2017年三對三籃球比賽規(guī)則是怎樣的(2)
打籃球的主要意義
提高生命活力
籃球活動涵蓋了跑、跳、投等多種身體運(yùn)動形式
，且運(yùn)動強(qiáng)度較大，因此，它能全面、有效、綜合地促進(jìn)身體素質(zhì)和人體機(jī)能的全面發(fā)展，提高和保持人的生命活力，為人的一切活動打下堅(jiān)實(shí)的身體(物質(zhì))基礎(chǔ)，從而提高生活的質(zhì)量。
促進(jìn)個性發(fā)展
通過練習(xí)和比賽的過程，能使參與者的個性、自信心、情緒控制、意志力、進(jìn)取心、自我控制與約束等方面都有良好的發(fā)展，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)拼搏、努力協(xié)作、文明自律、遵紀(jì)守法、尊重他人等的良好道德品質(zhì)和集體主義精神。
促進(jìn)創(chuàng)新能力
籃球活動是一項(xiàng)創(chuàng)造性的活動，所有技、戰(zhàn)術(shù)都既有原理和規(guī)格，又包含著個人的不同表現(xiàn)風(fēng)格，沒有固定的、僵死的模式，每個人、每個隊(duì)都可以用自己的方式來詮釋自己對籃球的理解。也正是由于它的復(fù)雜性和多變性，需要參與者必須根據(jù)當(dāng)時情況隨機(jī)應(yīng)變，及時、果斷、快速地做出應(yīng)答行動。通過觀察進(jìn)行分析判斷并做出行之有效的應(yīng)對措施。而所有這一切，都需要參與者用自己的智慧創(chuàng)造性地去應(yīng)對場上出現(xiàn)的各種問題，從而有效地提高創(chuàng)新能力。
提高分析能力
由于籃圈在空中，而球可能處在任何位置，所以，籃球場上要展開地面與空間的全方位立體對抗。而且，所有的行動都要受到不同對手的制約，要求參與者依據(jù)自身實(shí)力，結(jié)合不同對手進(jìn)行分析比較，斗智斗勇、揚(yáng)長避短、克敵制勝。這能有效地促進(jìn)參與者的心理(智力、意志力、個性等)、技能、觀察、應(yīng)變等綜合能力的提高，鍛煉和培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。
打籃球的專業(yè)術(shù)語
(1)扣籃：運(yùn)動員用單手或雙手持球，跳起在空中自上而下直接將球扣進(jìn)籃筐。
(2)補(bǔ)籃：投籃不中時，運(yùn)動員跳起在空中將球補(bǔ)進(jìn)籃內(nèi)。
(3)卡位：進(jìn)攻人運(yùn)用腳步動作把防守者擋在自己身后，這種步法叫卡位 (多用于沖搶籃板，卡位也有規(guī)則)。
(4)領(lǐng)接球：順傳球飛行方向移動，順勢接球。
(5)錯位防守：防守人站位在自己所防守的進(jìn)攻人身側(cè)，阻撓他接球叫錯位防守。
(6)要位：進(jìn)攻人用身體把防守人擋在身后，占據(jù)有利的接球位置。
(7)突破：運(yùn)球超越防守人。
(8)空切：進(jìn)攻人空手向籃跑動。
(9)一傳：獲球者由守轉(zhuǎn)攻的第1次傳球。
(10)蓋帽：進(jìn)攻人投籃出手時，防守人設(shè)法在空中將球打掉的動作。
(11)補(bǔ)位：當(dāng)1個防守人失掉正確防守位置時，另1個防守人及時補(bǔ)占其正確的防守位置。
(12)協(xié)防：協(xié)助同伴防守。
(13)緊逼防守：貼近進(jìn)攻人，不斷運(yùn)用攻擊性防守動作，威脅對方持球的安全或不讓對方接球。
(14)斜插：從邊線向球籃或者向球場中間斜線快跑。
(15)時間差：在投籃時，為躲避對方防守的封蓋，利用空中停留來改變投籃出手時間。
(16)接應(yīng)：無球進(jìn)攻隊(duì)員，主動搶位接球。
(17)落位：在攻防轉(zhuǎn)換時，攻地雙方的布陣。
(18)策應(yīng)：進(jìn)攻隊(duì)在前場或全場通過中間隊(duì)員組織的接應(yīng)和轉(zhuǎn)移球的戰(zhàn)術(shù)配合，造成空切、繞切以及掩護(hù)等進(jìn)攻機(jī)會。
(19)溜底：進(jìn)攻時在邊線附近站位，沿底線向另一邊的邊線附近跑動
(20)人盯人：一名球員對一名球員
(21)And One ：加罰一球，既當(dāng)持球進(jìn)攻球員在做出投籃動作時被防守隊(duì)員犯規(guī)并且球進(jìn)，則記該進(jìn)球有效并且加罰一球。
(22)化學(xué)反應(yīng)： 用于形容一只球隊(duì)的整體狀態(tài)，包含，球員狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)配合狀態(tài)，以及教練的戰(zhàn)術(shù)安排等等
