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衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)的事例

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衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)的事例

  成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)的事例,一起來(lái)和小編看看吧。

  衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)的事例篇1

  大學(xué)時(shí),何先聲組織班上同學(xué)出去旅游時(shí)認(rèn)識(shí)了旅行社的經(jīng)理,從此何先聲做起了旅行社的校園代理業(yè)務(wù)。事后,他組織了60人游世紀(jì)歡樂(lè)園,每人5塊錢提成,這300塊錢是他賺得的第一桶金,如今他已是鄭州一家照明工程公司的總經(jīng)理。

  大一暑假,何先聲進(jìn)入河南一家網(wǎng)絡(luò)公司打工。后來(lái),何先聲自己想開家網(wǎng)絡(luò)公司,但要投入十幾萬(wàn),還要有懂技術(shù)的人。

  可當(dāng)時(shí),這兩樣他都沒有。何先聲說(shuō),他把自己的創(chuàng)業(yè)想法告訴了在網(wǎng)站打工時(shí)認(rèn)識(shí)的一位老總,希望他能投資,然后又找了位技術(shù)人員,兩人都答應(yīng)了。就這樣,公司就開起來(lái)了。

  他認(rèn)為,大學(xué)生要用自己的頭腦賺取第一筆原始資金,而不是盲目投資,“投資不是我們干的事,我們要做的是讓別人給我們投資”。

  衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)的事例篇2

  謝玲萬(wàn),是該院的一名大四學(xué)生。大一剛進(jìn)校時(shí),謝玲萬(wàn)帶的錢還不夠交學(xué)費(fèi),那時(shí),他就決定以后要自己掙錢交學(xué)費(fèi),養(yǎng)活自己。

  “很多人都想創(chuàng)業(yè),只是很多人不知道從何入手。”謝玲萬(wàn)說(shuō),他的創(chuàng)業(yè)是從校園中的“小買賣”做起的。謝玲萬(wàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生喜歡看《英語(yǔ)周報(bào)》,他就通過(guò)努力當(dāng)上了校園代理,最終做了700份左右,掙了六七千元,淘到自己的第一桶金。

  后來(lái),一個(gè)偶然機(jī)會(huì),謝玲萬(wàn)看到教務(wù)處貼的征訂下學(xué)年教材的通知,學(xué)生可自愿購(gòu)買,他從中發(fā)現(xiàn)了商機(jī)。他就跑到書城、舊書市場(chǎng)聯(lián)系資源。由于自己賣的教材便宜,很受學(xué)生歡迎,“做得最好時(shí),一年能掙八九萬(wàn)元”。

  衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)的事例篇3

  胡敏,永遠(yuǎn)穿一件灰色或淡黃色的襯衣,衣領(lǐng)緊扣,講課條分縷析,令人沉醉。1995年,他在國(guó)際關(guān)系學(xué)院任英語(yǔ)系副主任時(shí),就開始去新東方“客串”.講的是最枯燥,最不討好的閱讀理解,卻讓許多學(xué)生喜歡。1999年被公派到英國(guó)樸次茅斯大學(xué)做高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者。從1995年到1999年,他創(chuàng)立了四六級(jí)和考研培訓(xùn)等熱門培訓(xùn)項(xiàng)目,從基層教師做到了中層、高層,擁有了自己的部門,培訓(xùn)教材更是綿綿不斷。

  1999年,胡敏在新東方第一次領(lǐng)工資的情景富于戲劇性。創(chuàng)業(yè)時(shí)期,新東方學(xué)校所有教師的工資都是校長(zhǎng)俞敏洪親自發(fā),有的在辦公室發(fā),有的則被請(qǐng)到家里發(fā)。叫到家里發(fā)是一種特殊待遇,表明他對(duì)該老師有特別的期待。那天,校長(zhǎng)俞敏洪把他請(qǐng)到家中,指著小區(qū)140平方米的房子對(duì)他說(shuō):“你肯定能有這一天。我這房子不算什么。”

  真正讓胡敏在“江湖”上名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的,當(dāng)屬1999年的一場(chǎng)“雅思風(fēng)暴”.1999年8月,他利用暑假自費(fèi)赴英,拜訪英國(guó)文化協(xié)會(huì)及劍橋大學(xué)考試委員會(huì),遍訪當(dāng)年留學(xué)時(shí)的校友,考察雅思發(fā)展前景,給出的建議使胡敏信心百倍。“托福是個(gè)帝國(guó)!”英國(guó)文化協(xié)會(huì)雅思總裁肖恩·海德給他重重的一棒,“不,雅思會(huì)異軍突起,成為一個(gè)耀眼的明星!”胡敏心中已在構(gòu)建另一個(gè)“帝國(guó)”.在英國(guó)期間,他走遍了幾乎所有相關(guān)書店,購(gòu)買了大量雅思考試書籍。離開英國(guó)時(shí),他已經(jīng)掌握了雅思的核心資源。

  1999年冬天,胡敏回到北京的第一件事,就是組織專家團(tuán)隊(duì)編寫雅思教材。那時(shí),他在國(guó)際關(guān)系學(xué)院擔(dān)著本科生、研究生課程,還兼著新東方學(xué)校的四六級(jí)考研、托福、雅思項(xiàng)目。偏巧那段時(shí)間得給生病住院的妻子送飯,得送岳母大人去西苑醫(yī)院藥檢,還得送小孩去北大附小上課。5個(gè)月時(shí)間,他一邊編寫教材,一邊帶學(xué)校的研究生。他不斷探索,自主研發(fā),一舉開創(chuàng)雅思體系的先河。2000年他正式來(lái)到新東方。2001年1月,教材正式出版。2月,胡敏開始在全國(guó)巡回推廣雅思,所到之處猶如巨星蒞臨,很快,雅思風(fēng)靡全國(guó),圖書市場(chǎng)供不應(yīng)求。他一刻也沒有停歇,繼續(xù)帶領(lǐng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)夜以繼日編寫第二代雅思教材。2002年,雅思考生比上年增長(zhǎng)了一倍,達(dá)到9萬(wàn)人。

  2004年胡敏放棄安逸的教授生活,創(chuàng)辦北京新航道學(xué)校,成功打造了“中國(guó)雅思?jí)糁?duì)”,成為中國(guó)雅思培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的開創(chuàng)者和領(lǐng)路人。后來(lái),他不斷對(duì)教材進(jìn)行升級(jí),先后推出第三、四、五代系列教材。雅思成績(jī)得到美國(guó)900所大學(xué)在內(nèi)的越來(lái)越多國(guó)家的認(rèn)可。2007年中國(guó)雅思考試人數(shù)與托福考試勢(shì)均力敵。“胡雅思”版權(quán)被越來(lái)越多的國(guó)家與地區(qū)購(gòu)買,在中國(guó)掀起了英語(yǔ)史上最強(qiáng)勁的風(fēng)暴,由他率先開發(fā)并擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的英語(yǔ)培訓(xùn)教材及專著達(dá)百部之多,成為目前我國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)內(nèi)出書立著最多的英語(yǔ)測(cè)試專家和著名學(xué)者,被媒體稱為“中國(guó)雅思之父”.

  一件事情,不能做得盡善盡美,別人也許會(huì)為自己開脫,胡敏卻寧愿“用鋼鐵般的意志硬扛著”.胡敏常說(shuō):“做一個(gè)迅速躥上去的人是我的性格。我一直相信一份耕耘一份收獲,相信命運(yùn)最終掌握在自己手里,只有鍥而不舍,才會(huì)最終成功!”

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