為什么要選擇成為一名老師
老師尊稱(chēng)傳授文化、技術(shù)的人，泛指在某方面值得學(xué)習(xí)的人。為什么我要選擇成為一名老師，以下就是學(xué)習(xí)啦小編整理的成為一名老師的原因，希望對(duì)你有用。
我選擇成為一名老師的原因
理由一：工作環(huán)境相對(duì)單純一些，沒(méi)有太多的爾虞我詐，沒(méi)有太多的是是非非。教師的任務(wù)就是教學(xué)生，把學(xué)生教好是大家有目共睹都可以看到的，不用擔(dān)心功勞被搶走，當(dāng)然也搶不走別人的。
理由二：學(xué)生是一群可愛(ài)的人，每逢節(jié)日學(xué)生給你的短信、賀卡，各種各樣的祝福和感謝，會(huì)讓你會(huì)從心底里感到無(wú)比的欣慰與滿足，也會(huì)讓你收到來(lái)自無(wú)數(shù)朋友的羨慕眼光。
理由三：每個(gè)星期都有自己固定的時(shí)間散散心，可以關(guān)照一下家人的生活。每年都有漫長(zhǎng)的寒、暑假啊，可以計(jì)劃著旅游、健身、學(xué)習(xí)，做自己喜歡的事情，多好。有工作，也有休息，還能娛樂(lè)，哪個(gè)行業(yè)能比得上教師啊?教師每年都和他的學(xué)生有一個(gè)嶄新的開(kāi)端，長(zhǎng)休之后又能以滿腔熱情地投入到工作中去，這是教師職業(yè)的獨(dú)一無(wú)二之處。
理由四：永遠(yuǎn)跟年輕人在一起，一直緊跟時(shí)尚的潮流，一直接觸年輕的文化，自己的心也會(huì)一直年輕。
理由五：學(xué)校的環(huán)境清新靜雅，綠化完整，漫步在校園會(huì)讓你的心情不自覺(jué)地寧?kù)o下來(lái)。
理由六：學(xué)生的成就就是你的成就，看著學(xué)生們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成人，怎一個(gè)“滿足”了得!
理由七：教師可以自由表達(dá)自己的想法和見(jiàn)解，并能夠影響他人，看見(jiàn)自己的思想在他人身上發(fā)光，并被延續(xù)下去，是一件多么美妙的事情。
理由八：自己家的小孩上學(xué)會(huì)便利，而且還會(huì)對(duì)自己家小孩的成長(zhǎng)及時(shí)詳細(xì)地了解，孩子上學(xué)你上班，孩子放學(xué)你下班，同步生活，有與孩子共同的話題和共處的時(shí)間。
理由九：教師社會(huì)地位高，受到社會(huì)和家長(zhǎng)的尊重。
理由十：工作穩(wěn)定，工資不低。
老師的名言
1、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。——唐.韓愈《師說(shuō)》
2、一日之師，終身為父。——元.關(guān)漢卿
3、為學(xué)莫重于尊師。—— 譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
4、君子隆師而親友。——《 荀子·修身》
5、 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
8、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人，隆禮次之。(經(jīng)：途經(jīng)，好其人：愛(ài)戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義)—— 《荀子·勸學(xué)》
9、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——晉.葛洪《勤求》
10、國(guó)將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
11、 三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?mdash;—《論語(yǔ)》
12、片言之賜，皆事師也。—— 梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》
13、 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。—— 康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》
14、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》
15、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林
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