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高中生籃球教案一:雙手胸前傳接球技術(shù)動(dòng)作

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  打籃球是一項(xiàng)快樂的運(yùn)動(dòng),如果你想從事籃球教練這一行業(yè),那么寫籃球教案是必不可少的,今天學(xué)習(xí)啦小編就整理了高中生籃球教案一:雙手胸前傳接球技術(shù)動(dòng)作,歡迎閱讀。

  教學(xué)內(nèi)容:

  籃球雙手胸前傳接球技術(shù)動(dòng)作

  教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)知目標(biāo):進(jìn)一步建立原地雙手胸前傳接球的動(dòng)作概念。

  2、技能目標(biāo):初步掌握原地胸前傳接球的基本技術(shù),發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)身體素質(zhì)提高。

  3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生果斷、勇敢的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。

  4、德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的價(jià)值觀對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  5、教學(xué)要求:注意安全防止意外事故的發(fā)生。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):雙手胸前傳接球準(zhǔn)確的手型及傳接球的準(zhǔn)確性和快速能力。

  難點(diǎn):雙手胸前傳接球上下肢協(xié)調(diào)配合和手對球的控制支配能力。

  教具

  籃球10個(gè),口哨1個(gè)

  準(zhǔn)備部分

  一、體育委員集合整隊(duì),報(bào)告人數(shù),師生問好。

  二、宣布本次課的任務(wù)及要求。

  三、檢查整理服裝。

  四、準(zhǔn)備活動(dòng)

  (1)頭部運(yùn)動(dòng)

  (2)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

  (3)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

  (4)高抬腿

  (5)膝關(guān)節(jié)

  (6)踝腕關(guān)節(jié)

  (7)壓腿

  (8)側(cè)壓

  五、游戲:傳球接力

  提高趣味,技術(shù)誘導(dǎo),達(dá)到熱身目的,提高靈巧性和跑動(dòng)速度。

  六、 專門性練習(xí)(復(fù)習(xí)內(nèi)容)

  1、體前低手運(yùn)球練習(xí)。

  2、體前高手運(yùn)球練習(xí)。

  教學(xué)要求:

  1、集合站隊(duì)迅速、整齊、安靜。

  2、精神飽滿,認(rèn)真聽講。

  3、見習(xí)生做己所能及的活動(dòng)。

  組織教法:

  男女分開,成四列縱隊(duì),四個(gè)排頭各持一個(gè)籃球。

  游戲方法:

  聽到教師“開始” 口令后四個(gè)人迅速跑動(dòng)。女生包球、男生拍球成“S”型繞過每一個(gè)人,跑到最后一個(gè)人后面,將球從胯下傳至排頭。做完一輪先完成的為勝。輸?shù)囊唤M每人做五個(gè)俯臥撐懲罰。

  組織方法:四列縱隊(duì),前后間隔一米排開。

  組織方法:1、低手運(yùn)球每人10次,2、高手運(yùn)球每人20次。

  教學(xué)方法:口令指揮下進(jìn)行。

  技能掌握基本部分:

  一、學(xué)習(xí)雙手胸前傳球基本技術(shù)

  1、持球。

  動(dòng)作要領(lǐng):兩手手指自然分開,拇指相對成八字型,用指根以上部位持球的側(cè)后方,空出手心,手腕放松,兩肘自然下垂,持球于胸前。

  2、雙手胸前持球基本姿勢。

  動(dòng)作要領(lǐng):腳左右開立與肩同寬,雙手持球于胸腹之間,兩大小臂彎曲近90度,兩腿彎曲,上體前傾,重心低而平穩(wěn)落于兩腳之間,目視前方。

  3、原地雙手胸前傳球動(dòng)作要領(lǐng):雙手持球于胸前,身體按基本姿勢站立,傳球時(shí)雙臂迅速平直的向前伸,手腕翻轉(zhuǎn),拇指下壓,最后通過食、中指用力博球?qū)⑶騻鞒觥?/p>

  二、學(xué)習(xí)原地雙手接球技術(shù)(如圖四)

  動(dòng)作要領(lǐng):面對來球,兩臂前伸,手指分開迎接球,兩拇指成八字型當(dāng)手指觸到球后迅速握住球,同時(shí)曲臂后引到胸前,兩膝微屈準(zhǔn)備做后繼動(dòng)作。

  練習(xí)方法:

  1、持球練習(xí),兩人一組,一人持球,另一人糾正動(dòng)作。

  2、集體徒手模仿練習(xí),體會(huì)全身協(xié)調(diào)用力和雙臂迎伸與后引動(dòng)作。每人5次。

  3、兩人一組對面站立,做傳、接球練習(xí),教師巡視指導(dǎo),每人傳接20次。以個(gè)別糾正指導(dǎo)為主。

  易犯錯(cuò)誤及糾正方法:

  1、持球手型不對,掌心觸球,傳出的球力量小,速度慢。

  糾正:邊講解邊示范正確動(dòng)作,或兩個(gè)人一組多做傳接球練習(xí),體會(huì)正確的持球和用力方法。

  2、持球或傳球時(shí)肘關(guān)節(jié)外張,手指手腕用力不當(dāng)。

  糾正:要求傳球時(shí)兩肘下垂,多做兩人傳球接球練習(xí)。

  3、接球手型不對,無緩沖。

  糾正:多提示用正確手型伸臂迎球,手指觸球后迅速后引,反復(fù)體會(huì)動(dòng)作。

  結(jié)束部分

  一、放松練習(xí):

  放松練習(xí)3-4節(jié)

  二、集合整隊(duì)

  三、學(xué)生互相講評

  四、教師補(bǔ)充總結(jié)

  五、下課

  組織教法:

  1、兩人一組相互幫組。

  2、相互按摩肌肉,進(jìn)行放松。

  要求:

  思想放松,排除雜念。

  隊(duì)形:成兩列橫隊(duì)

  內(nèi)容:

  (1)分析掌握情況。

  (2)提出注意事項(xiàng)。

  (3)布置課外練習(xí)內(nèi)容。

  師生道別,同學(xué)們再見

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