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描寫(xiě)我的讀書(shū)生活的初一作文

時(shí)間: 宇杏20 分享

書(shū)籍乃世人累積智慧之長(zhǎng)明之燈。天真而又無(wú)知的幼童沒(méi)見(jiàn)過(guò)彩虹的美麗;未曾經(jīng)歷過(guò)一戰(zhàn)的硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒(méi)有嘗過(guò)艱辛后的甜;沒(méi)有……但他們可以以讀書(shū)來(lái)尋找蝴蝶的腳印;下面是小編為大家整理的描寫(xiě)我的讀書(shū)生活的初一作文,僅供參考,希望能幫助到大家!

描寫(xiě)我的讀書(shū)生活的初一作文1

讀書(shū)是一種快樂(lè),它陪伴著我成長(zhǎng)。為什么呢?我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)各式各樣的書(shū)籍,在書(shū)籍中,讓我知道了快樂(lè)、夢(mèng)想。

在讀書(shū)的過(guò)程中,我走進(jìn)了讀書(shū)小書(shū)庫(kù):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“三人行,必有我?guī)熝??!边@些都是在我的夢(mèng)想讀書(shū)小書(shū)庫(kù)里的讀書(shū)名言。這是一個(gè)名言小書(shū)庫(kù)。

讀書(shū)是一種藝術(shù),在讀書(shū)當(dāng)中,我們都認(rèn)識(shí)了許許多多陌生的生字、詞語(yǔ)、文章,都和它交上了朋友。在文章里,我們讀的每一個(gè)字、詞,都是稀奇古怪的形狀,真像有人在做藝術(shù)一樣!如:“休”就是一人一木組成的,“章”就是一個(gè)人倒立過(guò)來(lái),人下面就是太陽(yáng),太陽(yáng)下面就是由十個(gè)人組成一個(gè)十字架一樣!真有趣呀!這就是一個(gè)文章小書(shū)庫(kù)。

讀書(shū)是一種成長(zhǎng),我們都知道人類會(huì)成長(zhǎng),動(dòng)物會(huì)成長(zhǎng),那我的讀書(shū)小書(shū)庫(kù)也會(huì)成長(zhǎng)的。當(dāng)然,那小書(shū)庫(kù)是靠什么生活的呢?當(dāng)然是靠那個(gè)響亮的讀書(shū)聲!每當(dāng)讀書(shū)時(shí),我都會(huì)走進(jìn)我的夢(mèng)想——讀書(shū)小書(shū)庫(kù)。那里有很多知識(shí)、字、詞語(yǔ)、文章,它們都是新的朋友,它們?cè)谖恼轮小⒆x書(shū)中等待著你。走進(jìn)讀書(shū)小書(shū)庫(kù),就好像在睡夢(mèng)中的情景,那里就好像是一個(gè)圖書(shū)館,有高高的書(shū)架子,有干干凈凈的小書(shū)房,有長(zhǎng)長(zhǎng)的架子梯,只有我一個(gè)人,我自由自在地遨游在知識(shí)的海洋里面。這就是和我一起成長(zhǎng)的小書(shū)庫(kù)。

這就是我的讀書(shū)小書(shū)庫(kù),我喜愛(ài)我的知識(shí)小書(shū)庫(kù)。這三個(gè)小書(shū)庫(kù)中,我夢(mèng)想的是第三個(gè)書(shū)庫(kù),因?yàn)樵谒臅?shū)籍中,可以和我一起成長(zhǎng),一起圓滿讀書(shū)知識(shí)的夢(mèng)想。這個(gè)時(shí)候,我就開(kāi)始喜歡了讀書(shū),我用那清脆的聲音來(lái)?yè)Q回我的夢(mèng)想、我的書(shū)籍。我知道一句話:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的名言,因?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步都是書(shū)籍得來(lái)的,人類要感謝書(shū)籍給他帶來(lái)的進(jìn)步。

描寫(xiě)我的讀書(shū)生活的初一作文2

讀書(shū)書(shū)籍能點(diǎn)亮夢(mèng)想,并且能通過(guò)努力讓夢(mèng)想成真。夢(mèng)想如同天上的星星一樣閃耀,如同春天盛開(kāi)的花朵一樣絢麗,如同迷失方向時(shí)出現(xiàn)的路燈一樣明亮。

“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,道出了讀書(shū)的重量性,通過(guò)大量的讀書(shū),不僅點(diǎn)亮了我的人生夢(mèng)想,也拓寬了我夢(mèng)想的翅膀。

完成夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的努力,居里夫人是個(gè)偉大的科學(xué)發(fā)明家,每天日日夜夜的工作,廢寢忘食,為的是發(fā)明出鐳元素,經(jīng)過(guò)幾千次甚至上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),雖然屢屢失敗,但她并沒(méi)有放棄,而是更加努力的實(shí)踐,終于完成了夢(mèng)想。

完成夢(mèng)想需要有必勝的信心,劉翔,一看這個(gè)名字就有種飛的感覺(jué),他在110米跨欄比賽中,飛越一個(gè)個(gè)跨欄,越過(guò)一個(gè)個(gè)困難,奪得了冠軍,與自己的偶像同臺(tái),完成了自己的夢(mèng)想。

