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磨難成就人生的故事經典

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磨難成就人生的故事經典

  磨難使你更加堅強,磨難讓你更加坦然,磨難成就你的人生,磨難是一生的財富。學習啦小編精心為大家搜集整理了磨難成就人生的故事,大家一起來看看吧。

  磨難成就人生的故事篇1

  塞曼小時候讀書的自覺性并不高,成績也一直平平。塞曼的母親看到兒子的這種表現,心里十分著急。

  一天, 她把兒子叫到跟前,注視著他的眼睛,神情激動地說:“兒啊,早知道你是一個平庸無能之輩,我當初真不該在波濤中掙扎……”接著,她向默默呆立的塞曼憶起往事:在塞曼快要降生的時候,家鄉(xiāng)突然遭到洪水的襲擊,她死里逃生,好不容易才登上了一只小船,塞曼就降生在這只小船上,母親望著滔滔洪水和剛剛臨世的小生命,想起了荷蘭人的一句古訓:我要掙扎,我要探出頭來!

  聽完媽媽的回憶,塞曼才知道母親所經歷過的艱難,心靈受到強烈的震撼,暗暗發(fā)誓要發(fā)奮攻讀,絕不辜負媽媽的厚望。功夫不負有心人,他終于以優(yōu)異的成績受到學校當局的賞識,被學校聘為助教。當他滿懷喜悅去見母親的時候,母親已身染重病,奄奄一息了。在彌留之際,她用深情的目光注視著塞曼,嘴唇在艱難地顫動著“掙扎,再——掙——扎!”留下這句遺言后溘然長逝。

  掙扎就是奮斗。掙扎,再掙扎,就是不滿足于現狀,永遠拼搏。塞曼把媽媽的話銘刻在心。他將嵌有母親遺像的金制小鏡框一直掛在胸前。遇到困難和挫折時,他便凝視著母親的遺像,回想母親的諄諄教誨,以增加自己克服困難的勇氣。塞曼在科學的道路上掙扎,再掙扎!終于攀上了一般人難以企及的高峰,1902年塞曼獲得了諾貝爾物理獎。

  磨難成就人生的故事篇2

  既然生活道路是如此的曲折、復雜,人們就應該坦然地去面對。

  馬云,一張棱角分明、消瘦奇特的臉龐,一派狂放不羈、特立獨行的做事風格,一副兩肋插刀、不計回報的古道熱腸;以“光明頂”命名公司會議室,與金庸密切交往,聚集互聯(lián)網英雄人物“西湖論劍”。馬云的種種言行,頗似一位縱橫商海江湖的大俠。

  馬云之所以讓當今的無數草根創(chuàng)業(yè)者崇拜,一個很大的原因,就是馬云也曾跟我們一樣,是一個普通得不能再普通的人。他高考屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。試想,如果馬云在第二次高考失敗后,聽從了父母的勸告,去學習一門手藝,安安穩(wěn)穩(wěn)過他當臨時工的生活,那么,還會有今天的馬云,還會有今天的阿里巴巴嗎?

  第一次高考,遭遇滑鐵盧。盡管馬云的英語在同齡人中顯得出奇的好,但他的數學卻實在太差,只得了1分,全面敗北。這之后他當過秘書、搬運工,后來踩著三輪車幫人家送書。有一次,他給一家文化單位送書時,撿到一本名為《人生》的小說。那是著名作家路遙的代表作。

  小說的主人公,農村知識青年高加林曲折的生活道路給馬云帶來了許多感悟。高加林是一個很有才華的青年,他對理想有著執(zhí)著的追求,但在他追求理想的過程中,往往每向前靠近一步,就會有一種阻力橫在眼前,使他得不到真正施展才華的機會,甚至又不得不面對重新跌落到原點的局面。

  從故事中,馬云深刻領悟到人生的道路雖然很漫長,但關鍵處往往只有幾步。在人生的道路上,沒有一個人的道路是筆直的、沒有岔道的,這正印證了一句話:“人生不如意事十有八九。”既然生活道路是如此的曲折、復雜,人們就應該坦然地去面對。于是,馬云下定決心,要參加第二次高考。那年夏天,馬云報了高考復讀班,天天騎著自行車,兩點一線,在家里和補習班間游走。

