班級(jí)籃球賽作文范文

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　　班級(jí)籃球賽作文范文一

　　5月17日早晨，95班與97兩班之間展開了一場(chǎng)激烈的籃球賽。95班以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)打敗了97班，獲得了“三連冠”!

　　天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。燦爛的陽(yáng)光射在了活力的操場(chǎng)中。一個(gè)極好的天氣，10：30也即將到來(lái)，兩班同學(xué)也陸續(xù)來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，戰(zhàn)意昂揚(yáng)的比賽即將開始。

　　“嘟——”隨著裁判的一聲令下，女籃比賽開始，我班(95班)奮力將球打到了對(duì)方籃筐下，對(duì)方球員也不示弱，奮起直追，成功捉住了我班一球，一把搶過球去。中場(chǎng)我班郜江楠緊咬牙關(guān)順利攔截，又將球送回到了對(duì)方籃筐下，我班同學(xué)一陣歡笑。

　　籃球似乎是一塊磁鐵，一直在磁鐵的同性端——對(duì)方籃球框下徘徊。我班取得了巨大優(yōu)勢(shì)，這離不開我方球員的共同努力。

　　上半場(chǎng)很快結(jié)束了，休息了幾分鐘，下半場(chǎng)的哨聲又刺耳的傳到了耳朵中，即將迎來(lái)更激烈的比賽。

　　女球員們又在操場(chǎng)上奮力拼搏起來(lái)，但我班憑借練習(xí)積累的經(jīng)驗(yàn)，始終保持著優(yōu)勢(shì)。

　　不過97班的女球員也有了極大的改善，注重配合，奮起直追，憑借努力，追回一球，一直沉默的97又活躍起來(lái)，人聲鼎沸，喊口號(hào)的，尖叫的，吹口哨的……大家都在共同慶祝這一球的突破。

　　97班愈戰(zhàn)愈勇，但下半場(chǎng)時(shí)間有限，幾乎已無(wú)贏的幾率，但她們奮起直追的精神，獲得了全場(chǎng)人的欽佩。

　　下面是男籃，雖說(shuō)上半場(chǎng)出現(xiàn)了一點(diǎn)小波折，我班未能領(lǐng)先，但在休息時(shí)改變方法后，最終獲得勝利。

　　一聲鑼聲代表全場(chǎng)的結(jié)束，95對(duì)97班的籃球賽，95班——勝利!

　　班級(jí)籃球賽作文范文二

　　這周，我們五年級(jí)舉行了籃球比賽，在今天下午，由我們五年級(jí)班打六年級(jí)六班。

　　比賽開始了，咱們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)都是“猛將”，有豐富經(jīng)驗(yàn)的石宇，有絕對(duì)身高優(yōu)勢(shì)的嚴(yán)達(dá)，還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級(jí)”人物，這么強(qiáng)大的隊(duì)伍，怎么可能輸給六班的一群小角色呢?隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋，王嚴(yán)達(dá)和對(duì)方穿黃衣服的球員奮力向前去，可他還是慢了一步，球被王嚴(yán)達(dá)搶走了，傳給了離籃桿最近的石宇，石宇也會(huì)控制籃球板的優(yōu)勢(shì)，巧妙地把球投進(jìn)了籃筐，咱們班對(duì)呼起來(lái)，給對(duì)方直接來(lái)了個(gè)下馬威!接下來(lái)，該對(duì)方發(fā)球了，那個(gè)小平頭運(yùn)著球，投給了他們隊(duì)的主力，可他準(zhǔn)備投一個(gè)兩分遠(yuǎn)球時(shí)，王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度，跑到跟前，把球攔下，傳給了蒲柯，可蒲柯前面卻被對(duì)方的一個(gè)小矮子攔住，可人家蒲柯可是技巧運(yùn)動(dòng)放了兩個(gè)假動(dòng)作，從側(cè)面把球傳給了王嚴(yán)達(dá)，王嚴(yán)達(dá)的一個(gè)漂亮后手翻，投進(jìn)了球，“耶!”我們班又一次爆發(fā)出了一陣歡呼聲。