完成夢(mèng)想需要有十足的勇氣,安徒生,一個(gè)寫(xiě)過(guò)幾百個(gè)童話故事的人,以前曾受到別人的欺侮,是因?yàn)殚L(zhǎng)相太丑。但他寫(xiě)下的《丑小鴨》獲得了很大的聲譽(yù),童話故事折射出一個(gè)人再丑,也有變成美麗的天鵝的那一天。

通過(guò)讀書(shū)名人這些成功的事跡,點(diǎn)亮了我對(duì)夢(mèng)想追求的精神和毅力。

我也有我的夢(mèng)想,大量的讀書(shū)書(shū)籍,觀察到那些偉人或奇才,哪個(gè)人的夢(mèng)想不是經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才取得成功的?哪個(gè)不是付出了常人幾倍甚到上百倍的努力換取的?一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要努力、堅(jiān)持、勇氣來(lái)實(shí)現(xiàn),只要我們?nèi)?jiān)守,就會(huì)有收獲,有意想不到的回報(bào)。

因?yàn)樽x書(shū)點(diǎn)亮了每個(gè)人的夢(mèng)想,但夢(mèng)想如同水中撈月,如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力,必勝的信心和十足的勇氣,夢(mèng)想也會(huì)成為泡影。許多人的夢(mèng)想因?yàn)橛袎毫](méi)有堅(jiān)持下去放棄了,而有些人卻把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,而動(dòng)力就是力量的源泉,有了力量,就能讓人堅(jiān)持到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。

高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,只要我們熱愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),沿著階梯一步步去攀登,腳踏實(shí)地,就能點(diǎn)亮夢(mèng)想,點(diǎn)亮人生,并能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

描寫(xiě)我的讀書(shū)生活的初一作文3

讀書(shū),是點(diǎn)亮夢(mèng)的開(kāi)端,基礎(chǔ);是通往夢(mèng)想國(guó)度的階梯。

——題記

書(shū)籍是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà),你盡可流動(dòng)明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛流急湍;書(shū)籍是一首清脆圓潤(rùn)的古典,你盡可以閉目凝神,傾聽(tīng)鶯歌艷舞,春水潺潺;書(shū)籍是一座姹紫嫣紅的百花園,你盡可以翁動(dòng)鼻翼,呼吸牧丹的濃香、黃菊的清爽……讀書(shū),是件多么幸福的事呀!

書(shū)籍使人類從野蠻到文明,從庸俗到崇高,書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。生活中沒(méi)有書(shū),好似鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀,海洋中沒(méi)有書(shū),好似魚(yú)兒失去了家……在讀書(shū)與未讀書(shū)人之間,同活人與死人之間,有同樣大的差別。

學(xué)習(xí)這么久,生活了這么久,讀書(shū)了這么久!我何曾為夢(mèng)想奮斗過(guò)?仰望星空,自已的夢(mèng)想是什么?

小時(shí)候,夢(mèng)想好比天上的繁星諸多。夢(mèng)想無(wú)貴賤之分。時(shí)常想富翁大亨,時(shí)常想當(dāng)科學(xué)怪人,時(shí)常想當(dāng)威武戰(zhàn)警……

不,該給自已潑一盆冷水,讓自已清醒過(guò)來(lái),不可再胡思亂想,不務(wù)正業(yè),明確奮斗的目標(biāo),踏上夢(mèng)想漫長(zhǎng)的大道。在夢(mèng)想起航的吃路上,我們應(yīng)借助源自于讀書(shū)的力量!

在茫茫書(shū)海之中,我們讀過(guò)的書(shū)只不過(guò)是滄海一栗。在[鋼鐵是怎樣煉成的]中,我結(jié)實(shí)了一位百折不撓的英雄--保爾?柯察金。他的英勇行為、樂(lè)觀態(tài)度,生存夢(mèng)想無(wú)一不讓我感動(dòng),不讓我震驚!讀過(guò)這本書(shū),我知道什么是鋼鐵般的毅力,什么是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!

一個(gè)沒(méi)有理想、目標(biāo)與信念的人,活在世上有何意義?如同行尸走肉般……現(xiàn)在,我最大的夢(mèng)想是:考上重點(diǎn)初中,讓小學(xué)青春不留遺憾!當(dāng)然,我不斷努力讀書(shū),將夢(mèng)想伸手可觸。我的將來(lái)還有更多的夢(mèng)想,而其中一部分將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……

人,無(wú)志而不立。請(qǐng)把人生的杠桿,放在讀書(shū)的支點(diǎn)上,讓它托起夢(mèng)想之火,并用讀書(shū)點(diǎn)亮。向著夢(mèng)想努力吧!

