跆拳道(TAEWONDO)是一種源于朝鮮半島的武術(shù)。由基本技術(shù)、品勢(shì)、實(shí)戰(zhàn)、防身自衛(wèi)術(shù)四部分內(nèi)容組成。以技擊格斗為核心，修身養(yǎng)性為基礎(chǔ)，磨練人的意志，振奮人的精神為目的，將人類生存意識(shí)通過(guò)軀體表現(xiàn)出來(lái)，并將人的精神需求具體化的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。跆拳道以其靈活多變，豐富精妙，優(yōu)美瀟灑的腿法著稱于世，被稱為一門踢的藝術(shù)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為專門您整理好的：體育課程開設(shè)跆拳道教學(xué)的必要性。

　　體育課程開設(shè)跆拳道教學(xué)的必要性

　　跆拳道中的“跆”意為用腳的蹬踢、騰躍、踢擊，“拳”意為用拳掌的擊打、攻擊和防御，“道”指用手腳的方式，另指哲學(xué)態(tài)度，生活方式以及道德、文化道義。簡(jiǎn)義地按字面解釋，跆拳道就是一種利用手腳攻擊的武打技術(shù)。

　　追朔歷史，經(jīng)過(guò)對(duì)跆拳道的長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn)，體育新課程跆拳道早期受到我國(guó)武術(shù)文化的影響較大，后來(lái)經(jīng)過(guò)朝鮮半島朝族人民的聰明才智使其與他們的民間武術(shù)相融合，經(jīng)過(guò)不斷演變、完善、創(chuàng)新、發(fā)展而來(lái)的.

　　跆拳道的發(fā)展就是人類生存意識(shí)發(fā)展的一個(gè)縮影。當(dāng)人受到了外力攻擊時(shí)就會(huì)產(chǎn)生一種本能的自我保護(hù)防衛(wèi)意識(shí)，跆拳道的基礎(chǔ)就是人類在自然生活條件下一種本能的自衛(wèi)反應(yīng)，由這一種防衛(wèi)性的被動(dòng)姿勢(shì)演變而來(lái)。隨著人類生活、生存空間的不斷拓展，生產(chǎn)生活環(huán)境的經(jīng)常改變，人類為了適應(yīng)滿足社會(huì)生活的諸多需要，不僅要具有生存的體力，還要學(xué)習(xí)防御他族和野獸的攻擊，跆拳道也隨著發(fā)展的需要由被動(dòng)消極的動(dòng)作形態(tài)向著積極的防御與攻擊形態(tài)發(fā)展，最后發(fā)展到一種正式、完美的標(biāo)準(zhǔn)。

　　當(dāng)今的跆拳道已經(jīng)發(fā)展成為一種集力學(xué)、兵學(xué)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、倫理學(xué)為一體，進(jìn)入了體育化、制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、具體化的發(fā)展階段，跆拳道更趨于完善，已經(jīng)成為當(dāng)今一種最佳的武術(shù)運(yùn)動(dòng)。

　　體育課程開設(shè)跆拳道教學(xué)的必要性一、練習(xí)跆拳道的作用：

　　練習(xí)跆拳道使人獲得自信，對(duì)生活充滿希望，是對(duì)人心靈和身體的綜合訓(xùn)練而不是簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，練習(xí)跆拳道不僅僅是為了增強(qiáng)體質(zhì)或者訓(xùn)練某種技巧，更多的是為了鍛煉自己的精神和心理，以達(dá)到一種較高的人生境界。

　　跆拳道的宗旨：

　　是行動(dòng)哲學(xué)，是正人之道，育人之道。

　　跆拳道的實(shí)質(zhì)：

　　使人學(xué)會(huì)三種方法：一是做人做事的方法，二是戰(zhàn)勝自我的方法，三是走向成功的方法。

　　據(jù)省教育局有關(guān)人士透露，跆拳道運(yùn)動(dòng)有望成為我國(guó)小學(xué)體育的必修課，目前這一方案基本已通過(guò)了論證，極有可能在不久之后正式實(shí)施。

　　跆拳道是源于古代朝鮮的民間武術(shù)，1988年首次在漢城奧運(yùn)會(huì)亮相，1992年通過(guò)官方渠道進(jìn)入中國(guó)。短短十余年間，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)得到了迅速發(fā)展，不僅涌現(xiàn)出陳中這樣的奧運(yùn)冠軍，在廣大年輕人和中小學(xué)生中也大受歡迎。

　　1.1 教育界人士認(rèn)為，跆拳道運(yùn)動(dòng)除了可以強(qiáng)身健體、鍛煉意志外，對(duì)于培養(yǎng)小學(xué)生的禮儀修養(yǎng)和道德品質(zhì)都有十分重要的意義。1.2 跆拳道是一項(xiàng)非常講究禮儀的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員不僅在賽場(chǎng)上要尊重對(duì)手，在賽場(chǎng)外見到教練和任何等級(jí)高過(guò)自己的選手都必須主動(dòng)鞠躬，有利于培養(yǎng)選手互助互愛、忍讓謙恭的精神品質(zhì)和勇往直前的團(tuán)隊(duì)精神。1.3 前不久，一位跆拳道權(quán)威人士給我舉了一個(gè)十分生動(dòng)的例子：曾經(jīng)有一名生性頑皮的小學(xué)生，平時(shí)從不聽父母管教，更不知禮儀為何物，“連開門都用腳踢”，但在學(xué)習(xí)跆拳道3個(gè)月后，他學(xué)會(huì)了向父母鞠躬。

