中國人為什么要學(xué)習(xí)英語
學(xué)習(xí)英語的較大益處是啥?這毫無疑問是個(gè)仁者見仁，智者見智的難題，小編整理了中國人為什么要學(xué)習(xí)英語，歡迎參考借鑒。
中國人為什么要學(xué)習(xí)英語
英語成就了馬云這幫大佬們
當(dāng)初馬云為了學(xué)習(xí)英語，經(jīng)常會出去免費(fèi)給外國人當(dāng)導(dǎo)游。這還不夠，有時(shí)候他甚至?xí)艿揭恍┩鈬私?jīng)常光顧的酒店門口，然后故意用很不規(guī)范的發(fā)音去大喊英語。路過的外國人往往會饒有興趣的過來給他指正。。。馬云說，這個(gè)方法他屢試不爽。
就這樣他堅(jiān)持了九年。
十幾歲那一年，一對澳大利亞夫婦為了感謝在中國期間馬云對他們的無私幫助，出資邀請馬云去澳洲玩了一陣子，他也從此有了自己的英文名Jack?；貒?，馬云像換了個(gè)人似得，跟周圍人交流起來似乎也格格不入，成為異類。十幾年后，馬云回憶起這段經(jīng)歷時(shí)說：出國之前，我一直以為中國是世界上最偉大的國家，我們要解放全世界。。?；貋砗笪也虐l(fā)現(xiàn)，是世界要解放我們。。這是我世界觀改變的開始。
很多人都知道馬云畢業(yè)于杭州師范學(xué)院的英語專業(yè)，但是又有多少人知道，馬云其實(shí)上大學(xué)之前，他的英語水平就已經(jīng)爐火純青了(這對大學(xué)教育真是一個(gè)諷刺)。事實(shí)上，如果不是因?yàn)橛⒄Z，他根本不可能考上大學(xué)，更不可能有后來的阿里巴巴。因?yàn)閿?shù)學(xué)奇差，他大學(xué)考了三年。
因?yàn)橛⒄Z出色，馬云受杭州市政府委托前往美國討債，結(jié)果被老外拿著槍逼著他的頭。。。所幸那個(gè)老外只是用槍托砸暈了他。但也正是這次經(jīng)歷讓他第一次接觸到了互聯(lián)網(wǎng)，那時(shí)候互聯(lián)網(wǎng)在美國已經(jīng)發(fā)展多年，可在國內(nèi)才剛剛起步?；貒篑R云就開始著手投入互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)，先是中國黃頁，直到后來的阿里巴巴。。。
其實(shí)，何止馬云
李嘉誠的第一桶金，是從他的塑膠花事業(yè)中賺得的，似乎跟英語無關(guān)。但是有誰知道他是最先從一本英文雜志上看到有關(guān)塑膠花的介紹的。
霍英東的第一桶金，是從一場拍賣會開始的，似乎也跟英語無關(guān)。但是。。。當(dāng)時(shí)日本剛戰(zhàn)敗不久，港英政府手中握有大量繳獲的日軍戰(zhàn)艦等物資，港府決定拍賣。于是便在一個(gè)英文報(bào)紙上刊登了拍賣公告，卻忽視了華文報(bào)紙。由于日軍侵略影響，那時(shí)在港的英國人數(shù)量十分有限，而很多華人并不懂英文。。。霍英東恰巧看到了這個(gè)拍賣消息。。。他以極其低廉的價(jià)格拍得了一些物資。他的第一桶金，就是轉(zhuǎn)賣這些物資后的差價(jià)。
天大地大沒有英語國籍大
拋開這些人不說，英語是目前全世界最流行的語言，以英國女王為首的英聯(lián)邦包含的53個(gè)國家?guī)缀鹾w了除西歐和美國之外的所有發(fā)達(dá)地區(qū)。事實(shí)上，在美國和很多西歐國家，英語也是被廣泛使用的。一句話，英語涵蓋了幾乎世界上所有的發(fā)達(dá)地區(qū)!毫無疑問，英語也承載了世界上最先進(jìn)的知識、技術(shù)和文化。
為什么要從小學(xué)習(xí)英語呢?
一直走在英語啟蒙路上的我們，心里肯定會有疑惑，究竟我們?yōu)槭裁匆⒆訌男W(xué)英語?也有的家長雖然已經(jīng)送寶貝上了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是對于孩子從小學(xué)英語到底有什么優(yōu)勢，并沒有了解得很透徹。每個(gè)孩子都具有超凡的語言天賦，只是我們這些家長，老師，有沒有去保護(hù)，去挖掘，去讓它綻放光彩。時(shí)間久了，孩子錯(cuò)過了語言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，這些本該絢爛的天賦一點(diǎn)一點(diǎn)的被磨滅了。
那么兒童學(xué)習(xí)英語的黃金時(shí)期是哪一個(gè)年齡段呢?
我們從出生、發(fā)育到成長，有一個(gè)年齡段相較其他年齡段來說，孩童更容易接受語言和學(xué)習(xí)語言，這個(gè)年齡段也被稱為孩子學(xué)英語的“最佳時(shí)期”——也就是4-12歲階段!
據(jù)研究表明，人的大腦中有一個(gè)專門負(fù)責(zé)學(xué)語言的區(qū)域——布羅卡區(qū)(Broca`s area)。布羅卡區(qū)在2-4歲時(shí)開始快速發(fā)育，10-12歲時(shí)發(fā)育成熟。在這個(gè)時(shí)期孩子們存儲的語言，會被認(rèn)為是“母語”，也就是說，在這個(gè)時(shí)期，學(xué)習(xí)英語能夠幫助孩子們更好的接受、掌握，甚至是引用。
此后，隨著年齡增長，到12歲之后，布羅卡區(qū)的靈敏性呈下降趨勢，大多數(shù)人的“布羅卡”區(qū)域會關(guān)閉。對于語言的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，便不再像“最佳時(shí)期”那么的靈活自如了。
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