家長應該怎樣教孩子利用學習時間

　　當今的孩子，學習的門類比較多，特別是踏入中學校門以后，功課增加了，知識量增大了，綜合性、系統(tǒng)性加強了，如果不能合理安排時間，很可能哪門功課都學不好。一起來看看學習啦小編整理的家長教孩子利用學習時間的方法。

　　家長教孩子利用學習時間的方法：合理安排每一天的時間

　　很多孩子在學習上不會安排時間，分不清科目的輕重，學習的時候抓亂，導致學習效果很差。這個時候家長就要幫助一下孩子了，讓孩子的時間高效運轉起來。

　　早自習的時間，最好用來朗讀將要學習的新課內容和學習過的舊課內容，如果完成這兩項后還有時間，可以重點記憶一些內容。

　　晚自習的時間，會有老師陪伴，用來做題既能鞏固當天所講的知識，也能及時掃除知識障礙。如果時間很緊，就重點做出過錯的題目和自己沒有把握的新出現(xiàn)的題目類型。

　　課堂時間的利用率一定程度上決定了一個孩子的成績優(yōu)劣。課堂上，孩子需要做的事情就是聽課、記筆記，在協(xié)調好這兩件事情的基礎上努力跟上老師的思路，不走神、不掉隊。

　　雙休日時間的安排很重要。雙休日的安排要做到既保證孩子有玩耍的時間，又要讓孩子有學習的時間，可以把學習時間定為8～10小時為宜。這樣，孩子既有了玩耍、接觸社會、參加同學活動、拜訪親友等的時間，又有了鞏固學習知識的時間。一周來一次復習，對于鞏固對知識的記憶非常有必要。可以拿出課堂筆記、作業(yè)本，再對照著課本，把這一周所學的知識，從頭到尾過一遍，然后再做一些相對應的習題。做好了這些，如果有時間和精力，就可以閱讀一些課外書籍，以開闊眼界，拓展知識面。

　　除去上課時間，一個孩子還有很多零碎時間。零碎時間大多頭腦比較輕松，很利于掌握知識。比如，等公交車的時候背背單詞、入睡前回憶當天知識、飯后散步思考問題等。

　　家長教孩子利用學習時間的方法：制定合適的學習目標

　　孩子不能有效利用時間，家長可以通過設定目標的方法來改變這種狀況。有了目標，孩子就會想辦法去實現(xiàn)。實現(xiàn)目標的過程就能減少時間的浪費。為了保證目標的有效性，訂立目標前，一定要充分了解孩子的學習狀況。如果過于武斷就可能造成目標過高或者過低，不利于孩子學習成績的提高。

　　如果目標定得太高，超過了孩子的能力，孩子會因為達不到目標、看不到希望、享受不到成功的喜悅而失去信心，成績不但不能提高反而會下降。

　　如果目標過低，孩子不需要花費多大精力就可以達到，則起不到激勵孩子學習的作用。在聰明孩子眼里，如此簡單的學習內容不必太努力就可以取得不錯的成績，很容易使他們滋生浮躁心理，在學習上驕傲自滿、不認真努力，甚至敷衍了事，以至于考試的時候輕敵。

　　孩子的潛力無限，在歷練中得到開發(fā)，會變得更強。學習上也一樣，在家長幫助孩子設定目標、實現(xiàn)目標的過程中，孩子的學習能力、利用時間的能力就能不斷提高。

　　家長教孩子利用學習時間的方法：善用交叉學習法

　　有的孩子看上去總在學習，可是卻不累。這是因為他們學習的時候會各門功課交叉進行。交叉進行大腦不會感到累是有一定科學依據(jù)的。人們大腦皮層不同的部位，有不同的功能，學數(shù)學的時候，大腦皮層的某一個部位便進行工作，這個部位的神經(jīng)細胞處于興奮狀態(tài)。學語文的時候，大腦皮層的另外一個部位便進行工作，這一部分的神經(jīng)細胞處于興奮狀態(tài)。如果長時間地學習一門功課，會使大腦皮層某一部分過于興奮，從而引起大腦保護性的抑制，感覺腦子不好使。如果適時變化學習內容，使大腦皮層各有關部位輪流工作、休息，大腦就不容易產(chǎn)生疲勞感，就會提高學習效率。