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中學生足球教學課件

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中學生足球教學課件

  中學生的足球課程內容應該是豐富多彩的,那么如何設計足球的教學課件呢?下面學習啦小編給大家介紹關于中學生足球教學課件的相關資料,希望對您有所幫助。

  足球教學課件如下

  一、指導思想

  足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目,它能體現(xiàn)出學生之間的配合意識和團結協(xié)作的精神,在我們中學深受廣大學生的喜愛。開展足球運動對培養(yǎng)學生對體育運動的興趣,促進學生身心健康,增強體質豐富學校文化生活,發(fā)展體育特長,調節(jié)緊張的學習氣氛具有重要意義。

  二、教學目標

  1、通過對足球技能的學習,培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。2、在運動實踐中體會足球的配合意識。3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體,促進身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。

  三、訓練時間

  周一到周六早晨6:30-7:10下午3:50-4:30

  周日下午2:00-4:00

  四、訓練地點

  學校足球場

  五、訓練基本任務、內容、要求及手段

  (一)提高隊員的訓練、比賽作風。

  訓練方面:

  1、嚴格組織紀律性。

  2、嚴格的訓練質量。

  比賽作風方面:

  1、養(yǎng)良好的體育道德作風。

  2、進一步加強勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風。

  3、嚴格的比賽紀律。

  (二)提高隊員全面身體素質,重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調、爆發(fā)力等素質。

  1、學習掌握跑的正確技術。

  2、提高速度所需要的肌肉力量。

  3、提高完成各種技術動作所需要的靈敏協(xié)調能力。

  (三)全面提高隊員的基本技術(重點是傳、接球技術),逐步發(fā)展隊員個人技術特長。

  1、提高活動中控球能力。

  2、正確掌握傳、接球技術。

  3、提高技術運用的合理性。

  4、注意發(fā)現(xiàn)隊員特點并加以培養(yǎng)

  (四)提高隊員的戰(zhàn)術能力(重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術)。

  1、明確個人的攻守職能以及進攻和防守的原則。

  2、提高個人戰(zhàn)術意識和局部2對1、3對2能力。

  3、確定基本陣容,初步形成3-2-1防守反擊的基本打法。

  (五)主要訓練手段。

  1、身體訓練手段:定時、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨球跑,各種起動跑,加速跑。負輕杠鈴蹲跳,快速挺舉,蛙跳,多級跳。

  2、技術訓練手段:各種個人顛、控球練習,多種連續(xù)傳射練習,各種1對1攻守、2-3人一組的跑動中傳接配合,各種人數相等、不等的傳搶練習。

  3、戰(zhàn)術訓練手段:2對1、2對2、3對2、4對4對抗攻守,半場攻守,5對5攻守練習和練習比賽。

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