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學(xué)會(huì)快速閱讀需要信心與恒心

時(shí)間: 邱妹20 分享

人的大腦分為左右兩部分,各自分管并對(duì)不同的信息內(nèi)容處理:其中右腦主要是對(duì)圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工,而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等等非形象化的信息。下面就是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)會(huì)快速閱讀需要信心與恒心,希望大家喜歡!

學(xué)會(huì)快速閱讀需要信心與恒心

堅(jiān)定清醒的信心——“我一定能夠?qū)W會(huì)”是掌握速讀技能的前提。

“信心”。學(xué)習(xí)任何專(zhuān)業(yè)都需具有一個(gè)必勝信心,想要掌握快速閱讀的技能也是如此。熟悉快速閱讀的人都知道:速讀原理其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是那么幾個(gè)并且容易學(xué)會(huì);但要真正掌握速讀能力卻不是那么容易的。一般而言,要掌握該項(xiàng)技能和速讀習(xí)慣,除了少數(shù)有天分的人除外,大多數(shù)人必須付出努力和心血才行。

那些沒(méi)有學(xué)習(xí)信心的學(xué)員,經(jīng)常會(huì)抱持著懷疑的態(tài)度來(lái)參加訓(xùn)練,這樣一來(lái),他的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的速度與成效就會(huì)大打折扣。精英特速讀強(qiáng)調(diào):如果有心學(xué)好速讀,那就一定得培養(yǎng)以及建立起自己必勝的信心。試想,一個(gè)學(xué)員在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時(shí),總是感覺(jué)自己可能學(xué)不好,記不住,對(duì)自己沒(méi)有信心的話,那他的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練效果就會(huì)大受影響,嚴(yán)重的甚至學(xué)不好;反之,如果一個(gè)學(xué)員基礎(chǔ)不太好,但本人自信心十分強(qiáng)烈和堅(jiān)定的話,在訓(xùn)練中遇到困難和問(wèn)題時(shí),他就會(huì)在自己信心之驅(qū)使下,想方設(shè)法地解決學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中的困難和問(wèn)題,在不斷在克服困難中取得進(jìn)步。

持續(xù)執(zhí)著的“恒心”——“不達(dá)目的不罷休”是掌握速讀技能的階梯。

學(xué)會(huì)快速閱讀是一個(gè)過(guò)程,學(xué)習(xí)速讀方法是在短期內(nèi)可以掌握的,幾十個(gè)小時(shí)取得閱讀速度迅速提高也是可以做到的,問(wèn)題是:若要讓快速閱讀技能真正成為我們新的閱讀習(xí)慣和下意識(shí)的行為的話,不堅(jiān)持長(zhǎng)期的訓(xùn)練卻是不行的。

在速讀記憶訓(xùn)練的過(guò)程中,由于其他性訓(xùn)練科目相對(duì)枯燥和乏味,如精英特速讀中為解決學(xué)員閱讀視幅窄的問(wèn)題進(jìn)行的“箭頭視幅擴(kuò)展訓(xùn)練”、“字符擴(kuò)展訓(xùn)練”和“文字?jǐn)U展訓(xùn)練”和“焦點(diǎn)移動(dòng)訓(xùn)練”,不少時(shí)間都是相對(duì)枯燥,而半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、一天、兩天、三天甚至十天半月都要堅(jiān)持訓(xùn)練這樣的科目,有的學(xué)員難免就會(huì)產(chǎn)生急躁心理和情緒,加上有的學(xué)員在訓(xùn)練過(guò)程中感覺(jué)到自己雖然閱讀速讀快起來(lái)了,但理解和記憶能力仍然還未得到提高,訓(xùn)練積極性和耐心方面就會(huì)受到影響。

往往注意力就不容易集中,訓(xùn)練效果就不穩(wěn)定。這就需要持之以恒意志來(lái)堅(jiān)持訓(xùn)練下去才會(huì)成為達(dá)到最終的目標(biāo)。說(shuō)到恒心,就得提到習(xí)慣的養(yǎng)成。要任何一種技能,持續(xù)的學(xué)習(xí)恒心,是很重要的一種心態(tài),這就和學(xué)會(huì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)一般,想要學(xué)好任何的球類(lèi)運(yùn)動(dòng),不斷的重復(fù)一些基本動(dòng)作,一直到完全熟練后,您就能夠體驗(yàn)并享受它給你帶來(lái)刺激和樂(lè)趣。

清醒自如的“平常心”——“平靜而放松的訓(xùn)練”是掌握速讀技能關(guān)鍵。

平常心是指學(xué)員在訓(xùn)練中對(duì)速讀有著正確而清醒地認(rèn)識(shí),保證讓自己訓(xùn)練心態(tài)處于一種平穩(wěn)和放松狀態(tài),能讓速讀訓(xùn)練效果最大化。當(dāng)我們遇到與原來(lái)的閱讀習(xí)慣完全不同的一種全新閱讀訓(xùn)練時(shí),往往會(huì)產(chǎn)生一些“閱讀速度”的不習(xí)慣;“閃讀形式”的不適應(yīng);“感知方式”的不理解等等問(wèn)題,由于這些問(wèn)題一時(shí)解決不了或訓(xùn)練太順利了,就可能導(dǎo)致產(chǎn)生一系列想法,如“畏難情緒”、“急躁情緒”和“冒進(jìn)情緒”,這些情緒的存在或多或少會(huì)影響速讀記憶的訓(xùn)練效果,有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生負(fù)面的大的影響。

