高一孩子為什么討厭父母
你每天都和孩子在一起，你的言行舉止無一不被孩子看在眼里記在心里。但是你知道孩子最討厭父母對他(她)采取哪些消極的、不好的教育方式嗎?以下就是學習啦小編給你做的整理，希望對你有用。
高一孩子討厭父母的原因：
1、孩子們普遍反感的做法——嘮叨
說到對父母的反感和不滿，幾乎所有孩子都選擇了嘮叨。他們說：“很多話講一遍就夠了，但他們總是嘮嘮叨叨，沒完沒了。雖然我們也知道他們嘮叨是為了督促自己，但說的次數(shù)多了，心里就覺得煩。”
父母往往對孩子的期望很高，總希望孩子事事順自己的心愿，若有不順心就不停地說教，翻來覆去，便成了嘮叨。父母嘮叨一般總是指責的多，批評的多，報怨的多，有時甚至諷刺挖苦，孩子當然不愛聽，甚至會感到厭煩。
找出了問題的根源后，我們做家長的就要時時提醒自己，注意控制自己的情緒，正確把握孩子的心理狀態(tài)，學會尊重孩子，對孩子進行適當?shù)奶嵝?，不要大事小事都喋喋不休嘮叨個不停，要以孩子能夠接受的談話指導孩子，這樣的教育才易于被孩子接受，才是有效果的教育。
2、脾氣暴躁，不問是非，逮住就罵
有孩子說：“真不知道我爸爸的脾氣為什么那么差，稍不順心就會發(fā)作。我在家里，只要他看不順眼，不問青紅皂白逮住就大吵大罵，根本就不許我解釋、申辯。我實在反感爸爸的做法。”
看，孩子是如此不喜歡脾氣暴躁、方法簡單的家長。所以，為了取得好的教育效果，也為了給孩子樹立一個好的榜樣，家長應當加強自我修養(yǎng)，盡量克制自己、不要為一丁點小事大動肝火，更不要拿孩子作為發(fā)火的對象。當孩子需要提醒、需要教育的時候，家長也要以孩子能夠接受的方式進行。
3、動不動就埋怨、指責，愛拿自己和別人比較
父母們“望子成龍，望女成鳳”心切，總希望自己的孩子是全班或者全年級甚至全校、全世界最優(yōu)秀的。老拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點做比較，其目的當然是為了激勵孩子，但是他們恰恰忘了這樣做不僅引起孩子的反感，達不到激勵的目的，反而會嚴重挫傷孩子的自尊心和自信心，給孩子成長帶來嚴重的心理陰影。因為你老是說他這也不如人，那也比人差，孩子聽慣了負面的評價，他哪里還有自信心，哪里還有成功的欲望?
所以，要給孩子自信、給孩子追求成功的欲望，家長就必須克服埋怨、指責和拿其他孩子的優(yōu)點與自己孩子缺點比較的壞習慣，對孩子多一些正面的指導和評價。這樣才能有利于孩子自信心的建立，才有利于孩子的健康成長。
4、采取命令式，不通情達理，過分限制自由
這樣的家長雖然也不是多數(shù)，但還排在了第四位，由此可見孩子渴望理解、追求平等、追求個性的愿望之強烈。
有些父母對孩子的管理特別嚴格、特別細，而且多數(shù)是不合理的、限制性的，如不許出去玩、不許玩電腦、不讓買自己喜歡的衣服、不讓和男同學交往……這也不讓、那也不讓，這都讓孩子們感到很反感、很壓抑。
所以，對待孩子不要太嚴厲、太細、管理太多，也不要簡單粗暴，要充分尊重孩子，多一些協(xié)商，讓孩子在平等寬松的家庭環(huán)境中成長。這樣才有利于孩子健全人格的建立。
5、除了學習別的都不關心，濫報各種輔導班
這似乎是所有家長的共性。他們只盯著孩子的作業(yè)本和成績單，他們只要求孩子成績好，除此之外一切的事情都可以忽略，都可以不要。而且為了孩子能夠出眾、拔尖、多才多藝，他們還給孩子報了許多的輔導班、興趣班、特長班，也不管孩子到底喜不喜歡、有沒有特長、有沒有興趣。
