【表述解釋】：1.敘述，說(shuō)明。以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于其的同義詞辨析，希望對(duì)你有用!

　　表述的同義詞 ：

　　敘述 說(shuō)明

　　為更好地掌握這個(gè)詞語(yǔ)，以下是必不可少造句：

　　(1) 人有著這種感覺(jué)，即他在心里說(shuō)出的話比他以言詞表述的更為清楚。

　　(2) 通曉法律不在于了解它的文字表述，而在于掌握它的精神和實(shí)質(zhì)。

　　(3) 一旦合中出現(xiàn)含混不清的表述，應(yīng)盡量做出有助于保障標(biāo)的物之安全的解釋。

　　(4) 用文學(xué)革命表述五四文學(xué)的新發(fā)展并不準(zhǔn)確，五四新文學(xué)陣營(yíng)內(nèi)部對(duì)革命的具體理解很不一致，懷疑革命者有之，立場(chǎng)動(dòng)搖者更不乏其人，他們只是一致認(rèn)可文學(xué)發(fā)展進(jìn)化的趨勢(shì)。

　　(5) 該說(shuō)的表述更加直接，它以加害人做出行為的時(shí)候是否達(dá)到了社會(huì)一般主體對(duì)危害結(jié)果的注意程度為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定原因，這不僅對(duì)這個(gè)邏輯矛盾沒(méi)有絲毫的解救，反而更加正中下懷。

　　(6) 這是對(duì)知人論世原則最早的表述，后世史家都自覺(jué)或不自覺(jué)地有所遵循，但從理論上發(fā)展了這個(gè)原則的是章學(xué)誠(chéng)。

　　(7) 在生活中你穩(wěn)重的步伐充滿自信的表述，從容不迫的應(yīng)答隨意自如的動(dòng)作。

　　(8) 我們沒(méi)有恰當(dāng)?shù)淖盅蹃?lái)表述同時(shí)施教與受教，但假如做到了教學(xué)相長(zhǎng)，我們的學(xué)校教育將會(huì)得到改善。

　　(9) 如果企業(yè)文化的文字表述抽象含糊，或生澀難懂，使人覺(jué)得云里霧里，或不著邊際，天馬行空，是很難為社會(huì)公眾和企業(yè)員工所接受，難以達(dá)到良好的傳播效果。