足球比賽規(guī)則教案
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足球比賽規(guī)則教案設(shè)計
一、課程簡介
(一)課程性質(zhì)與任務(wù)
本課程為公共選修課，以合理的體育教育手段使學(xué)生了解體育運動的規(guī)則，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強體質(zhì)與增進健康，促進身心和諧發(fā)展，提高學(xué)生運動興趣、及參與運動的積極性，從而提高學(xué)生的運動技能和身體素質(zhì)。
(二)課程教學(xué)目的及要求
教學(xué)目的：
1.培養(yǎng)學(xué)生對足球競賽規(guī)則的熟知程度，較系統(tǒng)的掌握足球裁判法，提高學(xué)生對足球運動的興趣及對比賽的欣賞能力
2.通過足球競賽規(guī)則與裁判法的理論學(xué)習(xí)，進一步提高學(xué)生對足球競賽規(guī)則與裁判法的理論知識的掌握程度。
課程要求：
1.要求學(xué)生按時上課，在課堂上應(yīng)積極參與，主動提出自己的看法和問題，認(rèn)真投入課堂活動。
2.課外作業(yè)包括：(1)閱讀相關(guān)文獻(xiàn);(2)欣賞高水平賽事;(3)參與本學(xué)期校五人制聯(lián)賽執(zhí)法活動。
3.上課表現(xiàn)占40%，實踐活動占20%，期末論文40%。
(三)課程內(nèi)容簡介
1.理論部分：
(1)足球競賽規(guī)則簡介。
(2)足球裁判員的哨聲、手勢、旗示與跑動路線。
(3)裁判員與助理裁判員的配合。
(4)裁判員控制比賽需要注意的幾個問題。
2.技術(shù)部分
(1)裁判員的手勢與哨聲。
(2)助理裁判員的旗示。
(3)裁判員與助理裁判員的跑動方法。
(4)裁判員模擬比賽中的執(zhí)法練習(xí)。
(5)裁判員身體素質(zhì)練習(xí)。
(6)裁判員實踐執(zhí)法(擔(dān)任校五人制足球賽裁判工作)
二、課程教學(xué)總體安排
(一)學(xué)時分配建議表
課 程 內(nèi) 容教 學(xué) 環(huán) 節(jié)
講 課習(xí)題課實 驗設(shè) 計
第一篇： 足球競賽規(guī)則1-17章內(nèi)容理論授課20
第二篇： 比賽錄像分析、戰(zhàn)例講解4
第三篇： 裁判員手勢、哨音，助理裁判員旗示，裁判員實踐執(zhí)法8
總計(學(xué)時)32
(二)課程考核方式
1.考核方式：論文
2.成績構(gòu)成：上課表現(xiàn)占40%，實踐活動占20%，期末論文40%。
(三)推薦教材及參考書目
教材：《足球競賽規(guī)則2010》，中國足球裁委會，人民體育出版社
參考書目：
1.足球裁判必讀 曹鏡鑒、何志林 北京體育大學(xué)出版社 2005年
2.足球競賽規(guī)則與裁判法分析 人民體育出版社 1999年
3.大眾足球 曾丹平、王義平等 北京體育大學(xué)出版社 2004年
三、課程教學(xué)內(nèi)容、基本要求
第一部分：競賽規(guī)則1-4章比賽場地、球、隊員人數(shù)、隊員裝備 (6學(xué)時)
教學(xué)目的：通過競賽規(guī)則前4章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解足球比賽基礎(chǔ)知識。
教學(xué)重點：足球場各區(qū)域數(shù)據(jù)、比賽中對隊員人數(shù)及裝備的要求。
教學(xué)難點：國際足聯(lián)對前四章內(nèi)容的決議
第二部分 競賽規(guī)則5-6章裁判員、助理裁判員 (6學(xué)時)
教學(xué)目的：通過此部分的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解裁判員和助理裁判員的職責(zé)。
教學(xué)重點：牢記裁員和助理裁判員的職責(zé)條款。
教學(xué)難點：裁判員、助理裁判員和第四官員職責(zé)分工與協(xié)作。
第三部分 競賽規(guī)則7-10章比賽時間、比賽開始及重新開始、比賽進行及死球、計勝方法 (6學(xué)時)
教學(xué)目的：了解7-10章的基本內(nèi)容，清晰掌握相關(guān)概念。
教學(xué)重點：比賽進行與死球中場上情況的處理。
教學(xué)難點：比賽中死球和比賽恢復(fù)不同情況的恢復(fù)程序。
第四部分 競賽規(guī)則11-12章越位、犯規(guī)與不正當(dāng)行為 (8學(xué)時)
教學(xué)目的：熟練掌握越位和犯規(guī)的正確判罰。
教學(xué)重點：對越位條件掌握的熟練性以及牢記涉及不正當(dāng)行為的條款。
教學(xué)難點：對上述判罰準(zhǔn)確性的把握
第五部分 競賽規(guī)則13-17章任意球、擲界外球、球門球、球點球、角球。 (6學(xué)時)
教學(xué)目的：了解各種定位球的構(gòu)成原因及條件
教學(xué)重點： 任意球、界外球、球門球、球點球、角球的執(zhí)行程序。
教學(xué)難點：直接任意球和間接任意球的區(qū)分
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