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記憶與速讀的聯(lián)系

時(shí)間: 邱妹21268 分享

  全腦速讀記憶在提高閱讀視野寬度的同時(shí)也提高了焦點(diǎn)速度,并且確保了閱讀內(nèi)容清晰性和準(zhǔn)確率,通過(guò)全腦速讀訓(xùn)練杜絕眼睛回跳,閱讀速度自然加快,對(duì)于文章的理解力和記憶效果都會(huì)有幫助。下面就是小編給大家?guī)?lái)的記憶與速讀的聯(lián)系,希望大家喜歡!

  記憶與速讀的聯(lián)系

  第一,在原理方面,盡量減少聲音學(xué)習(xí),而直接用圖像學(xué)習(xí)。

  圖像記憶需要多運(yùn)用圖像來(lái)記憶,而避免使用聲音記憶;快速閱讀需要盡量減少甚至消除音讀;思維導(dǎo)圖則通過(guò)運(yùn)用形象化的思維,而減少機(jī)械的聲音閱讀。

  第二,在方法運(yùn)用方面,都需要通過(guò)提取關(guān)鍵字來(lái)提高效率。

  圖像記憶、快速閱讀、思維導(dǎo)圖這三種技能,在運(yùn)用的時(shí)候,基本上都是以提取關(guān)鍵字為基礎(chǔ)的。圖像記憶不會(huì)把每個(gè)字都轉(zhuǎn)化為圖像,而是把關(guān)鍵字提取出來(lái)轉(zhuǎn)化為圖像;快速閱讀則需要我們盡快找出關(guān)鍵字來(lái)閱讀,而忽略那些不重要的文字;思維導(dǎo)圖則更加不可能把每個(gè)字都寫(xiě)在圖上,只能選擇最簡(jiǎn)短、最關(guān)鍵的詞語(yǔ),甚至僅用圖像來(lái)表達(dá)。

  第三,在提高學(xué)習(xí)效率的作用方面,都非常有助于提升注意力。

  快速閱讀有很多訓(xùn)練的方法對(duì)于提升注意力是非常明顯的;圖像記憶在進(jìn)行想象的過(guò)程中,注意力是高度集中的;思維導(dǎo)圖在整理思維、思考各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間內(nèi)在聯(lián)系的時(shí)候,注意力也會(huì)比單純的從頭到尾閱讀要高得多。

  為了提高學(xué)習(xí)效率,每個(gè)人都非常有必要掌握這三種高效的學(xué)習(xí)方法。如果,這三種方法你連一種都沒(méi)有掌握,那么,在21世紀(jì)這樣一個(gè)快速學(xué)習(xí)的時(shí)代,你可能就已經(jīng)落伍了!

  速讀原理

  閱讀時(shí)的眼球并不是連續(xù)不斷的運(yùn)動(dòng),而是時(shí)動(dòng)時(shí)停的跳動(dòng)。眼停的時(shí)候感知文字;眼跳的時(shí)候轉(zhuǎn)向下面的文字,在整個(gè)閱讀過(guò)程中眼停的比例時(shí)間占到95%,而眼動(dòng)時(shí)間只占到5%。由此可見(jiàn),閱讀速度的快慢,主要取決于眼停感知字?jǐn)?shù)的多少。如果眼動(dòng)時(shí)間一樣,一次眼停感知的字?jǐn)?shù)多,閱讀速度就快,反之閱讀速度就慢。

  在閱讀過(guò)程中,有兩種感知方式:

  1.合成式的感知

  即一次只感知一個(gè)字或者一個(gè)詞,一字一頓或一詞一頓的閱讀,然后合起來(lái)再理解其中的意義,這就是現(xiàn)在絕大多數(shù)人的傳統(tǒng)感知方式,閱讀學(xué)把它稱(chēng)為點(diǎn)式閱讀。點(diǎn)式閱讀是由于閱讀單位小,注視時(shí)間長(zhǎng),目光移動(dòng)的次數(shù)多,所以閱讀速度也很慢。另外它的缺點(diǎn)還有:接收的信息過(guò)于零散,與大腦思維活動(dòng)的節(jié)奏差距太大,影響記憶。

  不過(guò)它的優(yōu)點(diǎn)是閱讀的仔細(xì),分析的仔細(xì),所以又并不是一無(wú)是處。特別適合需要理解的專(zhuān)業(yè)知識(shí)!

  2.整體式的感知

  即一次注視一個(gè)短語(yǔ)、一個(gè)短句或一行文字,將其作為一個(gè)單位來(lái)整體性地進(jìn)行理解和記憶,屬于運(yùn)用整體感知的一種快速閱讀方式。這樣的方法減少了注視的次數(shù),加快了理解,還使視覺(jué)接受信息的節(jié)奏和大腦活動(dòng)的節(jié)奏趨于協(xié)調(diào)。

  快速閱讀記憶的方法

  1.消除音讀

  如有這種情況,你可以嘗試在閱讀時(shí)將手指緊貼唇、喉,努力嘗試克服。你還可以嘗試嘴中念念有詞,比如一直說(shuō):阿彌陀佛、阿彌陀佛、阿彌陀佛……

  2. 集中注意力

  若注意力不集中,可以采用盯點(diǎn)訓(xùn)練。找一張A4紙,在上面畫(huà)一個(gè)直徑30毫米的黑點(diǎn)。然后兩手持圖。距眼睛40厘米左右,兩眼注視黑點(diǎn),使其清晰的呈現(xiàn)在眼前并印在腦海,保持輕松呼吸;盡量不要眨眼,維持1分鐘。在注視時(shí)如果注意力稍微放松,黑點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)疊影,黑點(diǎn)周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)白光。當(dāng)注意力恢復(fù),黑點(diǎn)也會(huì)隨之恢復(fù),這個(gè)方法可以用來(lái)練習(xí)注意力。

