青春勵(lì)志小故事富有哲理的
青春勵(lì)志小故事富有哲理的
青春最漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣,我們可以看一些勵(lì)志的小故事增加自己的的勇氣。小編為大家力薦了富有哲理的青春勵(lì)志短篇小故事,給大家作為參考,歡迎閱讀!
青春勵(lì)志小故事篇1:心中的玻璃
一位業(yè)務(wù)員在體檢后,被醫(yī)生宣判得了癌癥,只有三個(gè)月的壽命了。驚慌之余,冷靜地思考如何安排剩下的時(shí)日,他最后下定決心,打算不動(dòng)聲色,平靜地過完最后的人生旅程,而留下一個(gè)好名聲。于是在公司忠于職守,不再象往日般與同事、客戶爭辯,反而自認(rèn)來日不多,一再忍讓,持續(xù)和諧,在家中,不再打罵小孩及太太,反而常常抽空與家人外出游玩。
三個(gè)月很快過去了,原本人人厭惡的他變成公司領(lǐng)導(dǎo)重視、同事愛戴、客戶歡迎的模范員工,不但晉了級,又加了薪,一家人更和樂融融,快樂美滿。
正當(dāng)應(yīng)對人生的最后一站時(shí),卻接到醫(yī)院的通知,原來檢查報(bào)告弄錯(cuò)了,他的身體健康,一切正常。
他還是他,一切都沒有改變,只是正因本身態(tài)度的轉(zhuǎn)變,整個(gè)人生為之改觀。因此,當(dāng)你由玻璃看窗外時(shí),若玻璃是綠色,外面的世界就是綠色的,若玻璃是紅色,你看到的就是紅色世界,這塊玻璃就在你的心中。
因此,這個(gè)世界的好壞是由你自己決定的。
你心中的玻璃是什么顏色?哪一種對你最有利?
青春勵(lì)志小故事篇2:巧用放大鏡與望遠(yuǎn)鏡
有一次某位公關(guān)談到建立良好人際關(guān)聯(lián)時(shí),舉了一個(gè)實(shí)例,他說無論多么漂亮的小姐,如果美容師以五百倍的放大鏡看她美麗的臉龐,看到的必須是坑坑洞洞,凹凸不平,使人大失所望。同樣的,當(dāng)我們拿望遠(yuǎn)鏡看青山時(shí),入目的盡是如畫的風(fēng)景,迷人的山色令人心曠神怡,然后他進(jìn)一步分析道:在人際關(guān)聯(lián)上,有人是永遠(yuǎn)拿著放大鏡,令對方原形畢露,顯得一無是處,也使自己無法堅(jiān)信他人,交到朋友。相反的,有的人是拿著望遠(yuǎn)鏡,永遠(yuǎn)都欣賞到人完美的一面,就是這不拘小節(jié)的特性,使賓主盡歡,無往不利。說到那里,他話鋒一轉(zhuǎn),同時(shí)也告訴在座的每一位觀眾,這并不是說放大鏡沒有用,但是放大鏡的焦點(diǎn)就應(yīng)對準(zhǔn)自己,而非別人。如果能虛心地請教他人,自覺能意識到自己的不足,這樣的放大鏡便能同時(shí)發(fā)生最大的效應(yīng)。
嚴(yán)以律己,寬以待人,正是放大鏡于與望遠(yuǎn)鏡最好的解釋。
在與人交往時(shí),你喜愛用放大鏡或望遠(yuǎn)鏡,哪一種會使你更受歡迎?
青春勵(lì)志小故事篇3:免費(fèi)大學(xué)
當(dāng)我們踏入社會,為五斗米折腰的感覺常使工作成為苦差事。如果試著想象進(jìn)入一家公司就如同進(jìn)入一間社會大學(xué),那感受多好呢?正因你不必繳任何學(xué)費(fèi),就能夠?qū)W習(xí)到許多東西,做各種實(shí)驗(yàn),以增長你的見識、潛質(zhì),同時(shí)每個(gè)月又定期有獎(jiǎng)學(xué)金(薪水)可領(lǐng),這是多么令人興奮的事啊!相對的,不管在學(xué)?;蚴歉鞣N補(bǔ)習(xí)班就讀時(shí),要想學(xué)習(xí)東西,我們是要付出學(xué)費(fèi)才能上課。
人生本來就是不斷的學(xué)習(xí)與成長的過程,透過工作才能夠充實(shí)人生,豐富人生,不是嗎?