在學(xué)習(xí)速讀的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己跟視讀跟不上,大腦反映不過(guò)來(lái)等情況時(shí),要認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)正常的訓(xùn)練反映和過(guò)程;發(fā)現(xiàn)進(jìn)步和提高不如預(yù)期時(shí),要正確認(rèn)識(shí)到快速閱讀的培養(yǎng)不可能一天就學(xué)會(huì)和掌握,必須有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。急于求成的心理狀態(tài),不僅影響閱讀時(shí)的心境,也使得視覺(jué)器官和大腦都不能集中于閱讀過(guò)程本身,閱讀的效果反而不會(huì)好。

保持平常心,在日常學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中,要有意識(shí)地按照快速閱讀的要求進(jìn)行大量的訓(xùn)練,制定出計(jì)劃和嚴(yán)格的要求,一步一個(gè)腳印地進(jìn)行。只要在“信心”的引導(dǎo)下,“恒心”的堅(jiān)持下,平靜而放松的持續(xù)訓(xùn)練,成為速讀高手水到渠成。

快速閱讀前的準(zhǔn)備步驟:

我們準(zhǔn)備開(kāi)始閱讀。但請(qǐng)先別開(kāi)始讀書(shū)的內(nèi)容。這里有一些需要預(yù)先完成的步驟。

1、消除所有干擾因素。

除了閱讀內(nèi)容以外的任何可能引起你思考或注意的內(nèi)容都應(yīng)該移除。旁邊有人在對(duì)話?聚會(huì)?電視?或者是一個(gè)不舒服的座位?背景音樂(lè)?(OK OK, 我知道很多讀者是大學(xué)學(xué)生,會(huì)常常強(qiáng)調(diào)聽(tīng)著背景音樂(lè)他們會(huì)“學(xué)得更好”。

你可以繼續(xù)這么認(rèn)為,但這是錯(cuò)誤的??赡苣銜?huì)“喜歡”這種方式,但你并沒(méi)有學(xué)得更好。任何可能占據(jù)你大腦的東西都會(huì)降低你的注意力,哪怕是在“大腦的背景”里降低!如果你愿意騙自己的話那就繼續(xù)吧,但如果你真的愿意認(rèn)真對(duì)待快速閱讀,消除這些干擾因素吧。)

2、問(wèn)你自己:我的目的是什么?

為何讀這本書(shū)?它屬于哪類(lèi)作品?傳統(tǒng)作品或是用來(lái)消遣時(shí)間的虛構(gòu)作品?為何要匆匆地讀完它?像吃悠閑晚餐一樣,坐好后一口一口地慢慢品嘗,在大腦中慢慢將這些可口的段落反復(fù)思考?;蚴悄抽T(mén)課的補(bǔ)充閱讀,你對(duì)它的中心思想一定比較熟悉。

想一下閱讀這本書(shū)的原因。或是即將會(huì)對(duì)這些補(bǔ)充閱讀進(jìn)行考試?也許是為了尋找一些新的想法而閱讀?又或者是你需要為他寫(xiě)一篇書(shū)評(píng)。最后還可能是你要向他人教授它。每次閱讀時(shí)的目的有很多種,對(duì)吧?在你打開(kāi)書(shū)之前,花一分鐘時(shí)間告訴自己你閱讀它的目的。它能很大程度上決定,從此刻起,你將會(huì)如何閱讀這本書(shū)。

3、先來(lái)個(gè)10分鐘的瀏覽。

花上10分鐘或是更少的時(shí)間先瀏覽一下整本書(shū)。如果你還沒(méi)這么做過(guò),那就先完成它吧。將每本書(shū)當(dāng)作是一個(gè)七巧板。將所有內(nèi)容倒出來(lái),在將所有內(nèi)容重新置于一處之前先把所有頁(yè)面進(jìn)行組織。閱讀封面以及封面上的所有書(shū)評(píng)。然后瀏覽一下作者簡(jiǎn)介。直接翻至目錄頁(yè)并看看能否從該頁(yè)了解到全書(shū)的所有內(nèi)容。瀏覽全部的摘要、表格、可移出的注釋、圖表(很重要),并粗略地閱讀完全不章節(jié)的標(biāo)題。

至到你找到了關(guān)鍵章節(jié)。一些出版商曾經(jīng)這樣說(shuō)(當(dāng)然是私下里):一本書(shū)就是一個(gè)簡(jiǎn)單并且主要的章節(jié)再加上一打其他填料章節(jié)。如果真是這樣,我們需要找到這個(gè)章節(jié)。

4、閱讀關(guān)鍵章節(jié)。

使用后面我們要講到的快速閱讀技巧通讀整個(gè)關(guān)鍵章節(jié)。在讀完這一章之前你沒(méi)必要讀完其他所有的章節(jié),就像吃冰激凌的時(shí)候你一定會(huì)先吃掉上面的綠豆。這本書(shū)是你的,繼續(xù)閱讀然后在開(kāi)始之前了解它的中心思想。

一旦讀完關(guān)鍵章節(jié),你就可以接著讀完剩下的內(nèi)容。按照從第一章至最后一章的順序,或者以其他適合你目的的順序都可以。

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