描寫(xiě)我的讀書(shū)生活的初一作文4

有人喜歡運(yùn)動(dòng),有人喜歡唱歌,有人喜歡畫(huà)畫(huà)……而我,則喜歡讀書(shū)。

讀書(shū),能增長(zhǎng)一個(gè)人的知識(shí);讀書(shū),能啟迪一個(gè)人的智慧;讀書(shū),能豐富一個(gè)人的閱歷;讀書(shū),還可以改變一個(gè)人的生活習(xí)慣。我的生活習(xí)慣,就因讀書(shū)而改變。

記得一次,我正上著課,突然被老師叫了起來(lái),讓我介紹一本既能學(xué)到知識(shí),又能讓大家感到快樂(lè)的書(shū)。我站起來(lái),一臉的茫然。心想:我平常也不經(jīng)常讀書(shū)啊!怎么辦呢?我支支吾吾地說(shuō)不上話。結(jié)果,被老師罵了一通。從那時(shí)起,我發(fā)憤圖強(qiáng),堅(jiān)持每天晚上看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。

這不讀不要緊,一讀就上癮啊!于是,我每天都像癮君子一樣,抱著一本厚厚的書(shū),吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我讀書(shū)上癮的樣子,就連媽媽看了都豎起大拇指。就這樣,我每天堅(jiān)持讀書(shū)。半年之后,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我讀過(guò)的書(shū)都已經(jīng)有幾十本了。每次老師提出的問(wèn)題,我也都能對(duì)答如流。我的努力沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)樽x書(shū),我還被學(xué)校評(píng)為這學(xué)期的“讀書(shū)小能手”呢!

讀書(shū),可以彌補(bǔ)知識(shí)的缺失。還有一件事,令我更加深刻地感受到了讀書(shū)的好處。那是一天下午,烈日炎炎。我呆著沒(méi)事兒,就拿起一本書(shū),開(kāi)始讀起來(lái)。叮鈴鈴……上課鈴響了起來(lái)??晌业臅?shū)還沒(méi)讀完呢!我趕緊收起書(shū),聽(tīng)老師講課。剛一上課,老師就叫起我們組,讓我們組交流昨天聽(tīng)講座的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

完了!昨天的講座,我聽(tīng)到一半,就出去玩了,根本沒(méi)好好聽(tīng)呀!不過(guò),沒(méi)關(guān)系,昨天的講座,大致講的是未來(lái)學(xué)習(xí)方式和未來(lái)課堂的傳授過(guò)程。于是,我將看過(guò)的這兩種書(shū)大致意思總結(jié)一下,說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)后,說(shuō)我講的雖然和講座有一點(diǎn)誤差,不過(guò)大致一樣,算我過(guò)關(guān)。哇!多虧那幾本書(shū),不然我就廢了。

可見(jiàn),我們吸取知識(shí)的最好途徑,就是讀書(shū);讓我們了解這個(gè)世界的,也是讀書(shū);讓我們感到生命可貴的,還是讀書(shū)……

讀書(shū)的好處很多,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!讀書(shū),讓我們的生活更美好。

描寫(xiě)我的讀書(shū)生活的初一作文5

點(diǎn)起一豆?fàn)T火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時(shí),捧起一本書(shū),品味著字里行間的書(shū)香。

小時(shí)的我對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,可媽媽是一位愛(ài)書(shū)之人。每當(dāng)我玩樂(lè)完回家后,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):出去玩,不如在家好好讀書(shū)……直到那一天,我遇見(jiàn)了它——《徐志摩詩(shī)集》。因?yàn)橛兴?,我?duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,慢慢地愛(ài)上了詩(shī)集從此就有了一顆愛(ài)詩(shī)的心。“悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),我揮揮衣袖,不帶走一片云彩?!蔽逸p輕地翻開(kāi)了扉頁(yè),這溫柔般的文字,鮮活的思想,動(dòng)人的情感正注入我的心田。

在它的字里行間中,我了解到了她夢(mèng)中的少女可望而不可即,讀出了他內(nèi)心的思念,寂寞和傷感。對(duì)此,我還品讀過(guò)大量的古代詩(shī)集,從中我體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書(shū)中的香氣,讓自己心曠神怡。

在這成長(zhǎng)的路上,我對(duì)現(xiàn)狀并沒(méi)有感到有一絲絲的滿足。于是,我開(kāi)始選擇一些有影響力的文學(xué)作品,細(xì)細(xì)地品味,體會(huì)它的內(nèi)涵所在。

我愛(ài)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,愛(ài)那嬌小的林黛玉。因?yàn)樗浪羌娜嘶h下,所以只好用犀利的話語(yǔ)來(lái)掩飾自己內(nèi)心的軟弱,見(jiàn)自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛(ài)過(guò)也恨過(guò),快樂(lè)過(guò)也傷心過(guò)。正因如此,她的人生才會(huì)一波三折,才會(huì)有酸甜苦辣。品味書(shū)中林黛玉的一生,你會(huì)有許多不同的感受,你會(huì)對(duì)人們口中的林黛玉有所改觀。

人生需體驗(yàn),書(shū)香需品味,品味書(shū)中的香氣,與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書(shū)香,可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

一壺綠茶,一縷書(shū)香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書(shū)香浸染……


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