五人制與十一人制足球規(guī)則的區(qū)別
關(guān)于五人制足球規(guī)則的提問很多，其中大家最想了解的是五人制足球和十一人制足球在規(guī)則方面有哪些最明顯的區(qū)別。除開比賽場(chǎng)地和隊(duì)員人數(shù)這些最明顯的不同之處外，五人制足球在規(guī)則方面還有哪些特性?以下是小編為你整理的五人制與十一人制足球規(guī)則的區(qū)別介紹，希望能幫到你。
五人制與十一人制足球規(guī)則分析
1.恢復(fù)比賽的方式(球門球與界外球)
十一人制足球的球門球(Goal Kick)需用腳踢，界外球(Throw-in)用手?jǐn)S。五人制則恰恰相反，即球門球(Goal Clearance)是要由守門員在罰球區(qū)內(nèi)用手扔出，而界外球(Kick-in)是要用腳踢的。室內(nèi)五人制規(guī)則還規(guī)定，在擲球門球和踢界外球時(shí)，球必須要在4秒鐘之內(nèi)發(fā)出，這也是為了讓比賽更加快速流暢的發(fā)展。
需要特別指出的是，五人制踢界外球的規(guī)則在近年有所調(diào)整——球不必須放在邊線上，也可以放在場(chǎng)地外距離邊線小于25厘米的地方，但是不可以將球放進(jìn)場(chǎng)內(nèi)。如果違例，則要交換界外球的發(fā)球權(quán)。
2.累計(jì)犯規(guī)
室內(nèi)五人制足球競(jìng)賽規(guī)則規(guī)定，每支球隊(duì)每半場(chǎng)比賽的可判為直接任意球的犯規(guī)次數(shù)將被累計(jì)。當(dāng)一隊(duì)每半場(chǎng)這樣的犯規(guī)達(dá)到5次后，每再犯規(guī)一次，都將由對(duì)方在犯規(guī)地點(diǎn)或第二罰球點(diǎn)(距離球門10米)上罰沒有人墻的任意球(即俗稱的“大點(diǎn)球”)。這樣的規(guī)則是為了限制球隊(duì)采用無限制的犯規(guī)來破壞對(duì)方進(jìn)攻，降低比賽的流暢性和觀賞性。當(dāng)一支球隊(duì)半場(chǎng)的可判為直接任意球的犯規(guī)次數(shù)達(dá)到5次時(shí)，裁判員會(huì)做出提示。半場(chǎng)時(shí)，犯規(guī)次數(shù)會(huì)被清零。但如果遇到加時(shí)賽，下半場(chǎng)的犯規(guī)次數(shù)將會(huì)被帶入加時(shí)賽中。
3.換人
五人制足球節(jié)奏快，球員多在無氧狀態(tài)下運(yùn)動(dòng)，體能消耗也極大。針對(duì)這一特性，五人制足球在換人方面較十一人制足球有很大不同。五人制足球每場(chǎng)比賽的換人次數(shù)不限，且不用等到死球，也不必告知裁判員，球員可以在本方替補(bǔ)席前的換人區(qū)內(nèi)隨意上下，但必須遵循“先下后上”的原則，即被替換球員要先離場(chǎng)，替補(bǔ)隊(duì)員才可以進(jìn)場(chǎng)。
在2014-15版本室內(nèi)五人制足球規(guī)則中，關(guān)于替換球員的條文中寫明：替換球員時(shí)，上場(chǎng)球員要將替補(bǔ)背心手遞手交給下場(chǎng)球員，方可完成替換程序。若未完成替補(bǔ)背心手遞手交接，將被判罰換人違例。若比賽處于活球狀態(tài)，則要由犯規(guī)方對(duì)手在裁判員鳴哨時(shí)球所在地點(diǎn)踢間接任意球恢復(fù)比賽。
4.罰令出場(chǎng)
室內(nèi)五人制足球競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于紅牌罰令出場(chǎng)的規(guī)定也和十一人制足球有所不同，即被罰下球員的球隊(duì)，在兩分鐘后可以補(bǔ)上一名球員。如果在4打5的情況下被對(duì)手打入一球，則不用等到兩分鐘，人數(shù)少的一方可立即補(bǔ)充一名球員上場(chǎng)。當(dāng)然，被罰令出場(chǎng)的球員不得在該場(chǎng)比賽中再次出場(chǎng)。如果在球員被罰出場(chǎng)時(shí)，半場(chǎng)所剩時(shí)間不足兩分鐘，剩余時(shí)間需要在下半場(chǎng)開始階段補(bǔ)足。
5.門將接回傳球
