作用。這樣寫(xiě)，生動(dòng)形象、通俗易懂。
2、排比說(shuō)理。例如，“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其博彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際?！?/p>
又如，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯”。這樣寫(xiě)，所說(shuō)的道理十分顯豁，讀起來(lái)富于氣勢(shì)，增強(qiáng)說(shuō)服力和感染力。
3、對(duì)比說(shuō)理。正面說(shuō)了以后，再?gòu)姆疵鎭?lái)說(shuō)，使說(shuō)理更加全面、有力。例如，文章開(kāi)頭從正面說(shuō)了讀書(shū)的目的，接著又從反面說(shuō)了讀書(shū)的三種偏向。又如，文章的最后一個(gè)層次，先從正面說(shuō)讀書(shū)可以塑造人的性格，又從反面說(shuō)讀書(shū)可以彌補(bǔ)性格、精神上的缺陷。
孟子的讀書(shū)方法
1、一日暴之，十日寒之，未有能生者也，讀書(shū)需要持之以恒;
2、流水之為物也，不盈科不行，讀書(shū)需要循序漸進(jìn);
3、心之官則思，思則得之，不思則不得也，讀書(shū)應(yīng)善于思考;
4、盡信《書(shū)》，則不如無(wú)《書(shū)》,讀書(shū)應(yīng)加以分析，不能盲目迷信書(shū)本;
5、學(xué)問(wèn)之道無(wú)他，求其放心而已矣，讀書(shū)不能心不在焉，要專(zhuān)心致志;
6、博學(xué)而詳說(shuō)之，將以反說(shuō)約也，讀書(shū)需要在博學(xué)的基礎(chǔ)上求精深。
如何開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
1、教給學(xué)生讀書(shū)的方法，指導(dǎo)閱讀;如選讀法、精讀法、速讀法、摘錄批注法;
2、組織圖書(shū)角;
3、保證閱讀時(shí)間;教師根據(jù)教學(xué)的需要，及時(shí)推薦合適的讀物或文章，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外的溝通，同時(shí)減少書(shū)面練習(xí)，增加閱讀作業(yè)，為學(xué)生課外閱讀提供空間和時(shí)間;
4、開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行閱讀;在班級(jí)中開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，如組織朗誦會(huì)、圖書(shū)節(jié)、故事會(huì)等;
5、幫助學(xué)生選擇讀物，在班級(jí)開(kāi)展喜歡的好書(shū)收集活動(dòng)。