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什么是猜讀法有什么運(yùn)用步驟

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什么是猜讀法有什么運(yùn)用步驟

  什么是猜讀法?猜讀法效果如何?如何訓(xùn)練猜讀法?下面小編為你整理猜讀法的介紹知識(shí),希望能幫到你。

  猜讀法

  猜讀法,又叫懸測(cè)讀書(shū)法,就是閱讀一本書(shū)之前,看前文,先做預(yù)想猜測(cè),然后將后文的實(shí)際內(nèi)容與猜想的內(nèi)容作比較的一種閱讀方法。

  怎樣運(yùn)用猜讀法入讀一論文,先研究題目,猜想會(huì)怎樣的提出論點(diǎn),可能會(huì)采用什么論據(jù),可能會(huì)采用什么議論方法,然后再讀下文。

  讀一篇新聞時(shí),從標(biāo)題開(kāi)始就變?cè)阶x邊思考,以至讀到導(dǎo)語(yǔ),背景,段落,結(jié)尾,都不停的思考。想想作者會(huì)怎樣寫(xiě),有哪些長(zhǎng)處不足,我從中得到什么啟發(fā)。這樣經(jīng)過(guò)一番猜測(cè),明顯的提高了閱讀效率讀小說(shuō),可以推測(cè)情節(jié)的發(fā)展,人物的命運(yùn),等等。

  運(yùn)用猜讀法閱讀,大腦處于積極的思維狀態(tài),心理上有急于了解下文內(nèi)容是否與猜想的內(nèi)容一致的意向。因此,大腦對(duì)文字語(yǔ)言的選擇性理解的效率大大加快。有時(shí)只需掃視幾個(gè)詞,幾個(gè)句子就能從整體上把握文章的主要內(nèi)容。猜讀法有助于理解,又可以提高閱讀的速度。

  運(yùn)用猜讀法的步驟

  1.確定猜想的起始點(diǎn)。猜想不是憑空亂想,原文的有關(guān)材料是猜想的依據(jù)。猜想要以有關(guān)材料出發(fā):或是文體本身,或是某個(gè)詞語(yǔ),或是某個(gè)段落,或是某條注釋?zhuān)鹊取?/p>

  2.對(duì)照閱讀。即快速閱讀后文,尋找跟自己猜想有緊密關(guān)系的部分,重點(diǎn)閱讀。

  3.將原文的內(nèi)容與猜想的內(nèi)容作比較,比較的結(jié)果,可能一致,也可能不一致,可能有些方面一致。如果是一致的,說(shuō)明閱讀者準(zhǔn)確的理解了做猜想的那部分在全文的表達(dá)作用,結(jié)構(gòu)作用;如果不一致,或者不完全一致,那么就可以深入思考原文在寫(xiě)法上的得失。

  學(xué)會(huì)猜讀是大有益處的,首先可以樹(shù)立起正確的讀書(shū)意識(shí),防止走馬觀(guān)花,囫圇吞棗的毛病,可以從書(shū)中汲取其精華,進(jìn)而提高自己的知識(shí)水平。其次,可以促使人們便讀邊思 速讀教程,讀思結(jié)合,養(yǎng)成讀書(shū)用腦的習(xí)慣。打開(kāi)書(shū)本后的猜測(cè)是用腦的開(kāi)始,閱讀,釋疑,解惑,揭秘,整個(gè)都是用腦的過(guò)程。最后是在對(duì)比中獲得真知,鍛煉了自己的創(chuàng)造力。

  猜讀法,是一種用創(chuàng)造性的目光去研究分析知識(shí)的方法。讀書(shū)猜測(cè),對(duì)比,研究,借鑒的目的,歸根結(jié)蒂是為了提高自己的創(chuàng)新力,創(chuàng)造出東西。

  最聰明的閱讀是理解而不是速讀

  單純的 廣泛閱讀和精讀 都沒(méi)有太大意義, 不同類(lèi)型的書(shū)籍有不同的閱讀方法,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,一定要記得閱讀是種連續(xù)的體驗(yàn)和過(guò)程,讀書(shū)只是最開(kāi)始的第一步,要做筆記,要主題閱讀,要分析整理,建立框架,要思考,要實(shí)踐,要改善,要記錄,要分享,要了去了解對(duì)立的觀(guān)點(diǎn),進(jìn)行橫向和縱向的擴(kuò)展,要查詢(xún)和收集相關(guān)的資訊,用多種方式來(lái)學(xué)習(xí),比如音頻、影像、溝通、交流、分享,這才是一種連續(xù)。而不是單純的閱讀,閱讀需要連續(xù)、需要越界。

  對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō),在你知識(shí)結(jié)構(gòu)以?xún)?nèi),容易理解的書(shū)都可以快速閱讀,不限類(lèi)型。不過(guò)最好掌握多種閱讀方法,包括主題閱讀、略讀、跳讀,精讀,分析閱讀,了解每種閱讀的優(yōu)缺點(diǎn),能快速判斷出書(shū)籍的主體框架和重點(diǎn),能用自己的話(huà)表述出來(lái),養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,根據(jù)不同的情況綜合運(yùn)用,而不是局限于某一種方法或單純的閱讀。你要記住,最聰明的閱讀是理解而不是速度。


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