于此相關(guān)的條文稍復(fù)雜，也是專業(yè)五人制比賽中最有特點(diǎn)的一條規(guī)則。規(guī)則原文提到，守門員在出現(xiàn)以下犯規(guī)時(shí)將由對(duì)方罰間接任意球，其中一條是：After playing the ball， he touches it again in his own half of the pitch after it has been deliberately played to him by a team-mate without an opponent playing or touching it(將球發(fā)出后，未經(jīng)對(duì)方隊(duì)員踢或觸及在本方半場(chǎng)內(nèi)再次觸及同隊(duì)隊(duì)員故意傳給他的球)。意思是說，守門員將球傳出(包括死球和活球)后，如果球未被對(duì)方隊(duì)員觸及，他不能在本方半場(chǎng)再次接到隊(duì)員故意傳給他的球——用手或者用腳都不可以。如果守門員到對(duì)方半場(chǎng)內(nèi)接球，則不受此規(guī)則的限制。
當(dāng)然，規(guī)則提到了“deliberately”，即“故意”。如果隊(duì)友的球不是故意傳向守門員的(比如踢ci了)，守門員是可以接球的，但這種故意與否需要裁判員的裁定。
小學(xué)生踢足球的好處
1、鍛煉團(tuán)隊(duì)意識(shí)
要求多人上場(chǎng)參賽。場(chǎng)上的人思想統(tǒng)一，行動(dòng)要一致，整體意識(shí)要強(qiáng)。只有形成整體的攻守，才能取得比賽的主動(dòng)權(quán)及良好的比賽結(jié)果。有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成。極大的培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作的能力，增強(qiáng)了集體責(zé)任感。
2、鍛煉協(xié)調(diào)性
足球運(yùn)動(dòng)要求技術(shù)能力很高，學(xué)生在練習(xí)過程中，需要完成各種跑動(dòng)等。鍛煉了學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性。同時(shí)足球運(yùn)動(dòng)還是一項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的對(duì)抗性項(xiàng)目，這樣就充分的鍛煉了學(xué)生的力量素質(zhì)。
3、鍛煉靈活性
足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)依臨場(chǎng)中具體情況而靈活機(jī)動(dòng)地加以運(yùn)用和發(fā)揮。
4、鍛煉耐心
足球運(yùn)動(dòng)中，隊(duì)員跑動(dòng)長，而且還要伴隨完成多次加速跑和多個(gè)有球、無球的配合動(dòng)作，充分鍛煉了學(xué)生的耐力和爆發(fā)力。
5、培養(yǎng)個(gè)性
孩子在一個(gè)團(tuán)體里，不盡能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還能夠發(fā)展友誼，發(fā)現(xiàn)自我，踢足球?qū)τ谂囵B(yǎng)孩子完善的個(gè)性也是有利的。
6、強(qiáng)健體魄
我們知道，小孩子往往脾胃較差，而踢足球?qū)τ趶?qiáng)健脾胃也十分有利。因?yàn)樘咦闱驎?huì)加速體內(nèi)的代謝，使人氣血流通加快，臟腑的功能也變得強(qiáng)勁，肝膽、腸胃的功能都得到了加強(qiáng)，從而促進(jìn)消化。消化系統(tǒng)好的小孩，就會(huì)擁有一個(gè)好體質(zhì)，不易生病。
踢足球的壞處
踢足球?qū)儆趧×疫\(yùn)動(dòng)，在踢球運(yùn)動(dòng)的過程中極易造成創(chuàng)傷，如造成骨折、脫臼、關(guān)節(jié)勞損、肌肉拉傷和軟組織挫傷等。
視網(wǎng)膜脫落
近視眼，尤其是高度近視的人群視網(wǎng)膜會(huì)變得比一般人較為薄弱，如果進(jìn)行踢足球等劇烈運(yùn)動(dòng)，極易可能因強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)、眼外傷等引起視網(wǎng)膜脫落，甚至可以導(dǎo)致失明。
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