為理想奮斗的名人故事_關(guān)于理想的名人故事(2)
為理想奮斗的名人故事6：史玉柱
1962年，史玉柱出生在安徽北部懷遠(yuǎn)縣城。“爸爸是懷遠(yuǎn)公安局的，我媽媽是一個工廠的工人。”
初二之前，史玉柱成績不好，貪玩愛看小人書，經(jīng)常被媽媽訓(xùn)。1977年恢復(fù)高考，讓史玉柱開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。此前，他高中畢業(yè)就“下放”了。
18歲之前，史玉柱隨父親兩次見識過大上海的繁華，基本印象是“太大了”。最深印象是南京路上24層的國際飯店還有外灘，外灘的樓和懷遠(yuǎn)的樓是不一樣的，非常洋氣。此刻，盡管走在南京路上，史玉柱依然覺得他離大上海很遙遠(yuǎn)。
1980年，史玉柱以全縣總分第一，數(shù)學(xué)119(差1分滿分)的成績考入浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系。但在浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系剛過了一學(xué)期，史玉柱就放棄了成為陳景潤的理想。
“從圖書館借到《數(shù)論》，看了之后，我才了解到數(shù)學(xué)是那么的難。”和周圍同學(xué)比聰明也讓史玉柱壓力很大。“尤其是長江以南的，成績好的并不想上清華、北大，都去上了浙大，所以，我們那個班里聰明人太多，學(xué)習(xí)好的也太多了。”
知道1+1不可能突破之后，史玉柱的數(shù)學(xué)理想破滅了。我很想做成一件事情，但是很早地我又意識到我做不成這件事情，這是我理想破滅的主要原因。理想破滅后的史玉柱開始跑步，培養(yǎng)各種愛好。他每天從浙大跑到靈隱寺，18里，然后，再跑回來，堅持了四年。
為理想奮斗的名人故事7：俞敏洪
1977年，因為一些不可抗原因，家在農(nóng)村的俞敏洪高一下半學(xué)期才進(jìn)入了高中。上高中以后，俞敏洪功課明顯跟不上，但高考就要來臨了。復(fù)習(xí)了10個月左右，俞敏洪參加了1978年的高考。當(dāng)時的錄取分?jǐn)?shù)其實很低，他報考的常熟市地區(qū)師專外語錄取分?jǐn)?shù)線是38分，俞敏洪的英語卻只考了33分，別的幾門也不理想。
高考失利之后，俞敏洪沒有特別失望，家里人也沒有給他什么壓力，反正不行就在農(nóng)村干活。俞敏洪在家里開手扶拖拉機(jī)，插秧，割稻，后來去大隊初中當(dāng)了代課老師。1979年，俞敏洪再次參加高考，他的總分過了錄取分?jǐn)?shù)線，但英語只考了55分，而常熟師專的錄取分?jǐn)?shù)線變成了60分，結(jié)果再度落榜。
一天，俞敏洪高中的一個英語老師告訴俞敏洪，江陰縣教育局準(zhǔn)備辦個專門針對外語高考的輔導(dǎo)班。俞敏洪母親到城里找到幾個親戚打聽，證實了這個消息，就讓俞敏洪去報名。這次的復(fù)習(xí)真正變成了全職脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。俞敏洪和二十多個男孩一起住在一個連廁所都沒有的大房間里。老師指定俞敏洪當(dāng)副班長，這對俞敏洪是一個很大的促進(jìn)，既然是副班長，學(xué)習(xí)就要認(rèn)真，俞敏洪帶領(lǐng)大家一起拼命，早上帶頭起來晨讀，和大家一起背單詞，背課文，做題，討論，晚上10點半熄燈以后，大家全部打著手電在被窩里背單詞。
1980年的高考開始了，英語考試時間是兩個小時，俞敏洪僅僅用了40分鐘就交了卷。俞敏洪的英語老師大怒，迎面抽了俞敏洪一耳光，說今年就你一個人有希望考上北大，結(jié)果你自己給毀了。他認(rèn)為俞敏洪這么快就交卷，肯定沒有考好。但是，俞敏洪確實只需要40分鐘。
分?jǐn)?shù)出來以后，俞敏洪的英語是95分，總分387分。當(dāng)年，北大的錄取分?jǐn)?shù)線是380分。填志愿的時候，老師對俞敏洪說，如果你想上北大，語文一定要及格，不然北大不會要你，但俞敏洪的語文是58分。俞敏洪不敢下筆填北大，還是老師幫他填的志愿。
8月底，俞敏洪的同學(xué)們幾乎都拿到了錄取通知書，他卻什么也沒收到。按常規(guī)，北大是第一個發(fā)錄取通知的，老師就說俞敏洪大概沒戲了。這時候，俞敏洪真的特別難受。有一天俞敏洪和媽媽在地里種菜，大隊的人找到俞敏洪說縣里有電話來。
俞敏洪急忙跑過去，縣教育局長對俞敏洪說你的錄取通知下來了。俞敏洪問他是哪個學(xué)校，他故意說自己不知道。俞敏洪拿到通知書一看是北京大學(xué)，當(dāng)時就樂瘋了，和兩個考上大學(xué)的同學(xué)一起，像范進(jìn)中舉一樣跑到馬路中間又蹦又跳，連大卡車都停下來了。
為理想奮斗的名人故事8：馬云
1982年的時候，18歲的馬云迎來了生命里的第一次高考。不過馬云并沒因數(shù)學(xué)不好而退縮，反而做出了一個令人驚訝的舉動，因為在他的報考志愿表上赫然寫著：北京大學(xué)。
當(dāng)那年的高考成績出來以后，馬云也算創(chuàng)造了個小奇跡，他的數(shù)學(xué)成績是——1分。
心灰意冷的馬云和他一個表弟一起去賓館應(yīng)聘服務(wù)生，結(jié)果因為長得有點兒歪瓜裂棗的意思，愣是讓老板給拒了。沒辦法，他通過找關(guān)系，才做了一份給出版社送書的活兒。也許一輩子也就這樣了吧。
但是這時候路遙的《人生》的改變了馬云的想法，馬云開始了艱苦的復(fù)讀，并在19歲的那一年，再次走進(jìn)了高考的考場。不過他的數(shù)學(xué)成績嘛……高考成績出來以后，馬云的數(shù)學(xué)成績實現(xiàn)了同比1800%的迅猛增長——19分!
馬云又開始了一遍打工一邊復(fù)習(xí)的日子。就這樣，到了馬云20歲那年，他毅然參加了第三次高考。在馬云高考的前一天，有一位姓余的老師對馬云說，就你這個數(shù)學(xué)成績，能考及格了我就把姓兒倒過來寫。無論這老師是什么心態(tài)，馬云是被刺激的夠嗆，他想出了一個絕招。