  3.拓寬視幅

  視幅是快讀閱讀最重要的因素,可以采用視幅圖來(lái)加以訓(xùn)練??梢园讶缦碌膱D打印出來(lái),兩手持圖。距眼睛40厘米左右,讓自己的臉部對(duì)準(zhǔn)圖的中心,保持較寬的視野面對(duì)中心能看到所有的點(diǎn);然后視點(diǎn)從第一個(gè)黑點(diǎn)跳向下一個(gè)點(diǎn),再下一個(gè)點(diǎn),跳到最后一個(gè)點(diǎn),再?gòu)暮笸疤?,如此循環(huán),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)反復(fù)進(jìn)行的次數(shù)越多越好(眼球運(yùn)動(dòng)要均勻、流暢,速度要穩(wěn)定),中間過(guò)程要保持輕松呼吸;盡量不要眨眼,維持1分鐘,當(dāng)眼停時(shí)使當(dāng)前注視的點(diǎn)攝入清晰。

  加古德次的注意力訓(xùn)練方法:

  一、丹田呼吸法

  丹田呼吸法的“丹田”,是東方醫(yī)學(xué)的用語(yǔ),指肚臍的周?chē)?。一般還分為上丹田、中丹田、下丹田三部分。在“丹田呼吸法”中的丹田,指下丹田,約在肚臍下面八厘米的部位。

  1、端坐椅上,背伸直,收顎,閉目。

  2、全身肌肉放松,取安穩(wěn)的姿勢(shì),坐著有不舒服、失調(diào)的感覺(jué)時(shí),就調(diào)整一下姿勢(shì)。

  3、呼吸用細(xì)、長(zhǎng)、靜的深呼吸,切忌用發(fā)出音響的急促呼吸。嘴自然合攏,兩頰和嘴唇放松,從鼻吸氣吐氣。

  4、呼吸的速度,大人吸氣用6秒鐘左右,吐氣則用其兩倍的時(shí)間12秒。肺活量小的小學(xué)生等,吸氣用4-5秒,吐氣用8-10秒。

  與平常的呼吸相比,會(huì)感覺(jué)相當(dāng)慢,不過(guò)多做幾次,習(xí)慣也就成自然了。普通人一分鐘的呼吸次數(shù)是平均約17次?,F(xiàn)在要比其少到4-5次,這會(huì)使自律神經(jīng)活性化,身心安定。

  5、吐氣后須想著下丹田殘留有所吸空氣的30%左右。重要的是,腦子里要常常想到所吸入的空氣大部分已吐出,而腹中正在吸入新鮮的空氣。

  還有一點(diǎn)重要的是,一定要學(xué)會(huì)用無(wú)意識(shí)的狀態(tài)做到這些。因?yàn)樵诤粑霞恿松窠?jīng)意識(shí)的話(huà),集中力的門(mén)扉就不能開(kāi)啟。

  二、固定點(diǎn)凝視法

  1、眼睛睜大,口半攏

  2、自我暗示:“黑點(diǎn)看大,黑點(diǎn)看清”

  3、凝視訓(xùn)練圖上面的大黑點(diǎn)兩分鐘。呼吸照樣用丹田呼吸,盡量不眨眼睛。

  4、練就能夠不眨眼睛的凝視力后,把使用的黑點(diǎn)逐漸變小。一個(gè)黑 點(diǎn)作為一個(gè)目標(biāo)看四天左右。

  三、視點(diǎn)移動(dòng)法

  1、姿勢(shì)與丹田呼吸的狀況相同。伸直坐正,丹田呼吸。

  2、眼略睜大面對(duì)展開(kāi)的訓(xùn)練圖。訓(xùn)練圖與眼的距離30-40厘米。

  3、讓視點(diǎn)循線上下慢慢移動(dòng)。黑點(diǎn)與黑點(diǎn)間的視點(diǎn)移動(dòng)速度約為5 秒。一旦到達(dá)下一個(gè)黑點(diǎn)時(shí)。視點(diǎn)停止移到,約注視1秒。視點(diǎn)注 視在黑點(diǎn)之際。運(yùn)用固定點(diǎn)凝視法的要領(lǐng),集中凝視黑點(diǎn),盡量不 要眨眼睛。

  4、自我暗示:“把線和黑點(diǎn)看大、看清楚?!?/p>

  5、視點(diǎn)循訓(xùn)練圖上下往復(fù)移動(dòng),一次訓(xùn)練時(shí)間約2分鐘。

  注意力不集中的原因

  注意力不集中的原因主要分內(nèi)因和外因兩類(lèi):

  1、外部干擾

  (1)噪音,對(duì)話(huà)。

  (2)不舒服的椅子和桌子,不合適的燈光。

  (3)電視

  (4)工作,家務(wù)。

  (5)網(wǎng)絡(luò),電子郵件。

  2、內(nèi)部因素

  (1)餓了,累了,病了。

  (2)沒(méi)有動(dòng)力,感到厭煩,沒(méi)有興趣。

  (3)焦慮,壓力和煩惱。

  (4)消極的想法。

  (5)白日夢(mèng)。

  (6)自己管不住自己,有閱讀困難癥。
 


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