　　該我們班發(fā)球了，王嚴(yán)達(dá)雷馳電掣般跑到三分線內(nèi)，迅速投球，可卻沒投進(jìn)去，被對(duì)方的小平頭給搶去了，他被評(píng)為石宇和王薪瑞擋在了三分線外，想投也不好投，想傳也不好傳，可他卻像受到了神的庇護(hù)，一跳起來(lái)，使勁投向籃筐，呀!竟然進(jìn)了，就這樣，三分就被他搏得了，讓全場(chǎng)都為之震驚，連裁判都為他鼓掌。

　　在接下來(lái)的比賽中，在場(chǎng)的各位都發(fā)出了他們各自的潛能，但我們以十六分比十四分的成績(jī)戰(zhàn)勝了六年級(jí)，大家高興極了，緊緊相擁在一起。

　　班級(jí)籃球賽作文范文三

　　近幾天，學(xué)校舉辦的六年級(jí)男子女子籃球賽可謂是如火如茶。同學(xué)們可就高興了，一有自己班的籃球賽，便連忙趕過去吶喊助威，贏了的，洋洋得意，輸了的，垂頭喪氣。

　　就拿我們班男子籃球隊(duì)來(lái)說(shuō)吧，我們班一共打了四場(chǎng)比賽，第一場(chǎng)，我們班在上半場(chǎng)屢遭不順，落后兩分，在下半場(chǎng)，隊(duì)員們奮起直追，又造成對(duì)方犯規(guī)，一投一中，鎖定勝局.第二場(chǎng)和第三場(chǎng)，我們隊(duì)打得非常順手，一會(huì)兒搶斷，一會(huì)兒搶籃板，一會(huì)兒又助攻，攪得對(duì)方球員暈頭轉(zhuǎn)向，特別在傳球方面，我方隊(duì)員將球傳來(lái)傳去，直到傳到一個(gè)沒人防守的隊(duì)員后，再帶球突破，投籃，這個(gè)戰(zhàn)術(shù)為我們隊(duì)頻頻得分，同學(xué)們也無(wú)比高興。

　　到了第四場(chǎng)，也就是決賽，我們班將迎戰(zhàn)六(3)班。聽王偉明說(shuō)六(3)班很厲害，我開始不以為然，到了比賽時(shí)，我一看對(duì)方球員，頓時(shí)傻了眼--他們一個(gè)個(gè)比我方球員幾乎高一頭，這會(huì)算是遇到真正的對(duì)手了。

　　比賽一開始，雙方隊(duì)員就不讓對(duì)方投球，各自都防得很好。但過了一會(huì)兒，對(duì)手開始利用起自己的身高優(yōu)勢(shì)來(lái)。我方隊(duì)員傳的求，總是被人高馬大的對(duì)方“攔路搶劫”，籃板也很難搶到。有時(shí)候，我方隊(duì)員打到半路，稍不留神，就被對(duì)方搶到球，還來(lái)不及回防，對(duì)手就投進(jìn)了球。

　　最后，我們輸了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都非常失望。老師開導(dǎo)我們：“打輸了不要緊，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡了全力，對(duì)手也占了優(yōu)勢(shì)，他們之所以贏了我們，是因?yàn)樗T身高上有優(yōu)勢(shì)，由此，我們應(yīng)該樂觀些。”

　　老師頓了頓，又說(shuō)：“這次籃球賽持續(xù)了一個(gè)多星期，同學(xué)們看了，也玩了，接下來(lái)，我們應(yīng)該全心全意地學(xué)習(xí)了!”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。于是，我們又投入了緊張的學(xué)習(xí)中，這次的籃球風(fēng)波也結(jié)束了。