我喜歡的一堂體育課優(yōu)秀作文四篇
喜歡體育課，因?yàn)轶w育課有時(shí)候玩，有時(shí)候跟著體育老師一起玩，有時(shí)候體育老師讓我們跑步，有時(shí)候體育老師就叫說(shuō)話的站一堂。這都是美好的記憶，也大家都喜歡體育課的原因。以下是小編為你整理的我喜歡的一堂體育課學(xué)生作文，希望能幫到你。
篇1 ：我喜歡的一堂體育課
四年來(lái)，我上過(guò)無(wú)數(shù)節(jié)體育課，可只有一堂體育課讓我記憶憂新。
那是在四年級(jí)上半學(xué)期上的一堂體育課......那堂課的內(nèi)容是我從來(lái)沒(méi)有接觸的項(xiàng)目--抱球。
這一天，體育老師待我們排好隊(duì)后說(shuō)：“抱球和接力棒十分相似，同是一種集體活動(dòng)。因此團(tuán)結(jié)是必要的，但這個(gè)項(xiàng)目比接力棒還要難點(diǎn)，因?yàn)橐?個(gè)球，而不是一個(gè)棒子。千萬(wàn)要注意中途盡量不要掉球，傳的時(shí)候節(jié)省時(shí)間!”接著，老師把我們分成兩組，因?yàn)榕?，所以把兩位男生派到我?duì)來(lái)。
一聲槍響后，比賽開(kāi)始了，男生由于跑得快，因此占了上風(fēng)。我們女生也不甘示弱，我們開(kāi)始并沒(méi)有非常注視速度，而是主要保護(hù)球不要掉下去，在這個(gè)前提下再提高速度。男生由于太過(guò)得意，掉球了“哈，哈....”男生們一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作引的我們女生笑的人仰馬翻。當(dāng)他們這樣來(lái)回揀球，在加速跑，已經(jīng)速度慢了下來(lái)。我們所有的女生都在為賽場(chǎng)的同伴高喊：“加油”?？赡猩鷤儏s不以為然，似乎已勝券在握。但事實(shí)并非如此，幾乎每個(gè)男生都要掉一次球。當(dāng)我們女生完成任務(wù)時(shí)，他們好幾個(gè)男生還在起跑線上呢!
“我說(shuō)過(guò)注意不要掉球......”體育老師訓(xùn)斥著男生。我們以勝利者的姿態(tài)看者這幫剛剛洋洋得意的男生，此時(shí)的他們象斗敗的公雞一個(gè)個(gè)頭耷拉在那里聽(tīng)老師的教導(dǎo)。哈哈......記得，比賽前他們還驕傲地對(duì)我們說(shuō)，他們是冠軍，贏定我們呢!真是“驕兵必?cái)?rdquo;。
這真是節(jié)刺激的體育課啊!
篇2：我喜歡的一堂體育課
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我最喜歡的課就是體育課啦。一到體育課，我和同學(xué)們就呼啦啦一片沖出教室，在操場(chǎng)上列隊(duì)報(bào)數(shù)，順便還能看看天上的小鳥(niǎo)，數(shù)數(shù)地上的螞蟻，心情像陽(yáng)光一樣燦爛。
可是三年級(jí)以后，體育課開(kāi)始各種達(dá)標(biāo)考核，可就沒(méi)那么有趣了。記得有一次我們跑50*8，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等老師的哨聲一響，我們就像離弦的箭一樣沖出去，但沒(méi)跑兩步，我就覺(jué)得腳步慢慢沉重起來(lái)，仿佛灌了鉛一樣。平時(shí)在家里“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”慣了，跑長(zhǎng)跑就明顯體力不支了。唉……
這時(shí)老師在旁邊大叫：“加油，不能輕易放棄!”我心里不由想到，一個(gè)手腳健全的人如果連跑步這樣的事情都做不好，將來(lái)肯定一事無(wú)成!于是我振作精神，顧不上擦臉上的汗，擺開(kāi)雙臂，一步一步堅(jiān)定地向前跑去。我終于超過(guò)了一個(gè)同學(xué)，又一個(gè)同學(xué)……快到終點(diǎn)時(shí)，我用足了全身的勁，用力向前沖刺，我居然得了第二名!
沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，并不僅僅是因?yàn)榕懿匠煽?jī)不錯(cuò)，更因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事我懂得了，在遇到困難時(shí)，我們不能輕易放棄，只有不服輸、不放棄，生活才能無(wú)比精彩!
篇3：我喜歡的一堂體育課
我是一個(gè)胖乎乎的女孩，生來(lái)討厭體育課，每次回來(lái)都累的趴下。但這一節(jié)體育課，使我感到無(wú)限的溫暖......
“什么!今天要50米X8測(cè)驗(yàn)!”一下課，我就聽(tīng)到身邊的同學(xué)討論著。心也不由得緊張起來(lái)。
“滴鈴鈴!”可怕的體育課終于要開(kāi)始了。怎么辦呀?我懷著不安的心情問(wèn)同學(xué)。同學(xué)的回答令我信心倍增：“沒(méi)事，只要使出你最大的努力就行了!”我不按地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“22號(hào)!23號(hào)!”“啊!”終于輪到我這個(gè)“23”號(hào)了!我信心滿滿地站在跑道上，做到?jīng)_刺的準(zhǔn)備。“加油!你很努力，一定行的!”朱老師在一旁鼓勵(lì)我，我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。發(fā)號(hào)呤一響，我沖出了跑道，努力地跑著，同學(xué)們?cè)谝慌越o我加油：“一共四圈!第一圈和最后一圈沖刺，中間慢跑!”到轉(zhuǎn)彎口時(shí)，朱老師說(shuō)了一聲;“第二圈，堅(jiān)持!”老實(shí)說(shuō)，到第二圈中間部分時(shí)，我已經(jīng)有些體力不支了，小腿脹脹的，很酸，呼吸十分急促，恨不得馬上停下來(lái)休息，胸這兒也像藏了一顆地雷似乎隨時(shí)要爆炸。但我一抬頭，看到的是同學(xué)為我緊張為我加油的一張張清澈透亮的眼睛，眨著一絲絲奪目的閃光，連平時(shí)十分鎮(zhèn)定的朱老師也在激動(dòng)地為我加油。
我也不知道哪兒來(lái)的一鼓強(qiáng)勁的力量，推著我前進(jìn)，即使再累，再痛苦，我也不害怕，因?yàn)橛型瑢W(xué)們的關(guān)懷，老師的鼓勵(lì)。想到這，我的心里涌出一股暖流......到了第四圈，可以說(shuō)，胸部難受的厲害，似乎那顆炸彈已經(jīng)爆發(fā)了，喘不過(guò)氣來(lái)，腿也麻木了，能清清楚楚地感覺(jué)臉的燒，喉嚨在出血，腳下有無(wú)數(shù)針針在扎我。耳邊傳來(lái)了謝鑫垚的聲音：“沖刺!”同學(xué)的鼓勵(lì)，老師激動(dòng)的精神，一幕幕全回放在我的腦海中，此刻我忘卻了一切，一咬牙，竟飛奔了起來(lái)。
眼看勝利就在眼前，我閉上眼，用盡全力向那個(gè)我拼搏著的勝利點(diǎn)沖去......“1分54秒!”耳邊隱隱傳來(lái)了老師的聲音，隨后緊接著的是同學(xué)們的掌聲和歡呼聲。此時(shí)像涌浪似的溫暖充滿了我整個(gè)身體。我感到眼前模糊了，眼淚竟溢了出來(lái)。“為什么哭?”同學(xué)關(guān)心地問(wèn)道。“吹進(jìn)沙子了。”我撒了個(gè)謊，但笑容一直掛在我的臉上......
我喜歡這堂課，因?yàn)橹谜n上有同學(xué)那充滿鼓勵(lì)的眼睛;我喜歡這堂課，是因?yàn)檫@堂課上有老師循循善誘的教導(dǎo)……
猜你喜歡：
2.上體育課作文