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父母為什么要讓孩子上大學(xué)

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  今天,工作越來越難找,解決大學(xué)生的就業(yè)成為了新聞熱點(diǎn),但是還是很多父母讓孩子上了大學(xué),這是為什么呢?以下就是學(xué)習(xí)啦小編給你做的整理,希望對你有用。

  家長讓孩子上大學(xué)的原因

  1、同學(xué)

  你的大學(xué)同學(xué)和朋友,將是你人生最重要得財富,他們對你的重要性僅次于你的親人。無論何時何地你都可以獲得來自同學(xué)、朋友的幫助安慰。很多公司的崛起,都是一幫同學(xué)共同努力的結(jié)果。很多人的成功都是因?yàn)橛幸粋€志同道合的同學(xué)。

  你還可以收獲愛情,找到你人生的另一半。愛情,與事業(yè)是人生兩件大事。其重要性不言而喻,即使你沒有收獲愛情,你的大學(xué)也很重要,哪個年輕人找對象會不考慮對方的學(xué)歷。

  2、你自己

  大學(xué)四年,與一幫和你差不多優(yōu)秀的、比你更優(yōu)秀的或是不如你的人在一起,讓你能更加了解自己。你能過知道,你其實(shí)并不是那么牛,因?yàn)橛腥吮饶愀?,雖然你曾經(jīng)以為你很牛。當(dāng)然你也可能了解你并不是那么無能,因?yàn)橛腥吮饶氵€無能。

  大學(xué)環(huán)境寬松,你可以做自己喜歡做的事而不是只知道學(xué)習(xí),你知道自己喜歡做什么,不喜歡做什么。自己擅長做什么,不擅長做什么,了解自己優(yōu)點(diǎn),了解自己的缺點(diǎn)。你逐漸走向真實(shí),不在狂妄自大,也不會妄自菲薄。這就是成熟。

  3、修養(yǎng)

  你見過暴發(fā)戶嗎?

  很多暴發(fā)戶雖然掙了很多錢,可他們身上卻散發(fā)著庸俗、銅臭與粗魯。這正是因?yàn)樗麄儧]上過大學(xué),即使一身名牌、百般妝扮,也不能掩蓋本身人文素養(yǎng)的缺失。

  大學(xué)四年,你一直和有知識、有文化的人在一起,看音樂會,看畫展,參加社團(tuán),讀各種書籍,你的文化修養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)、人文素養(yǎng)、道德修養(yǎng)都在不斷地加深。

  在人文素養(yǎng)方面,你要大大超過那些沒上過大學(xué)的人。

  如果你有了錢,你可能會選擇藝術(shù)享受,比如聽音樂會、看話劇,甚至是藝術(shù)收藏,這是高層次的精神享受。而缺乏人文修養(yǎng)的人可能會去大吃大喝、購買奢侈品,甚至是黃、賭、毒,這是低層次的感官享受。你可能不如暴發(fā)戶有錢,但你的人生質(zhì)量是另一個層次。

  我并沒有看不起有錢人的意思,實(shí)際上,很多暴發(fā)戶后悔沒有好好讀過書,很多富翁都對知識分子非常尊重,甚至是羨慕。他們經(jīng)常通過附庸風(fēng)雅來顯示自己是有品味的,甚至要想盡辦法給自己搞個大學(xué)文憑。

  你在艷羨暴發(fā)戶們腰纏萬貫的同時,殊不知他們也在艷羨你的知識與品味。

  4、獨(dú)立思考能力

  大學(xué)的環(huán)境比較寬松,有大量的時間供你安排,因?yàn)槟阋?dú)立生活。當(dāng)然一開始你可能不適應(yīng),你會無所事事、浪費(fèi)光陰,但這是提高獨(dú)立能力的必經(jīng)之路和代價,你由此認(rèn)識到了光陰的可貴。

  你有了思考自己、思考社會的時間,你可以對各種社會問題給出自己的見解。如果不懂,你會上網(wǎng)、會去圖書館去了解相關(guān)知識。你不再人云亦云,你擁有獨(dú)立思考能力,你會自己去判斷對與錯。你不再迷信權(quán)威,你知道了很多專家、教授不過是徒有其名,他們的言論其實(shí)不比你高明,甚至是胡說八道、無恥讕言、屁話連篇。你知道了很多官員的話是假大虛空,他們道貌岸然的后面,是對財色與權(quán)勢的追逐。你明白了社會與人性的復(fù)雜性、多面性,你更加理性了。你一般不會去違法犯罪,大部分暴力罪犯都是低學(xué)歷的、沒上過大學(xué)的人,這些人犯罪都缺乏技術(shù)含量。你即使犯罪,那也應(yīng)該是高智商犯罪。

