在跆拳道訓練的過程中，總是會有人發(fā)生運動損傷。下面小編就為大家來說說，造成跆拳道學生發(fā)生運動損傷的原因是什么，以便我們以后防范受傷。

　　損傷原因一：

　　自我保護措施不當。學生對于運動方面的知識了解不多，沒有預防運動損傷的經(jīng)驗，也沒有在損傷后及時處理的經(jīng)驗。

　　損傷原因二：

　　身體肌能下降和不良的心理狀態(tài)，都會導致力量和協(xié)調能力的下降，就會出現(xiàn)較多的錯誤動作。注意力的分散，會造成運動損傷的發(fā)生。

　　損傷原因三：

　　局部負荷過重。如果某塊肌肉過度使用，造成肌肉的疲勞，從而引起運動損傷。

　　損傷原因四：

　　學生身體素質差，訓練水平不高，力量、柔韌、協(xié)調性跟不上，在訓練過程中因技術動作變形而導致動作錯誤或變形，就會引發(fā)運動損傷。

　　損傷原因因五：

技術動作不正確或動作不協(xié)調容易會出現(xiàn)運動損傷。

　　損傷原因六：

　　對抗性強，是避免不了損傷的。跆拳道的特點是具有極強的對抗性，在學生進行實戰(zhàn)對抗的過程中不可避免的會出現(xiàn)一些軟組織挫傷，扭傷等情況。

　　損傷原因七：

　　準備活動不充分，針對性不強。在沒有能充分調動人體器官和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性下，肌肉關節(jié)、韌帶往往處于一種僵硬的狀態(tài)。由于跆拳道是一項運動強度和幅度都是動作幅度比較大的運動，在準備活動內(nèi)容與訓練內(nèi)容結合的不完美或缺乏專項準備活動的情況下就直接投入正式訓練，就會容易出現(xiàn)肌肉、關節(jié)、韌帶的拉傷。

　　損傷原因八：

　　其他原因。場地的不平整、硬、滑或衣服不合適，器材使用方法當?shù)?，都會引起運動損傷。季節(jié)、氣候變化也是導致肌體損傷的一個因素。

　　既然上面說到了造成跆拳道學生發(fā)生運動損傷的原因，那么在訓練時就要學著避開這些危險要素。

　　拓展閱讀 跆拳道的起源

　　1955年以前，韓國是沒有跆拳道一詞的，韓國的武術也以空手道、唐手道和民間少數(shù)的跆跟等為主，1910年-1945年日本殖民統(tǒng)治韓國期間，大量韓國青年學生赴日留學，在日本接受了系統(tǒng)的松濤館空手道訓練，并取得相應段位，回國后他們開始創(chuàng)立道館教授學生。1945年8月15日，日本戰(zhàn)敗后，韓國獲得民族獨立，民間禁武政策得以廢除，大批空手道、唐手道道館興起，這一期間，為擺脫日本三十余年的殖民統(tǒng)治帶來的消極影響、重新塑造民族精神，韓國早期空手道傳播者們將民族傳統(tǒng)武術跆跟與空手道相結合，稱為唐手道。并出現(xiàn)了最早的一批韓國道館，這就是后來的【九大道館】。 　　“跆拳道”一詞，是1955年由韓國的崔泓熙將軍命名。崔泓熙將軍早年在留學日本時，學習了日本松濤館流 空手道，并將其與韓國傳統(tǒng)武技跆跟、手搏等技術融入到跆拳道中去，因此在跆拳道的套路中，可以看到少數(shù)松濤館流的手部招式。