在此，提醒家長注意，這種急功近利的做法會讓孩子產生反感，這樣的教育方法是注定要失敗的。
6、臟話連篇、愛瞎吹，穿著不得體
大多數(shù)家長都比較文雅、謙虛、得體，但也有少數(shù)家長，真的有失體統(tǒng)。有的大大咧咧不說，一開口就帶臟字，他自己倒不覺得，但是聽他說話的人卻覺得別扭。也有一部分家長，特別愛瞎吹，和誰說話都云里霧里的，根本讓人摸不著頭腦。還有少數(shù)家長，不注意自己的儀表，穿著打扮太不講究、太過隨便、邋里邋遢。孩子攤上這樣的家長，自然會覺得丟臉。因此這就值得我們所有的家長注意。
如何和孩子做朋友：
一、慎用批評
孩子做了錯事，不管是不是孩子的錯，我們不要過早地下結論。打擊和批評可不是好辦法。要讓孩子把發(fā)生的事告訴你，耐心地等待他把事情全部說完。聽完了他的故事，重要的是引導他自己發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決的辦法。隨著孩子的不斷成熟，我們應逐步走到幕后，給孩子獨立思考、解決問題的機會。
二、創(chuàng)造機會
“孩子，過來，媽媽和你說話。”如果你和孩子的談話是這樣開始的，結果往往說話的只有你一個人。如果換一個時間，換一種方式，如，在接孩子回家的路上，或周末與孩子一起下棋、玩游戲時，往往是孩子滔滔不絕、口若懸河的時候。這時候，你將會有意想不到的收獲。要想多了解孩子的生活，就要多創(chuàng)造這些和孩子一起活動、對他們沒有壓力的機會。當你真正需要問問題時，也要少用“為什么”，這個詞往往會激發(fā)孩子的逆反心理。
三、控制情緒
當?shù)弥⒆优龅揭恍┎蝗缫獾氖禄蜃鲥e了事的時候，你千萬不能激動，要控制自己的情緒，冷靜地與孩子一起分析原因，尋找解決問題的辦法。如，當孩子告訴你他在幼兒園里與一位小朋友打架了。你心里很惱火，但不能把這種情緒表露出來，要用很平靜的態(tài)度讓孩子說出事情的經過。否則，會造成孩子以后只報喜不報憂。
四、尊重孩子
當孩子興致勃勃地告訴你事情的時候，也許你有一大堆的活要做，但你最好把手頭的事暫時擱一擱，耐心地傾聽孩子的敘述。如果你真的有很急的事情要做，也要與孩子商定好時間。因為大人們總是有計劃地做事，而孩子往往只重眼前。大人們要遵守他們的時間表，切忌一邊做事一邊聽孩子說話，讓孩子覺得你心不在焉，對他的話一點也不重視，與你說話沒勁。
五、獎勵誠實
當孩子已經改正了錯誤，或表示要改正時，你首先要對他的誠實表示肯定，以真誠的態(tài)度表揚和獎勵他。讓孩子不必擔心因為他的失誤而失去父母的愛，使孩子逐步養(yǎng)成主動承認錯誤、改正錯誤的好習慣。
六、替他保密
即使對最開放、最友好的父母，孩子還是有他自己的秘密。隨著孩子的長大，他也會有心中的秘密不愿告訴你，或者告訴你后要你替他保密。如果你己答應了孩子的事，必須遵守諾言，否則，你將有可能失去孩子的信任。我們要讓孩子知道，不管什么時候、什么情況，父母永遠在他的身邊，隨時給他幫助和支持。
七、放下架子
父母在與孩子之間交談時是朋友式的，才會讓孩子的心與你靠得更近。還應認識到：不管我們怎樣注意，總有做錯的時候，在面對孩子的事情上，也會有判斷的失誤。我們要放下架子，勇于在孩子面前承認錯誤，為孩子樹立起知錯就改的榜樣，這樣孩子會更信任你。
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