  沒想到第二次高考依然失利。這一次,馬云的數學考了19分,總分離錄取線差140分,而且這一次的成績使得原本對馬云上大學還抱有一絲希望的父母都覺得他不用再考了。

  那時候,電視劇《排球女將》風靡全國,可謂家喻戶曉。在那青澀但純潔的時代,小鹿純子的笑容激勵了整整一代人,當然也包括當時的馬云。不僅僅是因為她甜美的笑容,更多的是她永不言敗的精神。這種精神對馬云日后的影響十分深遠,“永不放棄”也成了馬云的一種精神象征,影響了每一個阿里人。

  小鹿純子的拼搏精神給了馬云巨大的激勵,他不顧家人的極力反對,毅然開始了第三次高考的復習準備。由于無法說服家人,馬云只得白天上班,晚上念夜校。到了周日,為了激勵自己好好學習,特地早起趕一個小時的路到浙江大學圖書館讀書。

  就在第三次高考的前三天,一直對馬云的數學成績失望的余老師對馬云說了一句話:“馬云,你的數學一塌糊涂,如果你能考及格,我的‘余’字倒著寫。”

  考數學的那天早上,馬云一直在背10個基本的數學公式。考試時,馬云就用這10個公式一個一個套。從考場出來,和同學對完答案,馬云知道,自己肯定及格了。結果,那次數學考試,馬云考了79分。歷經千辛萬苦,馬云終于考上了大學。

  對馬云而言,人生路上的三次高考,早已成為他生命旅程中最寶貴的精神財富。

  磨難成就人生的故事篇3

  在美國,有一位叫庫帕的年夜學生結業(yè)后找不到工作,就在彈盡糧絕的時辰,他抉擇去喬治的公司試試。庫帕是一位無線電快樂喜愛者,巨細就崇敬無線電界的資深切士喬治,如不美觀喬治能夠接納他,他想,他必定能夠學到良多工具,日后也能像喬治一樣在無線電行業(yè)取得巨年夜的成就。當庫帕敲開喬治的房門時,喬治正在專心研究無線電話,也就是我們此刻常用的手機。

  庫帕將自己在心里想了良久的話,毛骨悚然地在喬治面前講了出來。他說:“尊敬的喬治師長教師,我很想成為您公司的一員,如不美觀能夠留在您的身邊,當您的助手,那就更好了。當然,我不求待遇……”誰知,還沒等庫帕說完,喬治便粗暴地將他的話打斷了。喬治用不屑的眼神看著庫帕說:“請問你是哪一年結業(yè)的?干無線電多長時刻了?”

  庫帕坦率地說:“喬治師長教師,我是今年剛結業(yè)的年夜學生,年夜沒干過無線電工作,可是我很喜歡這項工作……”

  喬治再次粗暴地打斷了庫帕:“年青人,我看你仍是請出去吧,我不想再會到你了,也請你別再遲誤我的時刻。”

  原本坐臥不安忐忑不定的庫帕,這時神色反倒舒適了下來,他不慌不忙地說:“喬治師長教師,我知道您此刻正在忙什么,內在研究無線移動電話是嗎?也許我能夠幫上您的忙呢!”

  雖然對庫帕能夠猜出自己正在研究的項目而感應驚奇,但喬治仍是感受面前的這個年青人太幼稚,還不足覺得自己所用,所以他果斷地下了逐客令。

  1973年的一天,一名帥哥站在紐約陌頭,拿著一個約有兩塊磚頭年夜的無線電話,引得過路人紛紛容身注目。這小我就是手機的發(fā)現者馬丁·庫帕。那時,庫帕是美國摩托羅拉公司的工程手藝人員。庫帕說:“喬治,我此刻正在用一部便攜式無線電話跟您通話。”

  喬治怎么也想不到,昔時被自己拒之門外的年青人真的在自己之前研制出了無線移動電話——手機。此刻,手機已成為人們日常糊口中不成缺傲幽通信工具,而馬丁?庫帕的年夜名也為人們所熟知。


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