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關(guān)于快速閱讀的訓(xùn)練方法技巧有哪些

時(shí)間: 邱妹21268 分享

  速讀是一種快速而高效獲取或吸收有用信息的“現(xiàn)代閱讀技能”,而不僅僅是提高閱讀效率的知識(shí)和方法。下面就是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于快速閱讀的訓(xùn)練方法技巧有哪些,希望大家喜歡!

  關(guān)于快速閱讀的訓(xùn)練方法技巧有哪些:

  一、文字快速定位法——文字型材料

  文字材料基本由并列結(jié)構(gòu)和總分結(jié)構(gòu)構(gòu)成,其主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)量大,數(shù)據(jù)關(guān)系復(fù)雜。因此可借用文章閱讀中的段落結(jié)構(gòu)分析法來(lái)理清各個(gè)相關(guān)數(shù)據(jù)間的并列或總分關(guān)系??焖贋g覽整篇材料,提取片段信息、關(guān)鍵詞匯并做好標(biāo)記,然后根據(jù)片段信息分析各段大意,再觀察題目,通過(guò)題目所給信息,對(duì)應(yīng)上步提取的關(guān)鍵詞,可快速定位到文章的相關(guān)段落,起到提高做題速度的效果。

  例如:當(dāng)材料中出現(xiàn)較多時(shí)間段或時(shí)間點(diǎn)時(shí),可做好標(biāo)記,公務(wù)員考試中的命題經(jīng)常會(huì)圍繞這些出一些計(jì)算(如同比等)或分析類題目,通過(guò)“時(shí)間名詞”查找可起到縮短時(shí)間、提高做題速度的效果。

  二、表格交叉項(xiàng)法——表格型材料

  表格材料的主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)量大、分類清晰。表格由標(biāo)題(包括單位)、橫標(biāo)目、縱標(biāo)目、表格數(shù)據(jù)和注釋等組成。表格數(shù)據(jù)在橫標(biāo)目和縱標(biāo)目的交叉處獲得,是對(duì)橫縱標(biāo)目?jī)煞矫嫘畔⒔Y(jié)合起來(lái)的描述。

  在解答表格型材料的題目時(shí),在快速瀏覽表格后,弄懂其標(biāo)題(包括單位)、橫標(biāo)目、縱標(biāo)目、表格數(shù)據(jù)和注釋等所代表的意義,再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫、縱標(biāo)目,即可在其交叉處獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)。當(dāng)出現(xiàn)二級(jí)或多級(jí)標(biāo)目時(shí),考生應(yīng)多注意其中的數(shù)據(jù)關(guān)系,這部分易出現(xiàn)陷阱。

  三、圖形要點(diǎn)抽取法——圖形型材料

  快速瀏覽圖形后,弄清其標(biāo)題、橫坐標(biāo)(單位)、縱坐標(biāo)(單位)和圖注等所代表的意義,再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫、縱坐標(biāo)和圖注,即可獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)。這種方法適用于統(tǒng)計(jì)圖,其主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)量相對(duì)較小、數(shù)據(jù)趨勢(shì)明顯。統(tǒng)計(jì)圖樣式較多,不同類型統(tǒng)計(jì)圖要從不同的要點(diǎn)入手。

  例如:扇形圖主要提取標(biāo)題、圖注信息;條形圖、折線圖主要提取橫縱坐標(biāo)等要點(diǎn)。在公考中,公考題的圖形具有繪制精確的特點(diǎn),考生可攜帶量角器,直尺或三角板等一些輔助工具??梢云鸬胶?jiǎn)化計(jì)算的效果。

  四、綜合分析法——綜合性材料

  快速瀏覽材料,重要的是抓住文字、圖形、表格兩兩之間或者三者之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)。綜合資料是將文字資料、統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表兩種或兩種以上綜合在一起同時(shí)出現(xiàn)的一些題目。這種題目加大了信息量,增加了考試難度,其考察的難點(diǎn)在于弄清文字、表格或者圖形的實(shí)際含義和彼此之間的內(nèi)在關(guān)系,特別是事理關(guān)系和數(shù)理關(guān)系。

  傳統(tǒng)的閱讀方法,一般是通過(guò)一個(gè)字一個(gè)字的默讀

  在看到文字的同時(shí),大腦中發(fā)出聲音,經(jīng)過(guò)耳朵的感知,然后達(dá)到理解

  用一個(gè)簡(jiǎn)單的流程來(lái)表達(dá)傳統(tǒng)的閱讀方式:字---看---音---聽---想---理解

  人們通常說(shuō)話的語(yǔ)速,每分鐘大概為160—180個(gè)漢字,快一些的可以達(dá)到250—300字。

  如果你用傳統(tǒng)的方法來(lái)閱讀,由于受到語(yǔ)速的影響,一般閱讀速度通常不會(huì)超過(guò)300字/分鐘

  而快速閱讀的主要原理,就是直接從詞語(yǔ)(句、段)入手 ,整體的感知文字段,最大限度的克服文字的發(fā)音,直接在大腦中理解。

  用一個(gè)簡(jiǎn)單的流程來(lái)表達(dá)傳統(tǒng)的閱讀方式:字---看---理解---想

  這樣,通過(guò)擴(kuò)大攝入量,閱讀不再受到說(shuō)話語(yǔ)速的,大腦所接收的信息更多、更快 ,大腦的注意力會(huì)比普通閱讀更高度集中,因此,理解率不僅不會(huì)下降,反而會(huì)有所上升。

  而普通的閱讀方式,由于閱讀速度慢,大腦容易走神

  而且閱讀時(shí)間過(guò)長(zhǎng),看了后面忘了前面,所以理解率反而會(huì)更低。

  對(duì)于比較抽象、比較難理解的專業(yè)書籍,以快速閱讀的方式

  也仍然可以獲得非常好的學(xué)習(xí)效果,可以有效地提升專業(yè)學(xué)習(xí)的效率!