在考數(shù)學(xué)之前，馬云背下了10個基本的數(shù)學(xué)公式，考試開始以后就一個一個的往公式里套。用這種獨門絕技，馬云這次數(shù)學(xué)的考試成績還真就及格了——79分。
雖然馬云這回數(shù)學(xué)成績大幅提高，不過他總分?jǐn)?shù)比本科線還是差5分。唉，也行啊，馬云心想，有個大學(xué)上就不錯了，管他是本科還是?？疲菜銏A了自己的一份堅持。就當(dāng)馬云準(zhǔn)備進(jìn)杭州師范的時候，又發(fā)生了一件事。
那就是當(dāng)年杭州師范英語系由于剛升到本科，以至于報考的學(xué)生竟然不夠招生數(shù)。于是校領(lǐng)導(dǎo)做了一個令馬云感覺是天上掉餡餅的決定，那就是讓幾個英語成績好的?？粕鄙究?。
于是，英語成績很牛的馬云光榮地以本科生的身份踏進(jìn)了杭州師范。
為理想奮斗的名人故事9：周恩來
1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。當(dāng)時正是中國社會發(fā)出劇烈變動的時期。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府，結(jié)束了中國兩千年的封建統(tǒng)治。很多人，特別是年青人思想困惑，沒有明確的理想追求，沒有人生奮斗的目標(biāo)。校長講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志。
魏校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個問題：“請問為什么讀書?” 教室里靜靜的，沒有一個學(xué)生回答。
“如果沒有人回答，我就一個個問了!”
魏校長走下講臺，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書?”這個學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”，“就是為了光宗耀祖。”魏校長又向第二個學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學(xué)生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學(xué)們聽了哄堂大笑。 校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”
周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因為滿清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。周恩來是第一個剪掉辮子的學(xué)生，所以，大家都很佩服他。 周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。 魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者，當(dāng)效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)啊!
為理想奮斗的名人故事10：巴雷尼
巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛.她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚.母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說：“孩子,媽媽相信你是個有志氣的人, 希望 你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”
母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來.
從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習(xí)走路,做體操,常常累得滿頭大汗.有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教.盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習(xí)走路.黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計劃.
體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便.母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊.他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅.最后,以優(yōu)異的成績考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院.大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究.最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎的領(lǐng)獎臺.
中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士)、生物學(xué)家、教育家、中國實驗胚胎學(xué)研究的創(chuàng)始人之一.曾任山東大學(xué)副校長,中國科學(xué)院海洋研究所首任所長、中國海洋湖沼學(xué)會副理事長、中國科學(xué)院生物學(xué)部主任、中國科學(xué)院副院長、全國政協(xié)副主席、山東大學(xué)動物系主任兼教授等職.
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