我們需要學(xué)習(xí)的原因
學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一件重要的事情，那么你知道我們?nèi)诉@一生為什么都要不斷的學(xué)習(xí)嗎？今天學(xué)習(xí)啦小編和你們分享一下我們要學(xué)習(xí)的原因，一起往下看吧。
我們要學(xué)習(xí)的原因
1、學(xué)習(xí)會(huì)讓我們的未來(lái)有更多選擇的機(jī)會(huì)。
近三十年的教育經(jīng)歷告訴我，不是說(shuō)昏昏欲睡，不努力的孩子就沒(méi)有未來(lái)，但往往以后的路會(huì)更艱辛，人生的路會(huì)因此而變的狹窄;而用心讀書(shū)的孩子就會(huì)有更寬廣選擇生活的可能。不想學(xué)的孩子，總能找到不學(xué)也能成功的例子，但教育是講概率統(tǒng)計(jì)的，不會(huì)用特例來(lái)詮釋人生。
2、學(xué)習(xí)會(huì)讓我們的生命更精彩。
哈佛大學(xué)的最新定義了“幸?！钡母拍睿裁词切腋Ｄ?“每天學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的感覺(jué)就叫幸福?！庇械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)，學(xué)習(xí)太苦了，怎么會(huì)把學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的感覺(jué)叫幸福?白巖松曾在柴靜陷入事業(yè)的最困難期的時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話，“人們號(hào)稱最幸福的歲月其實(shí)往往是最痛苦的，只不過(guò)回憶起來(lái)非常美好”高中三年，苦是苦了點(diǎn)，但我們的執(zhí)念與拚搏，會(huì)留下非常充實(shí)而精彩的回憶。如果是在渾渾噩噩中度過(guò)，帶給我們的絕對(duì)不會(huì)是快樂(lè)，而只能是碌碌無(wú)為的悔恨。
3、學(xué)習(xí)會(huì)讓我們更智慧。
何為智慧?掌握了世界萬(wàn)物發(fā)展的規(guī)律就是智慧。掌握了學(xué)科的知識(shí)規(guī)律，我們就能從容的走進(jìn)考場(chǎng)，掌握了人生的規(guī)律，我們就能優(yōu)雅地享受生活，掌握了社會(huì)的規(guī)律，我們就是自信走進(jìn)職場(chǎng)。而在學(xué)校的學(xué)習(xí)與獨(dú)立思考是掌握世間規(guī)律最好的捷徑。
4、學(xué)習(xí)會(huì)讓我們更高貴。
高貴是內(nèi)化于生命的一種氣質(zhì)、一種涵養(yǎng)、一種品格。不茍且、不卑劣。正如海德格爾所言“高貴需要一種詩(shī)意的棲居。”無(wú)論生命際遇如何，都不會(huì)影響到生命的豐美。而好的學(xué)校教育就會(huì)讓你們?nèi)サ羯械碾s質(zhì)，得到文化的滋養(yǎng)，培育你們高貴而自由的靈魂。
上學(xué)期我去通化做校長(zhǎng)培訓(xùn)，一個(gè)參加培訓(xùn)的校長(zhǎng)會(huì)后給我發(fā)微信，她說(shuō)：總有人疑問(wèn)，你總參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到底你得到了什么?他說(shuō)我什么也沒(méi)有得到。她說(shuō)我學(xué)習(xí)是為了失去，失去膚淺與無(wú)知，失去狹隘與挑剔，失去悲觀與沮喪。失去這些才能讓我的生命更豐美。
5、學(xué)習(xí)會(huì)讓我們的意志更堅(jiān)定。
漢朝哲人王充說(shuō)過(guò)：“人有知學(xué)，則有力矣”。學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)讓我們找到自己的優(yōu)勢(shì)智慧，從而確定出更清晰的發(fā)展目標(biāo)，清晰的目標(biāo)，才會(huì)讓我們的意志更堅(jiān)定。而一個(gè)人要走向成功，堅(jiān)定的意志是必不可少的，暢銷書(shū)《異類》告訴我們“練習(xí)一萬(wàn)小時(shí)成天才”。成功始于興趣，成于練習(xí)。很少有捷徑可走。寒假期間帶女兒去滑雪，我一直滑雙板，坐在纜車上，忽然覺(jué)得滑單板很酷。于是頭腦一熱決定學(xué)單板，教練告訴我至少三次課才能完成初級(jí)的課程。一次課學(xué)后刃，一課學(xué)前刃，一次課學(xué)換刃。每一項(xiàng)技術(shù)，必須得保證認(rèn)真練習(xí)的時(shí)間，我著急，就告訴教練，一次課我都想學(xué)，結(jié)果因?yàn)闆](méi)有足夠的練習(xí)時(shí)間，摔了無(wú)數(shù)跤，也沒(méi)有學(xué)好。其實(shí)滑雪與學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有足夠的時(shí)間保障與刻苦的練習(xí)，是不可能成功的。
學(xué)習(xí)的重要性
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！爆F(xiàn)當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，要生存。要發(fā)展。要滿足時(shí)代的需求，必須接受教育。勤于學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，提升能力。社會(huì)在進(jìn)步，學(xué)海永無(wú)涯，所以我們應(yīng)樹(shù)立一個(gè)終身學(xué)習(xí)的觀念。記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道，有一位72歲的老人，“活到老學(xué)到老”，在國(guó)家放寬對(duì)考生報(bào)考大學(xué)年齡限制的情況下，他兩次參加高考，可是均因分?jǐn)?shù)低而未被錄取，但是他仍然不放棄。這種渴求知識(shí)的精神感動(dòng)了他所報(bào)考學(xué)校的師生，經(jīng)過(guò)研究，學(xué)校特許他作為旁聽(tīng)生上學(xué)。由此可知，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，他不分幼尊卑‘學(xué)習(xí)獲得知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)。’說(shuō)起學(xué)習(xí)的重要性，他對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)。成才。對(duì)于個(gè)人的生存和發(fā)展都具有十分重要的意義。