  關(guān)于快速閱讀中的鑒別閱讀法:

  鑒別閱讀法是一種快速提煉文章的段意,主要內(nèi)容以及中心思想的閱讀方法。

  鑒別閱讀法分為三個(gè)步驟:首先要?jiǎng)澐殖鑫恼碌亩温?,迅速劃出段落的中心句,重點(diǎn)句,或用自己的語(yǔ)言概括出段意.其次,連接各段的段意,分析文章的重點(diǎn)句,段,歸納主要內(nèi)容。

  最后,在閱讀過(guò)程中,要留意文章的題目,開頭段,結(jié)尾段以及文章的議論部分,從中概括出中心思想。

  鑒別閱讀法實(shí)際上就是通過(guò)以行三個(gè)步驟來(lái)掌握文章的重要信息,而無(wú)需一字不漏的通讀全文。

  常用快速閱讀技巧“鑒別閱讀法”

  概括段意

  概括段意常用的幾種方法

  1.用段的中心句概括段意 一段文章中,往往有一個(gè)高度概括段的主要內(nèi)容的句子,即中心句。全段圍繞中心展開敘述。中心句或在開頭,或在結(jié)尾,或在中間。只有抓住中心句,才能簡(jiǎn)練,準(zhǔn)確地概括段意。

  2.用文章的重點(diǎn)句概括段意。 在有的文章段落中,作者在敘述事實(shí)以后,用抒情議論的方法,寫出了自己的感性體會(huì)。這些感想,往往概括出全文的主旨,點(diǎn)明了段的中心意思。閱讀時(shí)可以直接引用為段的段意。

  3.用自己的語(yǔ)言概括段意。在許多的文章段落中,往往找不到中心句,也沒(méi)有作者的抒情,這樣就必須認(rèn)真地閱讀全段內(nèi)容,把中心句歸納,總結(jié)出來(lái),用自己的話概括段意。步驟是:首先這一段共講了幾句話;然后分析是幾層意思來(lái)敘述的,每一層都寫了什么內(nèi)容,全段主要敘述了什么問(wèn)題。這樣逐句逐層的閱讀,分析,就可以概括出段的大意了。

  抓住文章的主要內(nèi)容

  歸納文章的主要內(nèi)容十分段理解課文后,綜合理解全文的必不可少的步驟。抓住文章的主要內(nèi)容,要有一定的理解能力,概括能力,同時(shí)也要掌握一定的方法。

  1.研究題目,把握主要內(nèi)容。有時(shí)文章的題目已經(jīng)點(diǎn)出了文章的主要內(nèi)容,把題目稍加擴(kuò)展,就能歸納出文章的主要意思來(lái)。

  2.連接每段段意就是文章的主要內(nèi)容。段意是一段文章主要內(nèi)容的概括,把每段段意連接起來(lái)就是一篇文章的主要內(nèi)容。所以,從歸納段意入手,是抓住一篇文章主要內(nèi)容的方法之一。

  3.分析重點(diǎn)句,段,歸納主要內(nèi)容。從文章中找出重點(diǎn)句,把這些句子連接起來(lái),就是文章的主要內(nèi)容。一篇文章中,往往有重點(diǎn)段落,對(duì)表達(dá)文章的中心思想起著重要作用,閱讀時(shí)要加以重視。

  歸納中心思想

  閱讀一篇文章,要參照閱讀程序進(jìn)行。雖然文章的體裁不同,類型不同,但應(yīng)該相對(duì)穩(wěn)定的保持“綜合-分析-綜合”的閱讀程序。也就是按照先瀏覽全文,了解段落大意,隨后逐段分析和捉摸關(guān)鍵的字,詞,句,弄清段落大意和各段關(guān)系,隨后概括出全文的中心思想。

  怎樣概括文章的中心思想呢?

  1.要分析一篇文章的題目。文章的題目往往是畫龍點(diǎn)睛之筆,有時(shí)就是中心思想的高度概括。

  2.要重視文章的開頭和結(jié)尾。文章的開頭和結(jié)尾,往往顯露了全文的中心。閱讀時(shí)要認(rèn)真地分析它們與內(nèi)容之間的關(guān)系。

  3.留意文章的議論部分。有些文章采用了夾敘夾議的方法,這些議論含蓄的點(diǎn)出文章的中心思想。閱讀這類文章時(shí),特別要注意其中的議論部分。

  4.體會(huì)主要內(nèi)容,概括中心思想。有些文章的中心思想不那么明顯,暗含在文章所敘述的事物之中。

  只有深思一步才能領(lǐng)會(huì)作者的寫作意圖。讀這類文章,必須對(duì)關(guān)鍵的詞,句,段深入理解,統(tǒng)觀全文,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)才能準(zhǔn)確地總結(jié)出文章的中心思想。

  人的大腦具有選擇和壓縮信息的功能,鑒別閱讀法正是利用了大腦思維的之一特點(diǎn),通過(guò)尋找文章的段意,主要內(nèi)容,中心思想。運(yùn)用鑒別閱讀法時(shí)對(duì)文章提供的信息進(jìn)行加工整理,去粗取精,以達(dá)到廣泛獲得知識(shí)的目的。

  在運(yùn)用鑒別閱讀法時(shí),精力必須高度集中,大腦處于積極的思維狀態(tài)才能保證閱讀的質(zhì)量。掌握它有一個(gè)練習(xí)的過(guò)程,初學(xué)階段可以不求快,運(yùn)用熟練了,閱讀的速度自然會(huì)加快。


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