讓我們好好把握目前的工作,享受“免費(fèi)教育”的樂趣,自然就不會煩、累了。
如何常持續(xù)工作的熱忱,使自己樂此不疲。
青春勵(lì)志小故事篇4:人的潛能無窮
日本一家報(bào)紙?jiān)鴪?bào)導(dǎo)了一件搞笑的事:一名日本婦女趁幼兒熟睡之際外出購物,返家途中,在巷口與人閑聊,這時(shí)家中的幼兒醒來尋母,遂爬上陽臺呼叫,不幸小孩一失足從陽臺上墜落下來,但說此地,那時(shí)快,其母飛奔至樓下,奇亦般地接住了自己的孩子。按道理說三歲幼兒體重約十五公斤重,從五樓墜下,在重力加速度的作用下,在將近到達(dá)地面時(shí)的重量絕十分人所承受得了,況且這個(gè)人是個(gè)年近三十的婦女。這件事在日本引起了轟動(dòng)。之后新聞界還專門請來舉重戶外員和賽跑戶外員做了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn),結(jié)果都無法成功地接住也無法及時(shí)趕到出事地點(diǎn)。
一個(gè)弱女子在奮不顧身的狀況下,其戶外技能的水平居然能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過訓(xùn)練有素的戶外員。類似的事件也曾在英國及美國發(fā)生過。在一個(gè)夏天,美國一位殘障、一向以輪椅代步的年輕母親,在她孩子失足掉進(jìn)游泳池的時(shí)候,她連人帶輪椅沖進(jìn)泳池,救起了她的孩子,并隨即實(shí)施人工呼吸,救活了她的孩子。事后警方當(dāng)局請這位母親描述她的整個(gè)經(jīng)過時(shí),她卻答不上半句話來。
而在英國倫敦的一場大火中,一名婦女竟可獨(dú)自一人左手扛彩電,右手扛保險(xiǎn)柜沖出火場。事后,她在眾人的嘖嘖稱奇中,自己也覺得不可思議。
從上述的三個(gè)例子中,我們能夠了解一個(gè)事實(shí):那就是人的潛能無窮。生活中不是“能不能”,而是“要不好。”
你真正想要的是什么?放手去做,全力以赴,別管“能不能”。
青春勵(lì)志小故事篇5:我本天生贏家
回溯到生命構(gòu)成的過程,在黑暗混沌中,億萬個(gè)精子奮力向上,激烈競爭,但最后只有一個(gè)能領(lǐng)先群倫,拔得頭籌,完美地與卵子結(jié)合,成功地孕育出一個(gè)新的生命。因此,每一個(gè)生命都是經(jīng)過強(qiáng)烈競爭,淘汰億萬個(gè)對手的狀況下脫穎而出、成為最后的勝利者的。
圣經(jīng)上說:上帝照著自己的形象造人,換句話說,人具有上帝的形象,就應(yīng)是感到榮耀,也應(yīng)認(rèn)識到上天賦予自己的潛質(zhì),而事實(shí)上亦如此,每個(gè)人都是上帝的杰作,無價(jià)的珍寶。
因此,我們?nèi)糇苑Q為天生贏家,一點(diǎn)都不為過。我們既然在生命的構(gòu)成過程中就已經(jīng)經(jīng)歷了如此的競爭壓力而成為贏家,那么在現(xiàn)實(shí)社會環(huán)境中就應(yīng)游刃有余才是。這完全在于自己有否贏的決心,如果有,就會激發(fā)潛能,化作行動(dòng),而成為一個(gè)有“贏的習(xí)慣”的常勝將軍。
你我都是能夠不斷贏下去的天生贏家,只要你愿意。
那么我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)贏的習(xí)慣呢?
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