關(guān)于小學(xué)生籃球教案
關(guān)于小學(xué)生籃球教案
今天學(xué)習(xí)啦小編整理了小學(xué)生籃球教案,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生籃球教案一:原地拍球
教學(xué)目標(biāo)
1、通過練習(xí)學(xué)生能學(xué)會簡單的原地拍球動作(連續(xù)拍球)
2、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)性
3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢機智、勇于克服困難的精神品質(zhì)
4、能掌握質(zhì)量較輕小球的拍球動作,體驗與同伴合作的樂趣。
主題導(dǎo)入激發(fā)興趣
1.整隊,師生問好
2.宣布本課內(nèi)容,提出要求
3.準(zhǔn)備操
4.游戲“踩影子”
成四列橫隊站立,隊伍整齊,精神飽滿,明確上課要求。激發(fā)學(xué)生活動興趣
掌握技能
一、原地拍球
1.教學(xué)重點: 手對球的控制
2.教學(xué)難點:能快速連續(xù)拍球
3.動作要點:
4.用手指、掌部(掌心空出)壓住球,并以肘關(guān)節(jié)為軸,前臂隨球上下屈伸,手觸球似“粘球”,抬頭拍球。
二、游戲:搬西瓜
1、 游戲方法:每組排頭把籃球運球到前面的圓圈內(nèi)再跑回(距離約28米),第二個學(xué)生搬回,依次交替搬運球結(jié)束。
2、 游戲規(guī)則:
聽哨音或者信號統(tǒng)一開始。
必須運球到圓圈,不得抱球跑,運球失誤在失誤點重新開始。
通過觀察、比較、嘗試,知道原地運球的的方法。通過練習(xí)、展示、點評,手觸球的部位及如何運球的準(zhǔn)確動作。
舒緩情緒
1.組織學(xué)生放松運動
2.總結(jié)表揚
3.布置鍛煉任務(wù)
小學(xué)生籃球教案二:抱球接力賽
教學(xué)目標(biāo):
1、通過練習(xí)學(xué)生能學(xué)會簡單的原地運球動作(抱球接力)
2、抱球接力,由兩個逐漸增加到四個小球,提升他們的興趣。
3、培養(yǎng)學(xué)生的奔跑、靈敏性和協(xié)調(diào)性
4、培養(yǎng)學(xué)生勇敢機智、勇于克服困難的精神品質(zhì)
主題導(dǎo)入激發(fā)興趣
1.整隊,師生問好
2.宣布本課內(nèi)容,提出要求
3.小游戲:小皮球“跳跳跳”
4.帶領(lǐng)學(xué)生做熱身活動
成四列橫隊站立,隊伍整齊,精神飽滿,明確上課要求,激發(fā)學(xué)生活動興趣。
掌握技能
一、原地拍球
1、教學(xué)重點: 手對球的控制
2、教學(xué)難點:能快速連續(xù)拍球
3、動作要點:
4、用手指、掌部(掌心空出)壓住球,并以肘關(guān)節(jié)為軸,前臂隨球上下屈伸,手觸球似“粘球”,抬頭拍球。
5、高運球低運球相結(jié)合
二、游戲:抱球跑接力賽
抱球接力賽由抱一個球到抱三個球跑進行接力。
可以學(xué)會和了解運球的基本方法,學(xué)會在比賽中建立團隊意識和克服困難動腦思考的習(xí)慣。
舒緩情緒
1.組織學(xué)生放松運動
2.總結(jié)表揚
3.布置鍛煉任務(wù)
放松身心,舒緩情緒
小學(xué)生籃球教案三:原地運球
教學(xué)目標(biāo):
1、了解幾種練習(xí)球感的方法,嘗試去完成這些動作。(可以多用幾節(jié)課來練,貫穿球類單元的始終)
2、學(xué)會原地運球技術(shù)
3、克服困難,獨立學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。
主題導(dǎo)入激發(fā)興趣
1.整隊,師生問好
2.宣布本課內(nèi)容,提出要求
3.小游戲:小皮球“跳跳跳”
墊上游戲
4.基本部位操
成四列橫隊站立,隊伍整齊,精神飽滿,明確上課要求,激發(fā)學(xué)生活動興趣。
掌握技能
一、球感練習(xí)
1.單手舉球與頭頂左右交替
2.腰繞環(huán)左右
3.膝關(guān)節(jié)繞環(huán)
4.繞8字
二、學(xué)習(xí)原地運球技術(shù)
1.正確動作練習(xí)
(1)教師分解動作講解示范
主要手接觸球的部位,運球的高度
(2)組織學(xué)生嘗試正確動作練習(xí)
規(guī)定個數(shù)的達標(biāo)練習(xí),左右手分開練習(xí)
(3)展示、點評
(4)分組練習(xí),互幫互助
(5)教師巡視,糾正錯誤
(6)集體展示
提高學(xué)習(xí)興趣,通過比較、講解、示范,讓學(xué)生明確本課重點。通過正確動作嘗試練習(xí),學(xué)生互評與幫助,進一步掌握運球的技術(shù)動作體驗成功的快樂。
舒緩情緒
1.組織學(xué)生放松運動
2.總結(jié)表揚
3.布置鍛煉任務(wù)
小學(xué)生籃球教案四:直線運球
教學(xué)目標(biāo):
進一步掌握直線運球時擊球部位、球的落點和球的反彈高度等動作要點,做到中速,慢速能夠控制球。
主題導(dǎo)入激發(fā)興趣
1.整隊,師生問好
2.宣布本課內(nèi)容,提出要求
3.小游戲:小皮球“跳跳跳”
墊上滾動游戲
4.帶領(lǐng)學(xué)生做熱身活動
成四列橫隊站立,隊伍整齊,精神飽滿,明確上課要求,激發(fā)學(xué)生活動興趣。
掌握技能
一、籃球:運球比賽
方法:前后左右開立,上體稍傾膝微屈,五指分開掌心空,前臂腕指柔和用力。
重點:手、球的接觸部位
難點:指、掌按壓
二、學(xué)習(xí)行進間運球(球的落點,手觸球的部位)
三、運球賽跑
規(guī)則:途中球滾走應(yīng)撿回,在原地開始運球;到達傳球區(qū)才能傳球。
四、游戲:保齡球
方法:6個沙瓶放成三角形,用籃球當(dāng)做保齡球,地滾球撞沙瓶,撞倒1個得1分。
通過討論、交流,讓學(xué)生自己探索向正直方向滾動的方法。
通過比較、觀察,知道運球的方法。通過練習(xí)、點評和幫助,掌握直線運球的動作方法。
通過游戲激發(fā)興趣,培養(yǎng)團結(jié)互助的集體主義精神。
舒緩情緒
1.組織學(xué)生放松運動
2.總結(jié)表揚
3.布置鍛煉任務(wù)