(23)壓哨球：通常指在有時間限制的比賽中的最后時刻得分。只要是在吹哨前出手,并將球投進(jìn),就算得分.不管球在空中待多久。 吹哨后球再出手的就不算得分。
(24)Answer ball:籃球比賽中,一方隊(duì)員投中一球后,另一方立刻以相同的方式回敬對方一球。
中國奧運(yùn)籃球的內(nèi)容
1904年，在美國圣路易斯舉行的第3屆奧運(yùn)會上，美國的2支球隊(duì)首次將籃球進(jìn)行了表演展示。1936年，在第11屆柏林奧運(yùn)會上，男子籃球終于被列為奧運(yùn)會的正式比賽項(xiàng)目。而女子籃球，直到1976年的第21屆蒙特利爾奧運(yùn)會上才成為正式的比賽項(xiàng)目。
回顧奧運(yùn)會籃球的發(fā)展，原國際籃球聯(lián)合會秘書長波?斯坦科維奇曾說過：“1936年在籃球史上應(yīng)大書一筆。”毫無疑問，籃球項(xiàng)目能登上奧運(yùn)會競技舞臺，對于籃球運(yùn)動的發(fā)展具有里程碑的意義。
當(dāng)然，這屆奧運(yùn)會的籃球比賽的水平還不高，最后的總決賽是在美國隊(duì)和加拿大隊(duì)之間進(jìn)行的，兩隊(duì)的比賽結(jié)果是19∶8，美國隊(duì)獲得了奧運(yùn)會首屆籃球比賽的冠軍。中國著名籃球裁判舒鴻先生擔(dān)任了本場比賽的臨場裁判工作。時至今日，雖然奧運(yùn)會籃球比賽只設(shè)男女2個團(tuán)體項(xiàng)目，各有金、銀、銅3塊獎牌，但各國都非常重視奧運(yùn)會的籃球比賽，可以說奧運(yùn)會籃球比賽已成為當(dāng)今世界籃球大賽中最重要的賽事。
從歷屆奧運(yùn)會籃球比賽來看，世界強(qiáng)隊(duì)多集中在歐美，美國男、女籃尤為突出。在過去的16屆男子籃球和8屆女子籃球奧運(yùn)會比賽中，美國男籃獲得了12次冠軍(前蘇聯(lián)獲得2次冠軍，前南斯拉夫和阿根廷各獲得1次冠軍)。
1904年在第3屆奧林匹克運(yùn)動會上第1次進(jìn)行了籃球表演賽。1908年美國制定了全國統(tǒng)一的籃球規(guī)則，并以多種文字出版，發(fā)行于全世界，這樣，籃球運(yùn)動逐漸傳遍美洲、歐洲和亞洲，成為世界性運(yùn)動的項(xiàng)目。1936年第11屆奧運(yùn)會將男子籃球列為正式比賽項(xiàng)目，并統(tǒng)一了世界籃球競賽規(guī)則，此后，到1948年的10多年間，規(guī)則曾多次修改，與現(xiàn)行規(guī)則有關(guān)的重要變化是：將得分后的中圈跳球，改為失分隊(duì)在后場端線外擲界外球繼續(xù)比賽;進(jìn)攻隊(duì)必須在10秒鐘內(nèi)把球推進(jìn)到前場;球進(jìn)前場后不得再回后場;進(jìn)攻隊(duì)員不得在“限制區(qū)”內(nèi)停留3秒鐘;投籃隊(duì)員被侵犯時，投中罰球1次，投不中罰球2次等。1952年和1956年第15、16兩屆奧運(yùn)會的籃球比賽中，出現(xiàn)了兩米以上的多人，國際業(yè)余籃球聯(lián)合會曾兩次擴(kuò)大籃球場地的“限制區(qū)”(也叫“3分區(qū)”);還規(guī)定，一個隊(duì)控制球后，必須在30秒內(nèi)投籃出手。60年代初有關(guān)10秒和球回后場的規(guī)定，一度因1960年第17屆奧運(yùn)會后取消了中場線改畫邊線的中點(diǎn)而中止。1964年第18屆奧運(yùn)會后，又恢復(fù)了中場線，這些規(guī)定又繼續(xù)執(zhí)行。1977年增加了每隊(duì)滿10次犯規(guī)后，在防守犯規(guī)時罰球兩次，防投籃時犯規(guī)兩罰有1次不中再加罰1次的規(guī)定。1981年又將10次犯規(guī)后罰球的規(guī)定縮減到8次。很明顯，人員的變化的技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展引起了規(guī)則的改變，而規(guī)則的改變又促進(jìn)了人員和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展變化。特別是50年代后期以來，規(guī)則的改變對籃球比賽的攻守速度，對運(yùn)動員的身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)以及意志、作風(fēng)等各方面都不斷提出新的更高的要求，促進(jìn)了籃球技術(shù)水平的迅速提高，女子籃球是1976年第21屆奧運(yùn)會上才列為正式比賽項(xiàng)目的。
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