孩子對于外界的渴望，會問家長很多問題，就好像我為什么要上學(xué)，家長們該怎么回答呢?相信以下這位爸爸會給你們啟發(fā)吧。

　　寶寶問為什么上學(xué)：

　　“爸爸，我為什么要上學(xué)呢?”兒子上學(xué)不久問爸爸。

　　爸爸說：兒子，你知道吧?一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當(dāng)柴燒。

　　10年的樹可以做檁條。

　　20年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具...

　　一個小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。

　　如果上6年學(xué)，小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個小商小販，小學(xué)的知識夠用了。

　　如果上9年學(xué)，初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了。

　　如果上12年學(xué)，高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了。

　　如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計高樓大廈，鐵路橋梁了。

　　如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。

　　知道了嗎?

　　兒子：知道了。

　　爸爸問：放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人?

　　兒子：丟人。

　　爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點也不丟人。不是說不上學(xué)，或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的錢也多。那次談話對兒子來說印象深刻。

　　從此跟孩子交流既不需要威逼，也不需利誘，孩子會為自己做最好的選擇。

　　名人的回答：

　　周說：“為了中華之崛起而讀書”，我們也許沒有那么高的覺悟，奧巴馬說：“為了每個人對自己應(yīng)盡的責(zé)任而讀書”，我們不光是為了責(zé)任。為了我們心中的理想，為了我們做人做事的準(zhǔn)則，為了理解生命的意義，為了使我們的靈魂更高尚一些——這些，都是家長們應(yīng)該教孩子思考的事。

　　給孩子讀書一個定位：讀書，讀人，讀書人。

　　李嘉誠說的那樣：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機(jī)會。”有機(jī)會，才會有未來。

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