學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng);學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干;學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。除此之外，學(xué)習(xí)還有另一種更深刻的意義。記得曾經(jīng)的我徘徊在這樣一個(gè)問(wèn)題上：我為什么學(xué)習(xí)呀?學(xué)習(xí)的目的何在?難道就只是為了在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里爭(zhēng)出個(gè)高下嗎?后來(lái)在一節(jié)政治課上我得到了答案，政治老師曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)故事：日本是一個(gè)小島國(guó)，資源也很匱乏，可他們?yōu)槭裁匆率碂o(wú)憂呢因?yàn)橹袊?guó)地大物博，資源豐富，日本便從中國(guó)廉價(jià)買回原料，再經(jīng)過(guò)他們的高新技術(shù)，把這些原料制造成工藝品。日用品，再用高于原料幾倍的價(jià)錢(qián)賣回中國(guó)，就這樣日本富了起來(lái)。
在剛聽(tīng)完這個(gè)故事后，我的心里也有很深的感觸，有些憤恨日本人耍小聰明，可是歸根結(jié)底，細(xì)細(xì)想來(lái)，還是中國(guó)的科技不夠發(fā)達(dá)，人才不夠卓越，才會(huì)導(dǎo)致這種局面。周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，現(xiàn)在我終于理解了這句話的含義：當(dāng)今社會(huì)只有“不拘一格降人才”，我們的國(guó)家才會(huì)“更上一層樓”。所以我明白了我為什么學(xué)習(xí)：我為神州大地的繁榮富強(qiáng)而學(xué)習(xí)﹗同學(xué)們，我們正處于人生旅途的花季，應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，以勤奮和智慧去取成功之果，為祖國(guó)的繁榮昌盛而奉獻(xiàn)出自己的一份力量!
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言
1、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。——捷連斯基
2、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。——毛澤東
3、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。——歌德
4、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰
5、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮
6、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。——愛(ài)因斯坦
7、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。——泰戈?duì)?/p>
8、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?——孔子
9、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪
10、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
11、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。——高士其
12、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)。——周恩來(lái)
13、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。——毛澤東
14、科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。——斯賓塞
15、少年讀書(shū)，如隙中窺月;中年讀書(shū)，如庭中望月;老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮
16、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。——盧梭
17、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》
18、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。——朱用純
19、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。——亞里士多德
20、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。——康因
21、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)。——高爾基
22、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游
23、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果
24、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的!自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚
25、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。——高永祚
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