　　2.1 在韓國(guó)，小學(xué)生從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)跆拳道，這一舉措在教育上的成功已經(jīng)被證明。我省很早就對(duì)學(xué)校開展跆拳道運(yùn)動(dòng)給予了大力支持，省教育局特別制定了對(duì)參加市級(jí)比賽獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員給予升學(xué)加分的政策，以鼓勵(lì)更多中、小學(xué)生學(xué)習(xí)跆拳道。省跆拳道協(xié)會(huì)和省武術(shù)管理中心一直對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)嚴(yán)格管理，規(guī)范其發(fā)展。許多跆拳道訓(xùn)練中心也對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。2.2 隨著時(shí)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平的提高，現(xiàn)今大部分小學(xué)生的活動(dòng)都傾向于腦力，然而體力活動(dòng)越來(lái)越少，體能運(yùn)動(dòng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及于身體的所需。也正因?yàn)槿绱?，小學(xué)生的身體免疫能力相對(duì)較差，感冒率越來(lái)越高，很多家長(zhǎng)已經(jīng)有了這方面的意識(shí)，但是只有少部分對(duì)此做出了初步解決的行動(dòng)。跆拳道它不僅能鍛煉人的身體，更能鍛煉學(xué)習(xí)者的心靈和意志，所以，只要人們?nèi)チ私馑?、走近它，你都?huì)有所收獲。

　　體育課程開設(shè)跆拳道教學(xué)的必要性二、跆拳道訓(xùn)練前準(zhǔn)備活動(dòng)：

　　3.1 跆拳道訓(xùn)練前準(zhǔn)備活動(dòng)包括兩方面的內(nèi)容：一是心理上的準(zhǔn)備。在進(jìn)行訓(xùn)練前，首先從思想上對(duì)將要進(jìn)行的訓(xùn)練目的、內(nèi)容、時(shí)間等有一個(gè)簡(jiǎn)略的安排和計(jì)劃。這樣便于集中精神，提高訓(xùn)練質(zhì)量，取得預(yù)期訓(xùn)練效果;二是生理上的準(zhǔn)備。在每項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和某項(xiàng)激烈運(yùn)動(dòng)前做一些必要的準(zhǔn)備活動(dòng)，是非常必須也是非常重要的，因?yàn)槲覀兊募∪饷骊?duì)突如其來(lái)的的超負(fù)荷拉、壓、扭是很容易手到傷害的。

　　體育課程開設(shè)跆拳道教學(xué)的必要性三、跆拳道訓(xùn)練方式：

　　4.1“萬(wàn)丈高樓平地起”，所以，跆拳道訓(xùn)練應(yīng)該從基礎(chǔ)抓起?；径Y儀，基本技術(shù)，基本方法……

　　跆拳道它是一種高熱度、高激情的運(yùn)動(dòng)，它需要一個(gè)寬敞明亮且訓(xùn)練器材設(shè)置齊全的訓(xùn)練室，如有動(dòng)感音樂的伴奏，那樣效果會(huì)更好。4.2 跆拳道訓(xùn)練能提高學(xué)生的自信心首先從“學(xué)、做、教”開始，以老帶舊、以舊帶新，這既讓新生有了明確的努力目標(biāo)和方向，更讓老、舊生找到為人師的自信和成就感，再加上跆拳道升級(jí)更是能使學(xué)生自信倍增。然而跆拳道訓(xùn)練中的精神培養(yǎng)和“道”的教育，又能使學(xué)生自豪而不自滿，自信而不自負(fù)。跆拳道訓(xùn)練聽似一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，卻實(shí)是一種對(duì)一個(gè)人的人生有莫大幫助的一種特殊訓(xùn)練。

　　4.2 跆拳道教學(xué)在我省乃至全國(guó)早已進(jìn)入中、小學(xué)，在這些已經(jīng)開設(shè)跆拳道課程的學(xué)校里獲得了很好的反響和高度評(píng)價(jià)，在一些有運(yùn)動(dòng)意識(shí)和防身自衛(wèi)觀念的家長(zhǎng)心中，他們認(rèn)為跆拳道對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)不可不練，主要有明確的兩大好處：一、跆拳道它既是一門運(yùn)動(dòng)課程，也是一門禮儀課程，既能讓小孩鍛煉身體、強(qiáng)健體魄，又可學(xué)會(huì)一些外國(guó)禮儀禮節(jié)、懂得禮貌;二、跆拳道是一門異國(guó)功夫，有異于我國(guó)幾千年流傳的中華武術(shù)，讓小孩學(xué)習(xí)跆拳道又能多掌握一國(guó)的文化。再則，跆拳道可做為防身之用，在現(xiàn)今這樣的雜亂社會(huì)里，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)一些能為自己應(yīng)急所用的防身之術(shù)，尤其是現(xiàn)在的家長(zhǎng)，寧可自己出錢給別人治傷也不愿看到自己的小孩受到一丁點(diǎn)傷害….

　　4.3 跆拳道運(yùn)動(dòng)早在1988年漢城奧運(yùn)會(huì)上就已大顯氣勢(shì)了，我國(guó)從1992年開始就正式引進(jìn)、發(fā)展跆拳道運(yùn)動(dòng)，并且相繼成立了“中國(guó)跆拳道運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)”以及各省、市跆拳道運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)，在每年都會(huì)像舉行武術(shù)節(jié)一樣的舉辦跆拳道比賽，近幾年來(lái)，我國(guó)跆拳道運(yùn)動(dòng)員不斷地在奧運(yùn)會(huì)上也大顯身手并取得非常優(yōu)異的成績(jī)，為我國(guó)的體育運(yùn)動(dòng)做出了又一貢獻(xiàn)，為國(guó)人爭(zhēng)光。所以，跆拳道運(yùn)動(dòng)極為有望成為我國(guó)小學(xué)體育的必修課程，不在今天定在明天……