哪些兒童不適合練舞蹈
哪些兒童不適合練舞蹈
說到學(xué)跳舞，現(xiàn)在很多家長朋友都會(huì)因?yàn)樽约簺]有系統(tǒng)學(xué)舞蹈，而把孩子們送去學(xué)習(xí)，但是很多人不清楚哪些兒童不適合練舞蹈，幾歲開始跳舞比較好?下面學(xué)習(xí)啦小編帶你了解一下吧。
哪些兒童不適合練舞蹈
1、哪些兒童不適合練舞蹈
讓寶寶學(xué)習(xí)舞蹈,時(shí)間要把握好,不宜過早地讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈,如果寶寶在兩三歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)舞蹈,這時(shí)候孩子的四肢骨骼發(fā)育都不完善,肢體還不能夠完全自己協(xié)調(diào)好,就很容易傷害到骨骼,但家長如果想讓孩子對舞蹈產(chǎn)生興趣,就應(yīng)該從3~4周歲開始,在幼兒園時(shí)期可以鍛煉一下幼兒對舞蹈的協(xié)調(diào)性,例如跳一些兒童舞蹈之類的,不太需要舞蹈基本功的練習(xí)。5周歲以后,就可以對孩子進(jìn)行一些少兒舞蹈基礎(chǔ)培訓(xùn)。所以,學(xué)跳舞不宜過早,2,3歲的兒童都不適合練舞蹈。
2、女孩學(xué)什么舞蹈好
2.1、爵士舞
爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈,是屬于一種外放性的舞蹈,不像古典舞、芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的一種內(nèi)斂性的舞蹈。
2.2、拉丁舞
拉丁舞是大眾民間舞蹈,隨意,休閑,放松是它的特點(diǎn),有較大的自由發(fā)揮空間,它是拉美人民在漫長的歷史長河中形成的具有鮮明特點(diǎn)的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式。一種體育競技舞蹈。
2.3、民間舞
是由勞動(dòng)人民在長期歷史進(jìn)程中集體創(chuàng)造,不斷積累、發(fā)展而形成的,并在廣大群眾中廣泛流傳的一種舞蹈形式。民間舞蹈和人民的生活有著最密切的聯(lián)系,它直接反映者勞動(dòng)人民的生活和斗爭表現(xiàn)著他們的思想感情、理想和愿望。由于各民族、各地區(qū)人民的生活勞動(dòng)方式、歷史文化心態(tài)、風(fēng)俗習(xí)慣,以及自然環(huán)境的差異,因而形成了不同的民族風(fēng)格和地區(qū)特色。世界上各個(gè)國家、各個(gè)民族都有各自不同風(fēng)格特色的民間舞蹈。
3、男孩學(xué)什么舞蹈好
3.1、拉丁舞
拉丁舞男士展現(xiàn)的是一種紳士風(fēng)度和陽剛之氣,剛中有柔,又有一定的力度,非常適合男孩子學(xué)習(xí)。經(jīng)過訓(xùn)練,孩子們在體質(zhì)不斷增強(qiáng)的情況下,還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術(shù)氣質(zhì)和瀟灑大方的紳士風(fēng)度,成為身體健康、氣質(zhì)高雅、智商超群、風(fēng)度翩翩的優(yōu)秀人才。
3.2、雙人舞
在雙人舞的學(xué)習(xí)中,一般都是男女搭配,這對于幼兒們來講,不管是男孩還是女孩都是可以學(xué)習(xí)的,如果你的孩子感興趣,那么,學(xué)習(xí)雙人舞是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,可以很好地培養(yǎng)孩子的交際能力,讓孩子的舞蹈學(xué)習(xí)中,更加充滿樂趣。
兒童學(xué)跳舞蹈的好處
1、優(yōu)美形體
正處于生長發(fā)育時(shí)期的孩子,經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直,形體優(yōu)美,且能糾正駝背、端肩等形體問題。
2、動(dòng)作協(xié)調(diào)
舞蹈需要全身各部位的配合,通過音樂與舞蹈動(dòng)作的和諧達(dá)成動(dòng)作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練,并且使孩子更有節(jié)奏感。
3、肢體靈活性、柔韌性
由于經(jīng)常練習(xí)壓腳、劈叉、下腰等,孩子的柔韌性,動(dòng)作靈活性好。
4、磨練毅力
從基本功開始訓(xùn)練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。
5、提高身體素質(zhì)
舞蹈需要一定的體力消耗,剪除練習(xí)后能促進(jìn)孩子食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能,提高身體抵抗力,減少生病機(jī)會(huì)。
6、提高合作能力和集體榮益感
舞蹈有獨(dú)舞、雙人舞、集體舞,只有配合默契才能表演好,由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律,培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。
兒童學(xué)跳舞蹈要準(zhǔn)備什么
1、家長最好自己也對舞蹈感興趣
因?yàn)槌扇说呐e止、言談、愛好,對孩子起到潛移默化的感染作用。
2、可以利用電視、電影的傳播媒介
有意識(shí)地帶領(lǐng)孩子觀看舞蹈表演,讓孩子從中感受到舞蹈的優(yōu)美,激發(fā)孩子的舞蹈情趣。
3、為孩子創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境
如窗戶上可剪貼一些舞蹈造型的窗花;墻壁上可以剪貼一些舞蹈形體圖;書櫥里為孩子添置一些舞蹈畫冊等。讓孩子觀察、模仿、閱讀,使孩子的生活空間充滿舞蹈的情趣,由此對舞蹈產(chǎn)生興趣。
4、常播孩子喜歡的音樂
可經(jīng)常播放一些優(yōu)美、抒情、活潑的樂曲及孩子喜愛的樂曲,讓孩子聽一聽,跳一跳。也可以采用一些有關(guān)小動(dòng)物的樂曲,讓孩子伴隨樂曲蹦蹦跳跳,感受一下情趣。因?yàn)樾?dòng)物形象生動(dòng),對孩子有吸引力,讓孩子在音樂聲中模仿小動(dòng)物的動(dòng)作,在觀察中加以美化和創(chuàng)造。
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