  5、知識

  雖然你可能多次逃課,多次掛科,雖然你上課經(jīng)常睡覺,玩手機(jī)。但你讓能獲得知識。你對你的專業(yè)總比那些沒有學(xué)過的人了解的多,如果你認(rèn)真,那么你收獲頗豐,雖然你可能沒有感覺。理工科的學(xué)生,更是可以學(xué)到很多實(shí)實(shí)在在的東西。現(xiàn)在,掙錢越來越需要知識。中國第一代富人,靠膽子和機(jī)遇,別人不敢離開集體膽敢,不敢做生意,他敢,他就成功了。但由于他們的文化水平低,不擅長管理,現(xiàn)在很多企業(yè)面臨困境甚至已經(jīng)消失。第二代企業(yè)家靠政策和關(guān)系。第三代企業(yè)家靠知識、靠腦子。沒有知識,可以做小生意,做不成大生意。經(jīng)濟(jì)社會的高端產(chǎn)業(yè),沒有知識的人,是做不來的。沒有知識的人,只能在低端產(chǎn)業(yè)徘徊。只有你上了大學(xué),才有資格思考“上大學(xué)有什么用”,記住是你上大學(xué),而不是大學(xué)上了你。當(dāng)前大學(xué)存在很多問題,有很多的弊端和陰暗面。但上大學(xué)仍然有用。大學(xué)四年后,回想一下,你是否后悔上過大學(xué)?

  美國的教育觀念

  和一位朋友討論美國父母教育孩子的問題,談起有一些美國家庭,孩子考上大學(xué)之后,不會為子女支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。很多美國家庭的父母都認(rèn)同這種教育理念。

  在美國,有人調(diào)查過,有38%的年輕人,沒有從父母那里得到財務(wù)支持,而年齡19歲至22歲的年輕人只有35%得到學(xué)費(fèi)資助。當(dāng)然也不排除不少美國父母是沒有足夠的錢支付孩子學(xué)費(fèi)。

  而有些父母則是堅持不支付孩子的大學(xué)學(xué)費(fèi),即使是有足夠資金。他們認(rèn)為如果孩子沒有付出,不會真正了解教育價值,或是金錢的價值。

  我認(rèn)識的一個美國朋友就說:“我上大學(xué)時,一直在打零工,同時還有獎學(xué)金,再加上借用學(xué)生貸款,我的費(fèi)用就夠了。我覺得,這種方式讓我更負(fù)責(zé)任,更加努力應(yīng)付學(xué)業(yè),因?yàn)槲抑罒o法不及格了,我會負(fù)擔(dān)不起,等我的孩子出生之后,我也會這樣教育他,讓他學(xué)會獨(dú)立。

  美國的家長認(rèn)為,父母應(yīng)該只在適當(dāng)?shù)臅r間為孩子做出貢獻(xiàn),但是,大學(xué)生應(yīng)該對自己的教育負(fù)上責(zé)任,孩子要做兼職的工作,為自己作出貢獻(xiàn),家長支持他的努力。這是對他好,也對家庭和社會都有好處。

  其實(shí),這是美國家長對孩子的一貫作風(fēng):不給錢,不罵人。自己需要什么,去努力,去創(chuàng)造,不干涉,經(jīng)常讓孩子有一些小的目標(biāo),一個一個去奮斗,去實(shí)現(xiàn)。如:買玩具、出去旅游,在家里或者勤工儉學(xué)什么的。自己掙的錢自己支配。而美國孩子從小就比較有經(jīng)濟(jì)頭腦,大概也與此有關(guān)。比如我的博文:一個6歲美國孩子賺錢的生意經(jīng) 里就講過,我認(rèn)識的一個美國孩子,才13歲,很成熟老練。那次他參加我們的聚會,在位置上座定后,跟每個人打招呼,然后拿出資料,介紹他發(fā)明的飛機(jī)燃料之內(nèi)的東東,講話時很得體大方自信,像在正式演講一樣。原來他從6歲開始,就開始自己的生意,還有俱樂部,經(jīng)常搞活動,賺了不少錢。讓我印象最深的是他離開時和我們每個人握手道別,連坐角落里的都沒有漏掉,繞道過去。

  美國父母可能不像中國父母那樣對孩子安排得無微不至,他們更側(cè)重是讓孩子健康樂觀,能獨(dú)立生存,有健康人格性格、意志“鼓勵創(chuàng)新”。他們不會煞費(fèi)苦心地設(shè)計孩子的未來,更不會一意孤行地替孩子安排未來,而是注重孩子的自由發(fā)展,順著孩子的天性培養(yǎng)孩子,努力培養(yǎng)孩子適應(yīng)各種環(huán)境的能力,以及能獨(dú)立生存于社會的能力。說白了,美國父母不是孩子的靠山,而是他們的精神支柱。

  我不能說美國的教育都好,都成功,但是,他們教育孩子的那種西方孩子從小就從事的送報等勞動,本身就是一種吃苦精神的磨煉。

  在寒冷的冬天,當(dāng)中國的同齡孩子還在熱被窩里熟睡時,西方孩子早已起來挨家挨戶去送報了。這在嬌慣子女的中國家長看來可能有些“殘忍”,而正是這些看似殘忍的教育方式,讓美國的小孩,從小就有超強(qiáng)的適應(yīng)能力,長大之后,懂得如何照顧自己,讓自己生活得更好。

  在美國,父母不會把孩子的事情全部包下來,反而孩子還必須承擔(dān)一些家務(wù)勞動。如擺餐桌、洗自己的衣服、剪草坪等。很多孩子吃喝玩樂、學(xué)習(xí)的費(fèi)用,都是自己打工掙(在學(xué)校、在社會)來的,也可以在家里干活,父母給記工錢。

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