人生歷程，都是一個(gè)不斷增長(zhǎng)知識(shí)、不斷積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。你要怎么樣去度過(guò)人生呢？以下是小編為大家整理推薦關(guān)于勵(lì)志人生的小故事，希望對(duì)大家有所幫助。

　　勵(lì)志人生的小故事篇1：人生低谷時(shí)的鍋底法則

　　他出生的時(shí)候，恰逢抗戰(zhàn)勝利，父親欣喜之下，就給他取名凌解放，諧音“臨解放”，期盼祖國(guó)早日解放。幾年后，終于盼來(lái)全國(guó)解放，但是凌解放卻讓父親和老師們傷透了腦筋。他的學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)在太糟糕，從小學(xué)到中學(xué)都留過(guò)級(jí)，一路跌跌撞撞，直到2l歲才勉強(qiáng)高中畢業(yè)。

　　高中畢業(yè)后，凌解放參軍入伍，在山西大同當(dāng)了一名工程兵。那時(shí)，他每天都要沉到數(shù)百米的井下去挖煤，腳上穿著長(zhǎng)筒水靴，頭上戴著礦工帽、礦燈，腰里再系一根繩子，在齊膝的黑水中摸爬滾打。聽(tīng)到腳下的黑水嘩嘩作響，抬頭不見(jiàn)天日，他忽然感到一種前所未有的悲涼，自己已走到了人生的谷底。

　　就這樣過(guò)一輩子，他心有不甘。每天從礦井出來(lái)后，他就一頭扎進(jìn)了團(tuán)部圖書(shū)館，什么書(shū)都讀，甚至連《辭?！范紡念^到尾啃了一遍。其實(shí)，他心里既沒(méi)有明確的方向，也沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，只知道，如果自己再不努力，這輩子就完了。以當(dāng)時(shí)的條件，除了讀書(shū)，他實(shí)在找不出更好的辦法來(lái)改變自己。

　　書(shū)越看越多，漸漸地，他對(duì)古文產(chǎn)生了濃厚興趣。在部隊(duì)駐地附近，有一些破廟殘碑，他就利用業(yè)余時(shí)間，用鉛筆把碑文拓下來(lái)，然后帶回來(lái)潛心鉆研。這些碑文晦澀難懂，書(shū)本上找不到，既無(wú)標(biāo)點(diǎn)也沒(méi)有注釋?zhuān)孔约河眯淖聊ァ３酝噶藷o(wú)數(shù)碑文之后，不知不覺(jué)中，他的古文水平已經(jīng)突飛猛進(jìn)，再回過(guò)頭去讀《古文觀止》等古籍時(shí)，就非常容易。當(dāng)他從部隊(duì)退伍時(shí)，差不多也把團(tuán)部圖書(shū)館的書(shū)讀完了。就連他自己也沒(méi)想到，正是這種漫無(wú)目的的自學(xué)，為自己日后的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后，他又開(kāi)始研究《紅樓夢(mèng)》，由于基本功扎實(shí)，見(jiàn)解獨(dú)到，很快被吸收為全國(guó)紅學(xué)會(huì)會(huì)員。1982年，他受邀參加了一次“紅學(xué)”研討會(huì)，專(zhuān)家學(xué)者們從《紅樓夢(mèng)》談到曹雪芹，又談到他的祖父曹寅，再聯(lián)想起康熙皇帝，隨即有人感嘆，關(guān)于康熙皇帝的文學(xué)作品，國(guó)內(nèi)至今仍是空白。言談中，眾人無(wú)不遺憾。說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意，他心里忽然冒出一個(gè)念頭，決心寫(xiě)一部歷史小說(shuō)。

　　這時(shí)候，他在部隊(duì)打下的扎實(shí)的古文功底，終于派上了大用場(chǎng)，在研究第一手史料時(shí)，他幾乎沒(méi)費(fèi)吹灰之力。盛夏酷暑，他把毛巾纏在手臂上，雙腳泡在水桶里，既防蚊子又能取涼，左手拿蒲扇，右手執(zhí)筆，拼了命地寫(xiě)作。幾乎是水到渠成，1986年，他以筆名“二月河”出版了第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)——《康熙大帝》。從此，他滿腔的創(chuàng)作熱情，就像迎春的二月河，****澎湃，奔流不息。他的人生開(kāi)始解凍。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，如果沒(méi)有在部隊(duì)的自學(xué)經(jīng)歷，就沒(méi)有后來(lái)名滿天下的二月河。他在21歲時(shí)跌入了人生最低谷，又在不惑之年步入巔峰，從超齡留級(jí)生到著名作家，其間的機(jī)緣轉(zhuǎn)折，似乎有些誤打誤撞。但二月河不這么理解，他說(shuō)：“人生好比一口大鍋，當(dāng)你走到了鍋底時(shí)，只要你肯努力，無(wú)論朝哪個(gè)方向，都是向上的。”

　　勵(lì)志人生的小故事篇2：生命的價(jià)值

　　----不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

　　在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

　　面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。

　　“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”

　　生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

　　勵(lì)志人生的小故事篇3：永遠(yuǎn)的一課

　　——面對(duì)困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此.

　　那天的風(fēng)雪真暴，外面像是有無(wú)數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打.雪惡狠狠地尋找襲擊的對(duì)象，風(fēng)嗚咽著四處搜索.

　　大家都在喊冷，讀書(shū)的心思似乎已被凍住了.一屋的跺腳聲.鼻頭紅紅的歐陽(yáng)老師擠進(jìn)教室時(shí)，等待了許久的風(fēng)席卷而入，墻壁上的《中學(xué)生守則》一鼓一頓，開(kāi)玩笑似的卷向空中，又一個(gè)跟頭栽了下來(lái).往日很溫和的歐陽(yáng)老師一反常態(tài):滿臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣.亂哄哄的教室靜了下來(lái)，我們驚異地望著歐陽(yáng)老師.請(qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋，我們到操場(chǎng)上去.幾十雙眼睛在問(wèn).因?yàn)槲覀円诓賵?chǎng)上立正五分鐘.即使歐陽(yáng)老師下了“不上這堂課，永遠(yuǎn)別上我的課”的恐嚇之詞，還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)很橫的男生沒(méi)有出教室.操場(chǎng)在學(xué)校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘.

　　那天，操場(chǎng)，菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體.矮了許多的籃球架被雪團(tuán)打得啪啪作響，卷地而起的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開(kāi)眼張不開(kāi)口.臉上像有無(wú)數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃，厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里.我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場(chǎng)半步.

　　歐陽(yáng)老師沒(méi)有說(shuō)什么，面對(duì)我們站定，脫下羽絨衣，線衣脫到一半，風(fēng)雪幫他完成了另一半.在操場(chǎng)上去，站好!歐陽(yáng)老師臉色蒼白，一字一頓地對(duì)我們說(shuō).誰(shuí)也沒(méi)有吭聲，我們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)排好了三列縱隊(duì).瘦削的歐陽(yáng)老師只穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的他更顯單薄.后來(lái)，我們規(guī)規(guī)矩矩地在操場(chǎng)站了五分多鐘.在教室時(shí)，同學(xué)們都以為自己敵不過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雪，事實(shí)上，叫他們站半個(gè)小時(shí)，他們頂?shù)米?，叫他們只穿一件襯衫，他們也頂?shù)米?

　　正如生命中的許多傷痛一樣，其實(shí)并不如自己想像的那么嚴(yán)重.如果不把它當(dāng)回事，它是不會(huì)很痛的.你覺(jué)得痛，那是因?yàn)槟阕砸詾閭谠谕?，害怕傷口的?

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